Africa (11)

1. Africa (11) Mtra. Marcela Alvarez Pérez

3. Liberia (1914-1935) • Periodo de grandes problemas de integración nacional y supervivencia • Liberia: población americo-liberiana grupo dominante (política-económicamente) • Mestizos e indígenas: asimilados al medio socio-cultural A-L • Declive en el grupo intensifica práctica de matrimonios cerrados y sistema de familia extendido • Liderazgo político y económico proveniente de unas cuantas familias: • 1920s: practica de acordar y distribuir posiciones públicas meses antes de las elecciones • Indígenas: asimilación y modernización a través de expansión gradual de escuelas y misioneros • “civilizados” o “semi-civilizados”: derechos civiles y políticos a unos pocos • Insatisfechos con el gobierno A-L • Educados: buscar reformar el sistema socio-político para asegurar su posición

4. Aproximación colonialista de los A-L: se percibían a sí mismos como los constructores de Liberia—impartidores de civilización, educación y religión a los nativos, para construir una gran nación solidificada y unida • Imagen de constructores de nación/imperio: comparable con la auto-imagen de los colonialistas europeos y la “carga del hombre blanco”—toda civilización y avances fueron introducidos por la colonización Desarrollo político: • Desde 1890s oposición formal débil, esporádica, sólo organizada para las elecciones—falta de continuidad, sólo por un número limitado de posiciones • Evolución en estado unipartidista durante el S. XX—uno de los primeros • Declive desde F. SXIX en la agricultura y comercio que empleaban a muchos liberianos: el gobierno se convierte en el principal empleador y fuerte de ingresos y estatus para la mayoría

5. Corrupción y malos manejos se integran en el sistema público y proceso político entre 1915-35—fraudes electorales por la competencia con el Partido Popular • No diferencias ideológicas reales: política asunto de colaboración o competencia entre familias líderes para controlar el excedente social • No se amplía la base política para incluir a los indígenas: sistema político permanece principalmente conservador y dirigido a los intereses de la élite y perpetuar su poder político Cambio social y Económico • Declive en comercio y agricultura S.XIX(principales sectores)—disminuye ingresos del gobierno y priva a muchos de sus medios de vida • Prestamos desde Europa: ingresos divididos—aranceles para pagar deuda e impuestos internos para el gobierno. • Recolección del ingreso “asignado” en manos de extranjeros: International Receivership

6. peligro de bancarrota: prestamos del Bank of British West África y luego intentos de conseguir préstamo de EEUU • Forzado a introducir medidas para estimular comercio: revisión de tarifas, reapertura de las tierras a inversionistas extranjeros, aumentar cuotas de puertos • Economía gradualmente mejora a partir de 1923: inversionistas extranjeros • Inversión de Firestone en producción de Hule—principal empleador en Liberia para mano de obra • Balanza comercial siempre contra Liberia: pocos fondos para el gobierno, pagos continuos de deudas: no se podía efectuar un desarrollo económico o social

7. Primeras escuelas rurales hasta 1920s • Misioneros americanos: escuelas, hospitales e iglesias • Expansión en la educación limitada  extranjeros podían subvertir a los indígenas • Se alienta corrupción y explotación debido a falta de pago, extorsión de la población, envío forzado de indígenas a Fernando Po para trabajar en plantaciones. Intervención extranjera • La deuda constante lleva a un mayor control extranjero de la administración financiera: International Receivership, Bank of British West Africa y Firestone por medio de gob. EEUU • Condiciones económicas, sociales y administrativas desfavorables: factores importantes en rivalidad política partidista que atrae atención internacional • Prensa estadounidense y británica reportaba mala administración y críticas al gobierno; acusaciones contra el gobierno y A-L influyentes de practicar la esclavitud, reclutamiento forzado y trabajo en servidumbre, exportación/venta de migrantes a colonias europeas

