Are Turmo, kompetansedirektør i NHO Tromsø 3. oktober 2014

1. NHOs Kompetansebarometer: 5500 bedriftsledere forteller om fremtidens kompetansebehov Are Turmo, kompetansedirektør i NHO Tromsø 3. oktober 2014

2. Dette er NHO • Norges størsteinteresseorganisasjon for bedrifter • 24 000 medlemmer og 560 000 årsverk i medlemsbedriftene foto: Olav Heggø

3. Våre landsforeninger

4. NHO-bedriftenes politiske prioriteringer”Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer?” • Lavt rentenivå og konkurransedyktig kronekurs • Redusere skjemaveldet • - Satsing på utdanning • - Stabile og lave energipriser • Effektiv kommunesektor • Effektiv offentlig sektor • Fleksibelt arbeidsregelverk • Lavere skatt på bedriftsoverskudd • Fjerne formuesskatten • Økte bevilgninger til vei Over 65% 60-65 % 50-60% - Lavere skatt på lønnsinntekt - Fornybar energi 40-50% Kilde: Næringslivets økonomibarometer

5. Kompetanse og utdanning • Læring gjennom arbeid - Næringslivet som en sentral aktør som utvikler og tilbyder av kompetanse • Kvalitet og relevans i utdanningen - Utdanningssektorens evne til å levere en konkurransedyktig faglig kvalitet • Kvantitet og rekruttering • Utdanne tilstrekkelig antall kandidater til å svare på rekrutteringsutfordringene i norsk arbeidsliv • Organisering av utdanningen • Avgjørende for at utdanningssektoren skal fremstå som næringslivets viktigste leverandør

6. NHOs kompetansebarometer • Kartlegger kompetansebehov i NHOs medlemsbedrifter • Gjennomført av NIFU i februar/mars 2014 • 17000 bedrifter ble spurt og 5300 har svart • Relativt jevn fordeling på region, landsforening og bedriftsstørrelse • Representativ for NHOs medlemsmasse, men ikke for norsk arbeids- og næringsliv i sin helhet

7. Hva har vi spurt om? • Kompetansebehov og rekruttering generelt • Kompetansebehov etter yrke og utdanning, i dag og om fem år • Vektlegging av ferdigheter, evner og holdninger • Samarbeid mellom skole og næringsliv • Bedriftenes vurdering av behovet for mastergradskompetanse

8. 6 av 10 NHO-bedrifter har et udekket kompetansebehov

9. Underdekning av kompetanse har konsekvenser- andel bedrifter hvor udekket kompetansebehov har medført… Skrinlagt/utsatt utvidelse Tapt kunder Redusert

10. Størst behov for realfag og håndverksfag- andel bedrifter med stort behov for kompetanse på ulike fagområder, om 5 år

11. Næringslivets behov og studenters valg Kilde: NHO/OECD Education at a glance 2013, utelatt primærnæringsfag og helsefag

12. Andel bedrifter med stort «realfagsbehov» om fem år

13. Realfagsutfordringen • 35 % av realfagslærerne i grunnskolen mangler fordyping • Kun 8 % av Vg1-lærerne har master eller hovedfag i matematikk • Realfaglige og teknologiske utdanninger har høyt frafall • Etterspørselen vil øke både i offentlig og privat sektor

14. Andel bedrifter med stort behov for ansatte med fagbrev/videregående om 5 år

15. Faglært arbeidskraft Fremskriving av behovet for yrkesfaglig arbeidskraft 2008 – 2030 En motor i norsk verdiskaping Kilde: SSB, 2010

16. Utfordringer i fag- og yrkesopplæringen • Rekrutteringen til yrkesfagene synker • Svak gjennomføring i yrkesfagene • Lærlingemodellen er stadig mer konkurranseutsatt

17. Effektiv bruk av lærlingeklausuler gjør det lønnsomt å være lærebedrift i mange bransjer = flere læreplasser Aftenposten2.9.2014

18. Hvordan øke kvaliteten på yrkesfagene i vgo? NHO-fellesskapet foreslår: • Mer fleksibel opplæring (tredje vei) • Bedre tilbudsstruktur i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene • Større innflytelse for de faglige rådene på utformingen av læreplanene

19. Håndverkere og ingeniører er mest sentrale- andel bedrifter som svarer at følgende yrker er sentrale om 5 år

20. Videregående og fagskole viktigst for flest NHO-bedrifter om 5 år

21. Hva er fagskole? • Korte, yrkesrettede utdanninger • Bygger på videregående opplæring eller tilsvarende realkompetanse • Fra et halvt til to studieår • Et kortere og mer yrkesrettet alternativ til universitets- og høyskoleutdanning • Utviklet i nært samarbeid med næringslivet

22. Dagens situasjon for fagskolene • 16 000 fagskolestudenter i Norge • Utgjør kun 6 % av alle som tar utdanning utover videregående nivå • Fagskoler er lite kjent og synlig i utdanningssystemet • Norge bør ha et utdanningssystem uten blindveier • Fleksible overganger mellom fagskoler og andre deler av utdanningssystemet

23. Andel bedrifter med stort behov for ansatte med mastergrad om 5 år

24. Hadde en med bachelor eller kortere utdanning gjort jobben minst like godt som den sist ansatte med master gjør i dag? Bachelor mv. Fagskole Videregående

25. Hadde en med bachelor gjort jobben minst like godt som den sist ansatte med master gjør i dag?

26. Yrkesrettet Bachelor – selvstendig utdanning, etterspurt i arbeidslivet • Behov for flere med kortere, praktiske og yrkesrettede utdanninger i Norge • Todeling av universitetenes bachelorgrader • En yrkesrettet variant • En rettet inn mot mastergrad (doktorgrad) NHOs Ambisjon – 2020: "Bachelorgraden har gjennomgått en tydelig todeling; mot mastergrad og mot arbeidslivet. De yrkesrettede bachelorprogrammene har god søkning og bedriftene etterspør kandidatene."

27. Tysk og polsk er viktigere enn spansk og fransk

28. Viktige egenskaper bedriftene ser etter 4=stor betydning 3=en viss betydning 2=liten betydning 1=ingen betydning

29. Viktige kompetanser bedriftene ser etter

30. Hvordan styre studentstrømmen ? • som politisk virkemiddel ! Bruk Profesjonaliser karriereveiledningen !

31. Vi trenger ikke over 2000 studieprogrammer! • NHO vil ha færre og mer relevante studier • NHO mener ressursene må målrettes bedre

32. Skillet mellom campus og arbeidsplass må viskes ut • Arbeidslivet inn på campus og campus ut i virksomheter • Bedre kobling mellom arbeid og læring • Incentiver som stimulerer til samarbeid med næringslivet

33. Takk for oppmerksomheten! Foto: tautdanning.no