AGAMA, KEPERCAYAAN, & KEUNIKAN WARISAN MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU

1. BAB4 AGAMA, KEPERCAYAAN, & KEUNIKAN WARISAN MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU CgCtAishah@SMSAINSLD/SEMSALD2018

2. SUB4.1 AGAMA & KEPERCAYAAN

3. 4.1 AGAMA & KEPERCAYAAN • KEPERCAYAAN AWAL • Dinamisme • Kepercayaanterhadapkekuatan@ mana @ semangat • Setiapbendaataumakhlukterdapatmana yang bolehmempengaruhihidupseseorang • Cth: diadakanpemujaansemangattanamanutkperolehtanamanygsuburdanbanyak • Animisme • Kepercayaansetiapmakhluk, hidupandantumbuhanmemilikiroh@semangat. • Percayakanmakhlukhalusdansembahnenekmoyang(hyang) • Penyembahanrohpentingpastikankeluargadapatkebaikandanterhindardarikesusahan

4. KEPERCAYAAN ANIMISME: PerayaanHariMoyang di Selangor KEPERCAYAAN DINAMISME: Pawang, HariGawai di Sarawak

5. Penyebaran Agama Hindu, Buddha dan Islam Sebelum Abad ke-15

6. CHAMPA Perkembangan Agama (Hindu, Buddha & Islam) FUNAN Perkembangan Agama ANGKOR SRIVIJAYA GANGGA NAGARA MAJAPAHIT KEDAH TUA

7. Agama Hindu dan Buddha tersebarsejakabadpertama • Fan Shih Man berperanankembangkan agama Buddha • Candi Go Cay Thimerupakanbuktipenyebaran agama Buddha A) FUNAN • Agama Hindu menjadianutanutama • Cthcandi Hindu- Angkor Wat • SemasapemerintahanJayavarman VII, abad ke-12 peranan agama Hindu diambilaliholeh agama Buddha B) ANGKOR PERKEMBANGANAGAMA • HINDU: • Tersebarsejakabad ke-4 • Bhadravarmanbinacandi Hindu di Lembah Min So (Siva-Bhadresvara) dan di Po Nagar • BUDDHA: • Candi Dong Duong bukti agama Buddha • ISLAM: • Batubersurattarikh 1035 danbatunisantarikh 1039 bukti Islam di Champa C) CHAMPA

8. Abad ke-16, Demakmenjadipusatpengajian Islam selepaskeruntuhanMajapahit • Hindu & Buddha berkembangserentak AGAMA DI?1 • HayamWuruksatukanaliran agama Hindu Buddha–menjadiTripaksa Perkembangan Agama • GanEng Chou (Islam) dilantiksbgketuakaumCina di PelabuhanTuban Bukti; Wu Ping pegawaikerajaan Ming (Islam) dilantiksebagaiwakil di Majapahit • Canditinggalan; CandiJabong, CandiSukuh, CandiBrahu • Islam tersebarabad ke-14

9. Pusat agama Buddha abad ke-7 • I-TsingdatangkeSrivijayautkbelajarbahasa Sanskrit danterjemahkitab Buddha • CanditinggalanSrivijaya; CandiMuara Jambi, CandiBahal & CandiMuaraTakus E) SRIVIJAYA • Masyarakatnyamenganut agama Buddha. Bukti; penemuanarca Buddha di Lembah Kinta (abadke-6 hingga9) danpenemuanpatung Buddha, Avalokitesvara di Bidor PERKEMBANGAN AGAMA F) GANGGA NAGARA • Agama Buddha diamalkansejakabad ke-5 danmenjadianutanutama • Agama Hindu turuttersebar • Kedah terimapengaruh Islam abad ke-12 • Maharaja Derbar Raja II peluk Islam pada 1136 G) KEDAH TUA

10. CANDI TINGGALAN AGAMA HINDU DI ASIA TENGGARA TEKA SAYA!!

11. CANDI TINGGALAN AGAMA BUDDHA DI ASIA TENGGARA TEKA SAYA!!

12. MASJID LAMA DI ASIA TENGGARA (AGAMA ISLAM) TEKA SAYA!!

13. KBAT : • Mengapakah Masjid KampungLaut, Kelantan diiktirafsbg masjid tertua di Asia Tenggara tetapibukan Masjid Demakdan Masjid Tengkera? • Bincangkan. (3m)

14. KBAT : b) Adakahmasihterdapatkepercayaananimismedandinamismedalamkehidupanmasyarakat Asia Tenggara pdhariini? Bincangkan. (3m)