8. GB: encabeza ataques extranjeros condenando las exportaciones y demandando mejoras en condiciones de vida, o el gobierno sería puesto bajo control europeo—los gobiernos del mundo podrían tener que considerar acciones efectivas y afirmativas para terminar la situación • Presidente de Liberia: niega los cargos y apela a la LN para investigar—comisión investigadora 4 meses • Reportes: no forma organizada de comercio de esclavos, pero si reclutamiento forzado para obras públicas, uso privado y exportación • Relaciones con los indígenas y administración: insatisfactorias—recomienda que Liberia sea colocada bajo administración blanca capaz • LN: presiona a Libera para efectuar cambios y reorganizar el gobierno, e instituir reformas básicas para dar igualdades de oportunidad • EEUU: para no cortar con relaciones el gobierno debía terminar con la esclavitud y llevar un sistema de reformas comprehensivo

9. Nueva administración decide implementar recomendaciones: leyes aprobadas entre 1930-31—reformas que el gobierno no podía implementar efectivamente por completo • GB y EEUU: rehúsan reconocer nueva administración y continúan su intervención—GB en particular ataca persistentemente a Liberia e inicia medidas para terminar su independencia • Representación conjunta que pide que el gobierno de Liberia sea transferido un tiempo a una Comisión Gobernante Internacional—gobierno de Liberia rechaza la propuesta: rendición de soberanía y violación de la constitución • Aceptan estar listos para asistencia de la LN: expertos en economía, organización judicial, salud pública y administración de “nativos” • Nueva misión de la LN responsable de terminar la esclavitud y trabajo forzado y dar asistencia técnica • Comité para asesorar reformas financieras administrativas y financieras

10. Intervención de la liga aumenta la oposición al gobierno por parte de varios grupos indígenas: creencia de que los blancos tomarían el gobierno, dejan de pagar impuestos o trabajar en proyectos públicos; reviven conflictos étnicos sobre territorios, jefaturas, etc. • G. de Liberia envía fuerzas para patrullaje pero comienza la violencia: nuevos pretextos para intervención extranjera y reportes exagerados de GB y EEUU • LN: no impone administración extranjera sino que envía un representante para mediar el conflicto • Principios Generales para el Plan de Asistencia: septiembre 27 1932: especialistas extranjeros como comisionados provinciales, asesor para el gobierno, oficiales para salud pública • Recomendaciones que de ser implementadas efectuarían cambios radicales en libera que la élite temía, así como temor por los poderes del asesor principal y sueldos de los especialistas.

11. Rechazan el plan y proponen un Plan de Desarrollo a 3 Años: reformas internas—mejorar relaciones con Firestone y recibir apoyo de EEUU para el gobierno en 1935 y luego de GB en 1936 • Gran competencia diplomática + silenciamiento de la oposición por fuerza y/o persuasión + utilización del principio de autodeterminación para lograr mantener la soberanía. • SGM: EEUU otorga asistencia técnica/financiera a Liberia –cambios sociales y desarrollo económico • William Tubman: presidente 1944-71 promueve inversión extranjera y esfuerzos para terminar las disparidades económicas, sociales y políticas

13. Office for Emergency ManagementOffice of War Information Domestic Operations Branch News Bureau

14. Abril 12, 1980 Sgt. Samuel Doe  Golpe de Estado y establecimiento del Consejo de Redención del Pueblo (PRC) para gobernar • Apoyo de EEUU dentro del escenario de la Guerra Fría • Corrupción, represión, reelecciones subsecuentes de Doe • 1989, insurrección grupo rebelde: Frente Patriótico Nacional de Liberia Guerra civil, derrocan a Doe en 1990 y se dividen en facciones • Charles Taylor toma el poder

15. Entre 1989 y 1996 + de 200,000 muertos y un millón de desplazados • Diamantes de sangre y tala ilegal fondos a Sierra Leona • 1993: establecimiento de la Misión de Observación de Naciones Unidas en Liberia (UNOMIL) • 1999: inicia segunda guerra civil entre las facciones • 2003: Taylor renuncia y la Misión de Naciones Unidas en Liberia se establece para monitorear la paz • Elecciones en 2005: Ellen Johnson Sirleaf, primer mujer presidente en África • Altos índices de corrupción, 85% de la población bajo límites de pobreza

