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Poursuite d’études ?. POURQUOI POURSUIVRE DES ETUDES SUPERIEURES ??. Poursuite d’études ?. Hausse du niveau de qualification.
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Poursuite d’études ? POURQUOI POURSUIVRE DES ETUDES SUPERIEURES ??
Poursuite d’études ? Hausse du niveau de qualification Le niveau de diplôme des jeunes qui arrivent sur le marché du travail s’élève au fil des générations. Dans le même temps, les emplois deviennent de plus en plus qualifiés. De ce fait, les mêmes emplois sont pourvus par des personnes de plus en plus diplômées. Cette modification témoigne d’une transformation en profondeur des représentations sociales de la qualification et de la compétence. L’évolution n’est pas sans conséquences sur l’insertion et les perspectives d’évolution professionnelle des jeunes générations. Source CEREQ
Poursuite d’études ? Taux de chômage et salaire
Poursuite d’études ? Potentiel d’évolution + 1 000 € + 6 000 €
Classe préparatoire Spé ATS ECOLE D’INGENIEUR (cursus 3 ans) Statut Etudiant Scolarité gratuite ATS B T S - D U T C P G E B T S - D U T I N T E G R E E BACCALAUREAT
Public recruté 16% 2% DUT 13% BTS 87% 34% 34% Autres : 14%
Mode de recrutement CPGE classique Dossier ATS Professeurs Etablissement N°1 Etablissement N°3 Etablissement N°2
Profil recherché Sérieux Motivé Seconde Chance Pas ou peu d’absentéisme Pas forcément excellent
Déroulement de l’année Sur les quatre dernières années STATUT BOURSIER SEXE Non-boursiers 63% Masculin 96% Rentrée DP 28% Entretien TOUSSAINT NOEL Entretien HIVER Concours blanc PAQUES Concours ATS Prépa-ration aux ORAUX Internes 72% Boursiers 37% Féminin 4%
Heures hebdomadaires COLLES DS
Intégration en école d’Ingénieur ECOLES D’INGENIEUR Concours ATS (38 écoles) Dossier (près de 120 écoles) Autres concours
Une classe de réussite ECHEC 7% UNIVERSITES 17% POURSUITES D’ETUDE 93% ECOLES D’INGENIEUR 76%
La spé ATS d’Epinal Le Lycée Pierre Mendès France
L’internat Convivial et … … économique.
Témoignages Et bien d’autres encore sur le site de la spé…
Partenariat • En 2005 une convention a été signée par le ministère de l'Education Nationale, les grandes écoles d'ingénieurs dans le domaine des télécommunications et les sociétés SFR, Orange, Alcatel, Motorola, etc. • Cette convention a pour but de favoriser l'accès au métier d'ingénieur pour les étudiants et étudiantes titulaires d'un BTS par l'intermédiaire de la filière ATS. • La classe d’ATS du lycée Mendès France bénéficie par exemple de visites de sites, ainsi que d’une préparation aux entretiens des concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs, organisée en fin d’année par des responsables ressources humaines en poste chez SFR à Metz. • Sur la base du volontariat, certains étudiants et étudiantes peuvent en outre se voir accompagnés d'un tuteur personnelpendant leur année de prépa ATS. Ce tuteur est un ingénieur ou un cadre commercial travaillant dans une des sociétés partenaires. Le partenariat cercle ingénieur télécoms propose également aux étudiants tutorés un soutien en anglais. • En moyenne, sept étudiants de la prépa ATS du lycée Mendès France bénéficient du tutorat individuel dans le cadre du cercle ingénieur télécoms.