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PRÁCTICAS DE COBERTURA. INSTITUCION EDUCATIVA BARTOLOME MITRE DESARROLLO HUMANO INTEGRAL NUESTRA RAZÓN DE SER CHINCHINÁ-CALDAS 2012. Prácticas de cobertura.
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PRÁCTICAS DE COBERTURA INSTITUCION EDUCATIVA BARTOLOME MITRE DESARROLLO HUMANO INTEGRAL NUESTRA RAZÓN DE SER CHINCHINÁ-CALDAS 2012
Prácticas de cobertura La Institución Educativa Bartolomé Mitre atiende 2.150 estudiantes ubicados tanto en la Sede Principal como en las demás Sedes: Francisco José de Caldas, Juan José Rondón y Santa Juana de Arco. Estos estudiantes se encuentran matriculados en los niveles de transición, básica primaria, básica secundaria y la media.
Prácticas de cobertura Generalidades Fundación: 1949 Resolución Aprobación de estudios 6996 de diciembre 13 de 2011 Especialidad: Académica y técnica Niveles: Preescolar, Básica y Media Total estudiantes: 2.150 Salas de Sistemas: 6 Sala de audiovisuales: 1 Directivos: 6 Docentes: 84 Celadores: 0 Administrativos: 5 Servicios generales: 1 Restaurantes escolares: 3 en las sedes de primaria. Emisora estudiantil: Sala de grabaciones, radio, televisión y prensa
PRÁCTICAS DE COBERTURA • Desarrollo de estrategias que permitan el acompañamiento y participación de los padres de familia en los procesos escolares. • SAP. Salas de Apoyo Pedagógico, como una eficaz herramienta para • promover un proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes. • Convenios con UNIMINUTO, y otras Instituciones • Institucionalización del Preicfes . • Fortalecimiento del proyecto de ARTICULACIÓN. • Diseño estrategias que permitan abrir otros espacios de profundización para generar nuevas oportunidades de diversificación y cobertura: Comunicación , Informática, y Electricidad. • Proyecto de Inclusión NEE, semilleros de potenciación.
PRÁCTICAS DE COBERTURA • - Ubicación de dos grupos del grado sexto en la jornada de la mañana. • - Seguimiento a la inasistencia de los estudiantes en la institución: • Control de asistencia • Llamadas telefónicas • Visitas domiciliarias • Citaciones • Apoyos complementarios para fomentar la permanencia en la institución educativa: • Servicio de Psicorientación • Subsidios, gratuidad, • Transporte a los estudiantes de la sede Juan José Rondón, • Alimentación con los restaurantes escolares en las sedes de primaria. • Continuidad a la estrategia de gestión y destinación de recursos económicos y financieros
PRÁCTICAS DE COBERTURA • PROYECTOS O PROGRAMAS • Participación y Convivencia • Proyecto de Vida • Servicio de Orientación Escolar • Consejo de Padres • Caldas Camina hacia la Inclusión , 50 integrados a la aulas • Programa DARE (con la Policía Nacional) • Cruz Roja • Prensa Escuela • Banda Músico Marcial • Restaurante escolar en sedes de primaria
PRÁCTICAS DE COBERTURA PRÁCTICAS DE COBERTURA PRESUPUESTO FINANCIERO INSTITUCIONAL REDISEÑO ACORDE A LA FUSION AREAS ESTRATEGICAS ORIENTACIONES ESTRATEGICAS PASOS PLANES DE INVERSION PLANES OPERATIVOS P.E.I. .Componente directivo .Componente pedagógico .Componente administrativo .Componente comunitario ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS FINANCIEROS
RECURSOS DE GRATUIDAD • Compra de: • Computadoras • Sillas unipersonales y universitarias • Sillas sala de sistemas • Video Beam • Ventiladores • Televisor • Materiales y Suministros • Adecuaciones: • Tercera sala de sistemas • Vía de circulación interna • Aula Sede Francisco José de Caldas • Aula Sede Santa Juana de Arco • Sala de audiovisuales • Mantenimiento: • Equipos de sistemas Sede Juan José Rondón. • Mejoramiento y adecuación de techos Sede Francisco José de Caldas. • Pintura interna sede central • Zona verde • Pago de: • Plataforma SISGA • Plataforma programa tesorería • Simulacro preicfes grados onces • Convenio Mitre - Uniminuto
DEBILIDADES DE COBERTURA- Díficil acceso a la Sede Juan José Rondón- Unidades sanitarias insuficientes, antiguas y en mal estado en las diferentes sedes.
Institución Educativa Bartolomé Mitre GRACIAS