NHO

1. Industrien (ICG) Telemark Fylke KS NHO LO ”Telemark med et ledende utviklingsmiljø for lederskap” Forskningsstiftelsene TelTek/TF TQM Center Norway AFI FAFO BI

2. DP 1 Hovedprogram, ”Dugelig ledelse” DP 2 Kurs og Nettverk Ledelse Telemark DP 4 Trainee – program DP 5 www.ledelsetelemark.no DP 3 Møteplass Vest-Telemark DP 3 Møteplass Midt DP 3 Møteplass Grenland Eksisterende og nye nettverk ICG SVG Midt og vest- Telemark bedrifts nettverk Kommune- nettverk Entreprenørskap i skolen Innovasjon Bransje Delprosjekter

3. DP 3 Møteplassen Notodden Tinn og Kongsberg Vest-Telemark Midt- Telemark Grenland Kragerø/ Vestmar

4. Ledelse Telamark Utvikling av programmetDugelig Ledelse 1 • Nettverk av virksomheter med uttrykt endringsbehov • Målgruppen er grupper av deltagere fra ulike virksomheter (2-3 fra hver virksomhet, inkludert toppleder) • Fleksibilitet i programmet – tilpasning til ulike behov • Lederskap • Management • Kompetansegivende kurs (BI Telemark/Vestfold) • Bredde i faglige temaer – (”mer enn” TQM) • Fase inn fagrådets aktive medvirking

5. Kvalitet Kjerneprosessen : Utviklingsarbeid i egen virksomhet ca 1 år P A A P A P S D S D S D Leveranse HMS Programmets forutsetning:- klare virkningsmål Kostnad

6. 1) Støtteprosesser Samlinger (kurs og trening) Samling 4 Shiba Samling 1 Grunnkurs 4 dager Kjerneprosessen : Samling 2a Samling 3 Samling 5 2) Utvikling I egen virksomhet Utviklingsarbeid i egen virksomhet ca 1 år Samling 2b P A A P A P Undervisning BI Telemark. Organisasjon og ledelse S D S D S D Personlig Trener 1 : 1 Leder- Sirkler (Gjensidige Besøk) Oppfølging av nøkkeltall Oppfølging I virksomhet Coaching 3) Støtteprosesser Dugelig ledelse - Tre læringsprosesser

7. Kjerneprosessen : Utviklingsarbeid i egen virksomhet ca 1 år P A A P A P S D S D S D 2) Hovedprosessen forbedringsarbeid i egen virksomhet • Klare mål: Sette egne utviklings/ forbedringsmål for virksomheten • Forankring hos eier, ledelse og fagforening • Spilleregler for å jobbe sammen for å utvikle organisasjonen

8. ”TURMATiserte” mål Mål og konkret utviklingsarbeid i virksomhetene • Tydelig • Utfordrende • Realistisk • Målbart • Akseptert • Tidsatt Konkrete handlingsplaner hver enhet Praktisk forbedringsarbeid i daglig drift

9. Kjerneprogram (Obligatorisk) 3. Fleksibilitet ut fra behov, interesse og anlegg Spesialprogram Ledelse Spesialprogram Lederskap Spesialprogram Med BI teoridel

10. Kjerneprogram (Obligatorisk) Kjerneprogram • Målprosess i virksomheten • Personlige mål • Praktisk ledelse (TQM +) • BI Undervisning tilsvarende 30 studiepoeng (Ledelse og Coaching) • Lederen som trener (Coaching) • Ledersirkler

11. Spesialprogram Spesialprogram Kjerneprogram (alle) Spesialprogram 3. Fleksibilitet ut fra behov, interesse og anlegg Samling 5 Shiba Samling 4 Samling 1 Grunnkurs 4 dager Samling 2a Samling 3 Samling 6 Samling 2b Undervisning BI Telemark. Organisasjon og ledelse

