60 likes | 194 Views
VÝUKOVÁ METODA. DEFINICE. KRITÉRIA VOLBY. Postup, cesta, žák za pomoci učitele směřuje k cílům vzdělávání, osvojuje si VDPH. Zákonitost výukového procesu Cíle a úkoly výuky Obsah a metody oboru Úroveň psychického a fyzického rozvoje Zvláštnosti třídy skupiny žáků
E N D
VÝUKOVÁ METODA DEFINICE KRITÉRIAVOLBY Postup, cesta, žák za pomoci učitele směřuje k cílům vzdělávání, osvojuje si VDPH Zákonitost výukového procesu Cíle a úkoly výuky Obsah a metody oboru Úroveň psychického a fyzického rozvoje Zvláštnosti třídy skupiny žáků Vnější podmínky vých. vzděl. Práce Osobnost učitele
VÝUKOVÁ METODA VÝUKOVÉ CÍLE vyučovací činnosti učitele učební činnosti žáků vyučovací strategie učebnístrategie styl vyučování styl učení
VÝUKOVÉMETODY III. Komplexní I. Klasické II. Aktivizující 1. Frontální 2. Skup a kooperativ. 1. Slovní 1. Diskusní 3. Partnerská 4. Projektová 2.Názorně - demonstrační 2.Řešeníproblémů 5. Dramatem 6.Kritické myšlení 3. Situační 7. Televizní 4. Inscenační 3.Dovednostně-praktické 8.Interaktivní 9.Sugestopedie 5.Didaktické hry 10.Hypnopedie
VÝUKOVÉ METODY I. Klasické 3.Dovednostně-praktické 1. Slovní 2.Názorně - demonstrační Vyprávění Vysvětlování Přednáška Práce s textem Rozhovor Napodobování Manipulování, laborování, experimentování Vytváření dovedností Produkční Předvádění a demonstrov. Práce s obrazem Instruktáž
VÝUKOVÉ METODY 1. Diskusní II. Aktivizující 5.Didaktické hry 4. Inscenační 2.Řešeníproblémů 3. Situační
VÝUKOVÉMETODY III. Komplexní 10.Hypnopedie 1. Frontální 2. Skup a kooperativ. 9.Sugestopedie 3. Partnerská 4. Projektová 8.Interaktivní 5. Dramatem 7. Televizní 6.Kritické myšlení