18. Etiopía (1914-1935) • Monarquía: institución central que unifica a la clase dirigente (Amhara) Menelik II (1889-1913) • Iglesia ortodoxa ligada al Estado: apoyo ideológico a cambio de beneficios—concesiones de tierras (feudalismo: liderazgo social y político) • Imposición de idioma y cultura como herramientas de dominación: problemas nacionalistas hasta hoy • expansión bajo Menelik exacerba la diversidad étnica • Grupo Amhara-Tigre mantiene dominio económico, político y militar sobre el resto durante este periodo (33-40%) • Grupo privilegiado, pero el poder y estatus real concentrado en algunas familias nobles con títulos y altos puestos públicos • A través de los nobles y sus ejércitos se había expandido ET por conquista y ocupado los territorios—aproximación colonialista • Italia: T. de Wichale 1889armas a cambio de territorio al norte Batalla de Adwa 1896

21. Amharización: uso de lengua, vestimenta y calendario; cambios en las creencias religiosas, modificaciones en las instituciones y estructuras políticas; cambios en el sistema de tenencia de la tierra. Desarrollo político • Últimos años de Menelik difíciles: designa a su nieto de 12 años su sucesor en 1908 y a su muerte en 1913 se crea un vacío de poder que incrementa las intrigas políticas de facciones de la nobleza etíope y alienta a las potencias coloniales a intervenir • Oposición se cristaliza en contra de aspectos de su política doméstica, su cercanía con la población musulmana, y su PE centrada en apoyo a AL-AH-T • Sociedad segmentada en varias clases y grupos: esclavos, campesinos, intelectuales y burguesía comercial—apoyaban al Regente y favorecían reformas y un gobierno central fuerte • Grupo conservador—mayoría de los grandes nobles y el alto clero—apoyaban a la emperatriz Zauditu y favorecían autonomía regional, constituían el centro del sistema socio-cultural

22. Nobles, Iglesia y posiblemente los aliados se unen para deponerlo en septiembre 1916 y lo apresan desde 1921 hasta 1935. • Zawditu coronada emperatriz y Tafari Makonnen Regente, iniciando autoridad dual en 1917 • Tafari: disposición a un estilo de administración personal fuerte—extiende su poder gradualmente sobre áreas cruciales del sector público • Marzo 1930: emperatriz muere y Tafari asume el titulo de Emperador Haile Sellassie I ("Rey de Reyes, Señor de los Señores, y León conquistador de la tribu de Judá“) • Mayor modernización del sistema político etíope: promulga constitución escrita en 1931, incrementa la autoridad del gobierno central a expensas de los nobles • Parlamento bicameral nominado hasta que “el pueblo este en posición de elegir” • Cambios no fundamentales ni estructurales: reflejados en el fortalecimiento gradual del Regente/Emperador a expensas de la nobleza y la iglesia (centralización); eliminación de la nobleza más conservadora en puestos políticos; reconocimiento explicito de la necesidad de modernización; promulgación formal de la constitución

25. Pocos cambios/desarrollo político que involucrara cambios normativos, institucionales o estructurales fundamentales • Características dominantes del imperio continúan siendo separatismo social, regionalismo cultural, y chauvinismo étnico—impedimentos para una integración nacional • Constitución: mantiene los poderes absolutos del Emperador y mantiene en mayor medida la posición privilegiada de los nobles—Parlamento sin iniciativa o independencia de acción Cambio económico y social • Pocos cambios y demasiado limitados para alterar la economía: esencialmente feudal y sociedad conservadora

26. Reforma a la esclavitud: importante para estabilidad interna y relaciones exteriores • Ventajas de la LN y sistema de seguridad colectiva, pide unirse desde 1919: GB argumenta que no podrá cumplir las obligaciones como estado-miembro, especialmente la abolición • Edicto julio 1922: reitera antigua prohibición de venta de esclavos y aumenta castigos • Proclama del 15 septiembre 1924: captura de esclavos castigada con la muerte • Entra a la LN apoyado por FR e IT • El regente pide a IT, FR, y GB un puerto en alguno de los territorios coloniales próximos • Rechazado: más interesados en mantener a Etiopía aislada • Visitas más importantes al interior: despertar significativo de la sociedad etíope al mundo exterior y la necesidad de adoptar invenciones extranjeras y desarrollar su potencial humano

