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DEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR Ciclo escolar 2014-2015 Agosto de 2014

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 ESTANISLAO RAMÍREZ RUÍZ SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL DEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR. DEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR Ciclo escolar 2014-2015 Agosto de 2014.

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DEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR Ciclo escolar 2014-2015 Agosto de 2014

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  1. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALCENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3ESTANISLAO RAMÍREZ RUÍZSUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIALDEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR DEPARTAMENTO DE GESTIÓN ESCOLAR Ciclo escolar 2014-2015 Agosto de 2014

  2. ACTIVIDADES SUSTANTIVAS DEL DEPARTAMENTO: • REGISTRO DE CALIFICACIONES. • CONSULTA DE CALIFICACIONES A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB: • www.cecyt3.ipn.mx Vínculo SAES: SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

  3. PÁGINA WEB DEL CECyT No. 3. Vinculo SAES

  4. SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR (SAES).

  5. FUNCIONES DE GESTIÓN ESCOLAR • PROCESOS DE INSCRIPCIÓN Y DE REINSCRIPCIÓN. • CONTROL DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR. • REGISTRO Y CONTROL DE CALIFICACIONES. • TRÁMITE DE DICTAMEN. • EMISIÓN DE DOCUMENTOS. • GENERACIÓN DE ESTADÍSTICAS ESCOLARES.

  6. NORMATIVIDAD DEL IPN • REGLAMENTO INTERNO DEL IPN • REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS • Consulta en la página web: • www.ipn.mx • Consulta la actividad 9 de este curso de inducción para acceder a los reglamentos.

  7. DOCUMENTOS QUE PUEDES SOLICITAR: • BOLETA DEPARTAMENTAL DE CALIFICACIONES. • BOLETA GLOBAL DE CALIFICACIONES (CERTIFICADA). • BOLETA GLOBAL DE CALIFICACIONES (INFORMATIVA). • CONSTANCIAS DE ESTUDIO. • CONSTANCIAS DE INSCRIPCIÓN. • CONSTANCIAS PARA SERVICIO SOCIAL. • SOLICITUD DE DICTAMEN DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR.

  8. HORARIOS DE ATENCIÓN • TURNO MATUTINO: • 10:00 A 14:00 • TURNO VESPERTINO: • 16:00 A 20:00 • ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA EN CUALQUIER HORARIO.

  9. FILOSOFÍA DE GESTIÓN ESCOLAR “La razón de existir de una escuela está en sus estudiantes. Nuestro objetivo debe ser atenderlos y orientarlos de la manera más adecuada, de tal forma que el alumno sepa qué hacer, dónde, cuándo y cómo hacerlo”

  10. GESTIÓN ESCOLAR BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO. FELICIDADES…

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