1 / 13

Leeskringen in het onderwijs

Leeskringen in het onderwijs. Saskia Visser Wetenschapswinkel Taal, Cultuur en Communicatie/Alfasteunpunt. Overzicht workshop. Korte introductie Waarom leeskringen in het onderwijs? Mogelijke varianten in vorm en inhoud Uitproberen Evaluatie bruikbaarheid

brone
Download Presentation

Leeskringen in het onderwijs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Leeskringen in het onderwijs Saskia Visser Wetenschapswinkel Taal, Cultuur en Communicatie/Alfasteunpunt

  2. Overzicht workshop • Korte introductie • Waarom leeskringen in het onderwijs? • Mogelijke varianten in vorm en inhoud • Uitproberen • Evaluatie bruikbaarheid • Literatuurmiddag voor leerlingen en PWS-ideeën

  3. Wat doet een wetenschapswinkel? Brug slaan tussen wetenschap en maatschappij: • Via student-onderzoek naar maatschappelijke vragen/thema’s en • Wetenschappelijke kennis beschikbaar maken voor breder publiek

  4. Wetenschapswinkelprojecten rond leeskringen • Onderzoek naar gebruik van De grote zaal (Nederland leest) in het onderwijs, 2011 • Studenten Nederlands, Engels en Frans maken leeswijzers voor Stichting Senia literair, gebruikt in leesgroepen voor ouderen • 3 studenten starten scriptie-onderzoek naar discussie in leesgroepen (variatie en verdieping) i.o.v. Senia

  5. Ontwikkeling in gesprekken over literatuur • Literaire competenties (o.a. structuren, stijl, afstand tot hoofdpersonage) • Ethische waarde van literatuur (reflectie op de werkelijkheid) • Cognitie en taal • Kennis van verschillende tijden en werelden Praten over literatuur leidt tot beter begrip en wegnemen van drempels

  6. Waarom leeskringen inzetten in de les? • Drempels voor begrip verkleinen • Gericht literaire competenties ontwikkelen • Leesplezier kweken • Leerlingen actiever betrekken • Vervangen van boekverslag • Mondelinge taalvaardigheid vergroten/toetsen • Leeslijst toetsen • Verbindingen tussen vakken leggen

  7. Variatie in vorm en inhoud • Vast boek of combinatie van boeken • Voorbereiding • Vrije vorm of vaste structuren • Inbreng van de docent • Rolverdeling binnen groep • Leidend tot een eindresultaat • Beoordeling • Aantal leerlingen • Binnen of buiten lessen

  8. Bruikbaar voor eigen lessen?

  9. Aandachtspunten • Wat te doen bij grote verschillen in inbreng? • Opbouw in complexiteit • Rol en inbreng van de docent • Tijdbewaking • Negatieve sfeer in groepjes • Voorbereiding nodig • Beoordeling

  10. Belangstelling voor literatuurmiddag? Thema: Misdaad in de familie Literatuur uit verschillende talen Met inleidingen van RUG-docenten en leeskringen voor leerlingen rond een aantal boeken

  11. Wat is het Alfasteunpunt? Ondersteuning leerlingen Cultuur en Maatschappij bij maken van profielwerkstuk • Door voorbeeldonderwerpen op www.alfasteunpunt.nl • Door beantwoorden van vragen (literatuur, aanpak, contact specialisten)

  12. Profielwerkstukken Nieuwe voorbeeldonderwerpen voor talen: Onderhandelen met horken Sprookjes en volksverhalen

  13. Nog wat laatste tips • Meer PWS-ideeën op www.alfasteunpunt.nl • Goed PWS? Insturen voor de Alfasteunpuntprijs kan tot 1 maart 2012 Contact: Saskia Visser, s.j.visser@rug.nl, 050-3635271

More Related