15. SUB4.2 KEUNIKAN WARISAN MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU

16. 4.2 KEUNIKAN WARISAN MASYARAKAT ALAM MELAYU KEUNIKAN WARISAN AMALAN BERAGAMA SISTEM PEMERINTAHAN BERAJA KEGIATAN EKONOMI KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH PERKEMBANGAN SOSIOBUDAYA

17. Pemilihanberasaskanketurunandanpengesahanpembesar • Keturunandirajadianggapsucidanberdaulat • Raja bolehdipilihdrpdgol. tenterasptFunan & Champa • Wanitaketurunandirajabolehdilantiksbgpemerintah. Cth; Majapahit 1) PEMILIHAN RAJA • Semasapengaruh Hindu & Buddha Raja dianggapsbgtitisandewa & mestidihormati • Islam telahmemperkenalkankonsepkhalifah • Raja2 ditaati. Mengingkari raja dianggapmengingkariTuhandandianggapmenderhaka SISTEM PEMERINTAHAN BERAJA 2) KEDUDUKAN RAJA • Pengaruh Hindu dan Buddha memasyhurkangelaran Raja dan Maharaja. Gelaran Sultan digunaselepaskedatangan Islam. • Gelaran Raja menggambarkankebesarankuasaspt Raja di Gunungdan Maharaja di Pulau. • Terdapat Raja ygdiberigelaranmengikutidentitidankeunikankerajaan. Cth; Raja Funan, Champa, Angkor & Srivijayamenggunakangelaran Sanskrit “varman” 3) GELARAN PEMERINTAH

18. UkiranpdCandi Borobudur menunjukkansituasimenyembah raja

19. 1. KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH MenjalinkanHubungandiplomatik Memilih & membangun PusatPemerintahan • Pemerintahmenjalinkanhubungandiplomatikygberterusanutkmenjaminkemakmurankerajaan • Bentuk-bentukhubungandiplomatik: • Hubunganpersahabatan – cthkerajaanSrivijayamengirimkanutusanpersahabatanke China pdabad ke-7 • Bantuanketenteraan & senjata – cth Maharaja Choladr India menghantarbantuantenterakeSrivijayabgmembantuselesaikanpemberontakanpdabad ke-11 • Perkahwinan – cthperkahwinanantarapemerintahMajapahit,RadenWijayadgnputerikerajaanSinghasaripdabad ke-13 • Lokasistrategikygdipilihialahpersisiranpantaiataulembahsungai • Alamsekitardieksploitasidgn: • MengembangkankegiatanpertaniandikwsnygsubursprtkwsnlembahsungaicthLembahSg Mekong di Angkor • Sungai berfungsisbglaluanpengangkutanutama • MemilihtmptmenjdlaluanpedaganganantarabangsacthpelabuhanOc-Eo di Funan • Mengambilkirapetunjukarahutkkapalberlabuhutkmemudahkanpedagangsinggahkepelabuhancthadanyagunung/bukit

20. KEGIATAN EKONOMI MEMBINA PELABUHAN MENCIPTA SISTEM PENGAIRAN MEMANFAAT KESUBURAN TANAH • Pemerintah & msyrktAlamMelayutlhmendirikanpelabuhan di lokasiygstrategik & mudahdikunjungipedagangdrtimurdanbarat • 3 bentukpelabuhan: • Pelabuhanpembekal– pelabuhanpersinggahanutkmembekalkanbhndagangan & makanan • PelabuhanKerajaan- Pelabuhanpembekalygberkembangapabilawujudkerajaan di pelabuhan • Pelabuhanentrepot – pelabuhanmenjdtumpuanpedagangserantau & antarabangsa • MsyrktAlamMelayumemanfaatkankesuburantanahutkmenjlnkanaktivitipertanian • Contohkwsn yang subur: • KwsnLembahSg Mekong • KwsnSgMusi • KwsnSg Begawan Solo • KwsnSgBrantas • Kwsn-kwsninimenjaditapakpertanianpentingdandiwarisizamankezamansehinggakehariini • MsyrktAlamMelayumempunyaikemahiranmenciptasistempengairancthBaray • Sistempengairaninimemastikanbekalan air mencukupi di kwsnpertanian • Kesannyapadi, rempahratus & tanamansampingandptdiusahakansepanjangtahun • KeunikankemahiraninimerupakanwarisanpentingperkembanganekonomiTamadunMelayu