12. Kommunisere visjoner og utfordrende mål Mål, strategier og handlingsplaner Kommunisere og demonstrere verdier Organisere og delegere Etablere, vedlikeholde og forbedre arbeidsprosesser Inspirator og rollemodell ”Give and give” – Løfte folks selvtillit til å gjøre ”det umulige” Evaluere, og forbedre Ledelse og lederskap Lederskap (leadership) Ledelse (management) Utvikle sterk kultur Kultur-bygging

13. Spesialprogram Spesialprogram Kjerneprogram (alle) Spesialprogram 3. Fleksibilitet ut fra behov, interesse og anlegg Være med videre? Samling 1 Grunnkurs 4 dager Ledelse? J Lederskap? N

14. Der skjer i Telamark.. 1) Ledersamlinger og undervisning • 5 samlinger av 2- 4 dagers varighet • Kombinasjon av undervisning, øvelser og læringsnettverk • BI står for deler av undervisning (Organisasjon og ledelse) • 1 samling med Dr. Shoji Shiba (frivillig?) Dr Shoji Sjiba Samling i Dugelig Ledelse I

15. BI-undervisning Undervisning BI Telemark. Organisasjon og ledelse • Innarbeides i 3 – 4 samlinger • Praktiske ledelsesmetoder • Teamutvikling • Coaching • Konkretiseres og spesifiseres med en X studiepoeng • Og en Y studiepoeng (frivillig tilleggsundervisning)

16. Forskjellen basert på ”From Good to Great)

17. A P A P S D S D P A 3.3 Personlig Trener 1 : 1 3.2 Leder- Sirkler (Gjensidige Besøk) 3.1: Oppfølging av nøkkeltall S D 3)Tre typer coaching og oppfølging i egen virksomhet Input fra oppdragsgiver: - Forventninger

18. 3.1 Coaching: Oppfølging av nøkkeltall • 3 Faste møter i virksomheten (start – midtveis og ved slutten) • Fast agenda (Evaluering, analyse og iverksettelse av tiltak KKP) • Ledelsens personlige oppfølging av resultater og prosesser (Coaching( Resultatmål Spilleregler (Gruppeavtale) Pro-sess Mål

19. Tre .. faste møter Klart fokus på den enkeltes mål Bidra til gjensidig læring gjennom å besøke hverandres virksomhet Deltagere fra forskjellige virksomheter Sirklene ledes av en profesjonell coach Tilby spesialkompetanse ved behov (økonomi etc) Treningsdagbok 3.3 Ledersirkler

20. 1 : 1 Personlig trener Egen målprosess Innøving av nye vaner ”Treningsdagbok” – overføre metoder fra idretten Oppfølging via LMS (e-læring) 3.3 . Oppfølging 1 : 1

21. Hva ligger i ”Pakkene” ? Basis (Alle) • 5 Samlinger av 2-4 dagers varighet inkludert BI undervisning tilsv. 30 poeng • 3 Oppfølginger av målprosess ute i hver enkelt virksomhet • 3 Ledersirkler med gjensidig besøk og oppfølging av personlige mål • Litteratur og læremateriell elektronisk og på papir Tileggskurs • BI – Organisasjon og ledelse • Professor Shoji Shiba – ”Five step discovery Process” Spesialprogram – lederskap • Egen samling (Fayence?) • Personlig coaching

22. Case, læreeksempler Treninger og kurs • Presentasjoner • Film/bildebruk Interaktive forsterkning Øvelser Personlig forsterkning Verktøy og maler Web-based oppfølging 5. Forsterking med e-læring

23. AFI utarbeider forslag (bestilling fra Styringsgruppen) Fagrådet godkjenner evaluering og utvikler programmet videre: Oppnådd målte virkninger i virksomheten? Personlig utvikling Læring på tvers, læringshastighet Både Dugelig ledelse 1 og Dugelig ledelse 2 Evaluering

24. 2004---- Learning Community Shiba og VS 2010 1998-2004 ITESM/JUSE TQM Center Norway 1988-1998 Hydro TQM Juran Institute 1960-1975 Samarbeidsforsøkene Emery&Thorsrud Hovedfaser i utvikling av Dugelig Ledelse