27. Incremento en el no. de vehículos y de jóvenes enviados al extranjero • Nuevo hospital fundado en 1924 • necesidad de educación sin la que no se podría mantener la independencia • GD: desarrollo afectado debido a caída en exportaciones y posibilidades de inversión extranjera • 1931: 3 eventos significativos—promulgación de Constitución; reemplazo del Banco de Abisinia (privado) por el Banco de Etiopía; ley suplementaria para la gradual eliminación de la esclavitud bajo pena de muerte • Esfuerzos por mejorar comunicaciones; apertura de nuevas escuelas, inicios de educación provincial; actividades en el sector salud (misioneros); creación de pequeño servicio civil; impuestos en moneda y no en especie; decreto para terminar labores forzadas. • Creación de ejército nacional: imprescindible para creación del Estado moderno

28. Modernización ensombrecida por la amenaza de la invasión italiana: • los desarrollos a pesar de ser mayores y más distribuidos que en otras épocas no sumaron grandes cambios • Seguían siendo un país económicamente atrasado y socialmente subdesarrollado Intervención Extranjera • Convención Tripartita (1906): dividía a Etiopía en 3 esferas de influencia—GB, FR, IT • 1913-1919: Ministerio Colonial Italiano patrocina programa de máxima colonización en África—control sobre el Mar Rojo y ET esfera de influencia exclusiva • Tratado de Versalles impide que se lleve a cabo • Regente Maknonnen: buenas relaciones, IT apoya ingreso a la LN; tratado de amistad y arbitraje por 20 años(1928); derechos de construcción para IT y puerto para ET

29. Penetración pacífica  intervención militar • 1930 Ministro de Colonias urge a un aumento de presupuesto para expandir sus fronteras • 1933: pláticas secretas con Mussolini para invadir—se incrementan las comunicaciones de las colonias italianas (Eritrea/Somalia) y se envían agentes fascistas para fomentar subversión en Etiopía • 1934: ante el P. Fascista Mussolini demanda que las naciones colonialistas se abstengan de impedir la expansión cultural, política y económica de IT. • Pretexto de invasión: incidente de WalWal (1934)—comisión británico-etíope demarca fronteras entre ET y la Somalia Británica llegando al pozo de Wal Wal—160km de la frontera sin demarcar con la Somalilandia Italiana, ocupado por fuerzas italianas • Enfrentamiento de tropas, ET se retira e invoca el tratado de amistad • IT rechaza arbitraje, demanda disculpas, indemnización y reconocimiento de soberanía italiana

30. FR y GB: aconsejan que acepte para evitar conflicto • Haile Sellasie se rehúsa: temor de alentar mayor expansión; lleva asunto ante LN el 14 de diciembre • Mussolini: 30 de diciembre órdenes secretas de preparar invasión • LN: comité para analizar la disputa—propuestas para compromiso, colocar a Etiopía bajo control internacional para no “poner en peligro” las colonias italianas • 2 Octubre 1935: ordena movilización y ejercito italiano cruza la frontera sin declaración de guerra • Consternación mundial: Asamblea LN se reúne el 9 de octubre—Italia acusada de invasión y violación de la carta de la LN • Renuencia de FR y GB de ofender a Mussolini con sanciones inmediatas y totales • Comité Coordinador: sanciones económicas limitadas en 4 embargos separados—totalmente inefectivas • Mussolini ordena utilización de gas venenoso: demandas de extender las sanciones pero FR y GB se niegan

32. Propuestas de intercambio de territorios y zona de expansión económica y colonización para Italia • Rendición al agresor y abandono de los principios de la LN: indignación mundial • Ocupación de Addis Abeba 6 de mayo 1936: 5 años de ocupación italiana; patriotas etíopes solos en su lucha • Reacciones instantáneas dentro y fuera de África • Etiopía en el centro de las noticias: impacto sobre la forma de pensar de los africanos—Kwame Nkrumah en Londres y en el resto de África—Etiopía se convierte en el símbolo del despertar anticolonialista y centro de los argumentos a favor de la seguridad colectiva • 1941 Haile Selassie regresa, Etiopía diferente • Guerrilleros esperaban recompensas, colaboradores se vuelven resistencia clandestina • Utilización de la élite bajo chantaje • Mayor conocimiento sobre negocios y mayor infraestructura