21. PERKEMBANGAN SOSIOBUDAYA SISTEM TULISAN & BAHASA SENI BINA PERSURATAN • Kemahirandalamsenibinamerupakankeunikanygmenjdwarisan • Senibinadihasilkanbgmemudahkankehidupancthnya: • Sistempengairanutkpertanian • Kapalutkpelayaran • Pelabuhanutkperdagangan • Candi-candiutkkeagamaan • Kehidupan di persisiranpantaimelahirkan petukang2 kapalhandal • MsyrktAlamMelayumengadaptasipengaruhluarutkperkembangansistemtulisan & bahasa • TulisanPalava & Kawiberasaldr India digunakandgnmeluassbg medium tulisanbahasatempatan & Sanskrit • Huruf-huruf Arab disesuaikansehinggaterbentuknyatulisanJawi • TulisanJawimenjadiwarisansistemtulisanmsyrktMelayukini • MsyrktAlamMelayutlhmempamerkankeintelektualannyamelaluikegiatanpersuratan • Padaawalnya,kegiataniniberkembangdlmbentukbatubersurat • Kemudianlahirkarya-karyadlmbentukmanuskrip • Keunikanintelektualaninidiwarisi & diteruskanolehkerajaan –kerajaanMelayu

22. KebijaksanaanPemimpin – SeniBinaSistemPengairanTasikTonle Sap

23. KebijaksanaanPemimpin - SeniBinaKapal Kapal “MendamBerahi” dikemudioleh Hang Tuahke Ryukyu, Eropah & Asia Barat utkpersediaankedatanganPortugis KapalMelayu - “Jong Melayu” - Catatan Tom Pires Teknologi “Outrigger” membolehkan org MelayubelayardanberhijrahhinggakePulauMadagaskar

24. 4.2 KEUNIKAN WARISAN DALAM AMALAN BERAGAMA • MsyrktAlamMelayumengamalkan SIKAP TERBUKA dlmamalanberagama • Kepercayaanawaldisesuaikandgn agama Hindu dan Buddha seterusnyaIslam • Kesannya, KeunikanwarisanmsyrktAlamMelayutergmbrmelaluianutanpelbagai agama • SifatToleransijugamerupakankeunikandlmamalanberagamamsyrktAlamMelayu • Cthnyapenganut agama Hindu membinaCandiPrambananberdekatandgnCandi Borobudur iaitutmptibadatpenganut agama Buddha di Jawa Tengah • Agama menjdsimbolpenyatuan raja & rakyat. Raja memerlukangolongan agama utkmengukuhkankedudukannya di atastakhta • Cthnya, golongan Brahmin berperananbesarsemasapertabalan raja • Raja Jayavarman II diisytiharkansbgDewarajaoleh Brahmin bernamaHiranyadama KEUNIKAN WARISAN DLM AMALAN BERAGAMA • Golongan agama diberikantmpt & status ygistimewadlmkerajaan • Merekadilantiksbgpentadbir & penasihatpemerintahsprtdlmkerajaanFunan, Angkor & Srivijaya • Warisanini di teruskanlgolehkerajaan di AlamMelayu • Candibesardibinasbglambangkeagungansesebuahkerajaan & dikagumisehinggahariini • BuktinyabinaanCandi Borobudur, Angkor Wat & CandiPrambanan • Candimenjdinstitusi agama ygberperanansbgrmhibadat, tmptpemujaanrohnenekmoyang & pusatperhimpunanparapendeta • Apabila Islam tersebar, masjid pula dibinasbgpusatibadat, pendidikan & kebajikan • Keunikansistempendidikan Islam melaluiinstitusipondokatau madrasah merupakanwarisan yang masihditeruskanhinggakehariini

25. KBAT : BincangkankesanamalanberagamamsyrktAlamMelayuygdiwarisiolehkitasehinggakehariini. (3m)

26. STRUKTUR: • 1. Agama merupakansuatusistemberkaitananutan,keimanandanpenyembahanterhadaptuhanmanakalakepercayaanmerupakanpeganganygdiyakinidptmenjdpanduandlmkehidupan. • Namakan 2 bentukkepercayaanawalmsyrktAlamMelayu? • ……………………………………………………………………(2m) • Senaraikan 2 faktorpenyebaran agama Hindu, Buddha & • Islam keAlamMelayu? • ……………………………………………………………………(2m) • Berikanbuktipenyebaran agama berikutdlmkerajaanAlamMelayu: • i) Buddha di Champa: …………………………………………... • ii) Hindu di Angkor: ………………………………………………. • iii) Islam di Pasai : ………………………………………………… • (3m)

27. STRUKTUR: • d) AmalanberagamamsyrktAlamMelayutelahmeninggalkankesan • kepadakehidupanmasyarakatkitapadamasakini. Jelaskan • …………………………………………………………………………………… • ………………………………………………………………………………….. • ………………………………………………………………………………….. • …………………………………………………………………………………. • (3 m)