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Biblioteca Virtual (BiV UV): Apoyo fundamental MEIF Equipo de trabajo Dr. Jesús Lau - Coordinador

Universidad Veracruzana Biblioteca Virtual (BiV). Biblioteca Virtual (BiV UV): Apoyo fundamental MEIF Equipo de trabajo Dr. Jesús Lau - Coordinador LSCA Clara Alicia Sosa – Administradora de contenidos LSCA Ulises Buendía – Administrador de sitio web

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Biblioteca Virtual (BiV UV): Apoyo fundamental MEIF Equipo de trabajo Dr. Jesús Lau - Coordinador

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Presentation Transcript

  1. Universidad Veracruzana Biblioteca Virtual (BiV) Biblioteca Virtual (BiV UV): Apoyo fundamental MEIF Equipo de trabajo Dr. Jesús Lau - Coordinador LSCA Clara Alicia Sosa – Administradora de contenidos LSCA Ulises Buendía – Administrador de sitio web LH Roberto Carlos Salas – Asesor virtual LCI Edeni Rodríguez – Asesora virtual

  2. Contenido - ¿Qué es y qué ofrece? - ¿Cómo apoya BiV al MEIF? - Estrategias para fortalecer BiV - Beneficios

  3. ¿Qué es? Conjunto de recursos y servicios informativos virtuales ofrecidos a través de un portal de Internet, atendidos y mantenidos por un grupo de profesionales de la información. Forma parte integral de la Dirección General de Bibliotecas y apoya al fortalecimiento del Modelo Educativo Integral y Flexible. Contribuye permanentemente a los procesos de docencia, aprendizaje e investigación de las cinco regiones UV en todas sus áreas académicas.

  4. ¿Cómo apoya al MEIF? • BiV proporciona recursos electrónicos (en español, inglés y otros) actualizados y de calidad educativa. • Ofrece un acervo dinámico y estructurado por áreas de conocimiento. • Brinda servicios informativos a distancia: desde casa o cualquier otro lugar. • Proporciona asesoría virtual continua. • Colabora en el desarrollo de la investigación y apoya con su acervo al sistema de posgrado.

  5. Estrategias 1 - 4 • Contratar acervo electrónico para fortalecer ciertas áreas, como humanidades y biológicas-agropecuarias. • Mantener suscripción de los recursos actuales. • Gestionar presupuesto para implementar programa de difusión permanente para contrarrestar “virtualidad” (folletería, cursos, talleres). • Crear vinculación “legal” con entidades académicas.

  6. Estrategias 5 - 8 5. Aumentar personal para desarrollo de nuevos proyectos. 6. Motivar profesionalmente al personal (ajustar sueldos a inflación, capacitación). 7. Motivar cambios en pedagogía docente para que incorporen estrategias de aprendizaje basado en publicaciones arbitradas. 8. Crear estímulos docentes para que éstos incorporen literatura académica y científica en las experiencias educativas que facilitan.

  7. Beneficios 1 - 3 • Contar con una biblioteca virtual robusta que ofrece los mismos recursos a todas las entidades académicas en las 22 ciudades UV del estado. • UV podría crear un macro-repositorio de tesis presentes y retrospectivas (actualmente estamos a la zaga en Latinoamérica). • Crear un repositorio institucional para conservar su conocimiento organizacional tácito / “know-how”.

  8. Beneficios 4 - 6 • Ofrecer servicios informativos para usuarios UV con teléfono celular. • Formar egresados con competencias informativas para el aprendizaje a lo largo de la vida. • Quien sabe usar información, generalmente sabe aprender.

  9. Conclusión BiV continúa posicionándose como herramienta indispensable para fortalecer la trayectoria académica/profesional de la comunidad universitaria. Con el apoyo pertinente de las autoridades, BiV podrá incrementar sus logros y cumplir con los objetivos MEIF.

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