33. 1952 Haile Selassie promueve federación con Eritrea: disuelta en 1962 •  guerra de independencia de Eritrea • Papel importante en la creaciòn de la OUA en 1963 • H. Selassie visto como héroe hasta crisis del 73 problemas alimentarios, crisis sucesoria, descontento de las clases medias • 1974: golpe de Estado del Derg respaldado por la URSS Mengisstu Haile Mariam • Unipartidismo: República Democrática Popular de Etiopía • Diversos golpes de estado, levantamientos, sequías y problemas de refugiados • Ataques contra el partido: Terror Rojo 500,000 muertos

34. Década de los 80: inicia con hambrunas 8 millones afectados y 1 millón de muertos • Insurrecciones contra el partido: Tgray y Eritrea • URSS: Gorbachev comienza a cortar las ayudas a otros gobiernos • 1989: Frente Democrático Revolucionario del Pueblo Etíope

35. 1990: fin de ayuda soviéticadeterioro de poder de Megistu • Mayo 1991: PDRPE toma la capital y Mengistu huye a Zimbaue • 1994: nueva constitución legislatura bicameral y sistema judicial; elecciones multipartidistas en mayo 1995 • Guerra con Etiopía (1998-2000) disputa fronteriza que daña la economìa pero fortalece a la coalición en el poder • 2005: Elecciones en que laoposición reclama por fraude más de 200 curules en el parlamento pero aún así se incita a la violencia • 2009: nueva coalición de oposición para derrocar al PDRPE en 2010 • 2011: peor sequía en África Oriental de los últimos 60 años

37. Madagascar • Presencia humana tardía: distintas hipótesis • Mestizaje en diversos grados: asiáticos y africanos negros • Todos los grupos étnicos características afroasiáticas en diversos grados, proporciones y formas • Mestizaje antiguo: desarrollo de caracteres originales

38. Variedad de razas malgaches pero unidad lingüística clara emparentada con rama indonesia de lenguas malayo-polinesias • Técnicas tradicionales relacionadas con técnicas indonesias; otras costumbres de África • Situación geográfica: tampoco permite información definitiva • Más cerca de África pero no son pueblos navegantes • Indonesios navegantes expertos • fusión de elementos indonesios y africanos antes de llegar a Madagascar (posible) • Elemento africano posiblemente reforzado por la cercanía a África e importación de esclavos. • Migración lenta y extensa: no se puede poner fecha exacta a llegada de los primeros hombres • Población primero en la costa; poca densidad: organización a escala familiar o familia ampliada • Suficientemente sólidos/numerosos para asimilar migraciones/aportaciones posteriores

41. Lazos con el mundo árabe: conocimiento de la Isla para los europeos • Expedición de las costas hasta 1613-19 • Intentos fallidos de conversión: se expulsa a los misioneros y Portugal renuncia a influencia política, solo relaciones comerciales irregulares con la costa • Holandeses e Ingleses: poco contacto o tentativas de colonización fallidas • Francia: Compañía de las Islas Orientales—privilegio de Richelieu (1642) para establecimiento y comercio a 10 años. • Pocos franceses entre la política y conflictos locales • Pobres resultados de comercio • 30 años de intentos de colonización fallidos: sólo útil para exploración de la Isla y anexión teórica en 1665

42. Poca presencia europea y árabe: piratería y trata de esclavos • Sakalavas: • Reinos con orígenes poco claros (clanes u organizaciones políticas con origen en un individuo) • Monopolio de superioridad técnica: armas de fuego y saqueo para establecer autoridad • Primeras unidades políticas en la costa: reinos sakalavas • Dominación que se extiende aprox. 1/3 de la isla. • Reinos de la Costa Este • Costa menos propicia para cría de ganado o formación de unidades políticas grandes • Pescadores y piratas europeos

44. Reinos de Merina • P. SXV: aparecen los hovas en la orilla oriental de la meseta • Mismos orígenes pero mayor proporción de tipos indonesios (aristocracia) • S. XVI: desarrollo de la utilización del hierro—superioridad técnica • S. XVII: primera organización del reino—monarquía absoluta y unidad del Estado: país de Merina. • Feudal, de carácter religioso-popular • Cultivo del arroz y fuerza militar • 1796: Nampoina reunifica el reino y anexa pequeños reinos vecinos • Sometimiento por diplomacia/fuerza, reconocimiento en toda la isla

