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2. ESTUDAR SEM VONTADE O MESMO QUE COMER SEM GOSTAR.AMBAS AS SITUAES LEVAM A REPULSA.(Leonardo da Vinci). 3. Fornecer uma viso dos principais dispositivos da LRF a serem observados pelos entes da Federao no processo de execuo oramentria e financeira, conjugando os aspectos tericos com
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