110 likes | 360 Views
Mobbing i barnehagen?. Bakgrunn. Tradisjon i Mylingen Tilbakemelding fra foreldre Famling Observasjoner Avdelingsmøter Ledermøter. Erkjennelse. Personalmøte prosedyrer, definisjoner Møter med involverte foreldre sosial plan Tiltak på avdeling Kontakt med PPT, avtale TST
E N D
Bakgrunn • Tradisjon i Mylingen • Tilbakemelding fra foreldre • Famling • Observasjoner • Avdelingsmøter • Ledermøter
Erkjennelse • Personalmøte prosedyrer, definisjoner • Møter med involverte foreldre sosial plan • Tiltak på avdeling • Kontakt med PPT, avtale TST • Spørreundersøkelse til barn og foreldre • Orientering på styrermøte • Planleggingsdagene i august
Mål 1 Den enkelte voksne og det enkelte barn skal ha en handlingskompetanse som gjør at vi forebygger mobbing. Alle skal straks kunne gjenkjenne og stoppe mobbing når den finner sted.
Mål 2 Vi skal ikke ha barn som opplever å mobbe eller å bli mobbet i barnehagen.
Forventninger • Hva forventer dere av barnehagen?
Foreldrerollen • Bursdager • Leker • Sosial plan • Samarbeid med personalet • Samtale med barna • Holdninger til andres barn • Hvilke råd/tilbakemeldinger gir vi egne barn
Problem 1 Du får ikke komme i min bursdag hvis ikke…. Jeg vil ikke leke med deg hvis ikke….. Du får ikke komme hjem til meg hvis ikke… Hvordan skal vi reagere på dette?
Problem 2 Ola har bursdag. Kari vet at det bare er Jon som ikke er invitert av guttene på avdelinga. Hva gjør Kari?
Problem 3 Du opplever at ditt barn er aktiv, har venner, har mange sterke sider og trives godt i barnehagen. Han gir likevel uttrykk for hjemme at han ikke får være med å sparke fotball? Hva nå? Kan vi akseptere det? Når griper vi inn? Hvordan?
Problem 4 A Ditt barn har vært i konflikt med et annet barn i barnehagen. Hvordan ønsker du at vi formidler dette til deg? B Ditt barn er nesten hver dag i konflikt med et eller flere barn i barnehagen. Hvordan ønsker du at vi formidler dette til deg?