45. Sucesor Radama I (1810) negocia Tratado de 1817 con gobernador británico de Mauricio • Rey de Madagascar y apoyo en oro, plata, pólvora, armas y uniformes • Radama se compromete a impedir trata de esclavos • Se organiza ejército, pone fin a la piratería y somete demás poblaciones; elimina los pocos puertos comerciales franceses. • Creación de lengua malgache escrita con ayuda de europeos; escuelas; profesiones. • No carreteras por miedo a invasión

46. Muere en 1828 y con instauración de reina Ranavalona I se instaura una oligarquía, con autoridad civil y militar • Se expulsa a los europeos y se elimina el cristianismo • Intentos de completar conquista de la isla fracasan • 1861: Radama II llama a los europeos y suprime absolutismo • 1862: tratado con Francia lo reconoce como rey de Madagascar y reserva los “derechos de Francia” • Privilegio a compañía francesa y un británico • Oligarquía en contra del liberalismo y asesinan al rey • Sucesores reemplazan privilegios comerciales por tratados con GB, EEUU y FR • Organización tipo europeo sin abolir la costumbre totalmente; crea administración local, consejos de aldea y emancipa a los esclavos; reorganiza el ejército por temor a intervención francesa • Colonización: Francia no había abandonado pretensiones sobre Madagastcar—sólo evitado enfrentamiento con GB

47. Colonos franceses en I. Reunión ven salida natural de expansión económica/demográfica en Madagascar; apertura del C. de Suez (1869); leyenda de la riqueza de la isla • 1883: expedición de marina francesa bombardea la costa oeste y penetra la isla bajo pretexto • Tratado de compromiso: 1885—protectorado teórico para representar a Madagascar en RE y la reina continuaba al frente de la admin. Interna • Tratado vago y de difícil aplicación: esfuerzos de implantar influencia francesa vs resistencia apoyada por GB • 1890: convención de reparto para Zanzíbar y Madagascar • Declive del gobierno de merina: • Septiembre 1985: obligados a firmar un Tratado de Protectorado, moderado, la reina se comprometía a realizar las reformas que FR considerara necesarias • Insurrecciones: reprimidas por el ejército francés y nuevo tratado reconoce la toma de posesión francesa • .

48. Nuevas insurrecciones: 1896 el parlamento declara la isla colonia francesa y envían a Gral. Gallieni a tomar mando militar y civil • Abole la monarquía, exilia a la reina, es nombrado gobernador general: Francia pasa a política de administración directa • Reduce la insurrección, organiza y pacifica el territorio, restablece seguridad, administración, economía y escuelas • Somete al resto de la isla. • Desarrollo de economía agrícola y minera, reconciliación de las razas para realizar una nueva unidad; se construye infraestructura • PGM: voluntarios malgaches y fundación de sociedad secreta (V.V.S) • Movimiento reprimido, pero inicios de movimiento de emancipación • Jean Ralaimongo: funda Liga Francesa para el acceso de los indígenas de Madagascar a los derechos del ciudadano francés y en 1922 reclama su transformación en departamento francés.

49. Ravoahangy (V.V.S) se une y son arrestados tras manifestación: el movimiento se convierte en reivindicación de la independencia • Nacionalistas permanecen unidos a FR durante SGM • De Gaulle: restauración de la economía, política de colaboración pero excluyendo idea de autonomía • Diputados en asamblea constituyente de 1945: fundan el Movimiento Democrático de la Renovación Malgache y en Madagascar se crean otros grupos • Const. 1946: territorio de la R. Francesa y ciudadanos franceses • Insatisfechos: renace agitación y en marzo de 1947 estalla insurrección • Represión extrema • MDRM disuelto y sus líderes prisioneros sin pruebas • 1954: indultados; elecciones en 1956-57 y en mayo 1958 se reúne Congreso de Independencia para negociación con FR • Const. 1959: presidente, asamblea nacional por sufragio universal, senado • 29 de junio 1960: República malgache, admitido en NU en septiembre