Finančná gramotnosť Rodinný rozpočet

1. Finančná gramotnosťRodinný rozpočet Štart Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

2. Prečo je potrebné tvoriť rodinný rozpočet ? Rodinný rozpočet 1. krok – Sumarizácia všetkých čistých príjmov 2. krok – Sumarizácia všetkých výdavkov 3. krok – Porovnanie príjmov a výdavkov 4. krok – Prehodnotenie a prispôsobenie výdavkov 5. krok – Aktualizácia rozpočtu Ak chceš skončiť, stlač ESC. Informačné zdroje Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

3. Každý by mal mať prehľad o osobných financiách. • Získame kontrolu nad svojou finančnou situáciou. • Dokážeme predchádzať zadlženiu. • Nachádzame zdroje na sporenie . • 3. Ukáže chyby pri nakladaní s peniazmi. • 4. Pomáha nám dosiahnuť ciele (krátkodobé, strednodobé, dlhodobé). Prečo je potrebné tvoriť rodinný rozpočet ? Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

4. Zostavíme zoznam všetkých mesačných príjmov (výplaty, dávky, mzdy, ...) • Ak je niektorý príjem za dlhšie časové obdobie, je potrebné ho rozpočítať na príjmy za mesiac. • Výdavky rozdeľujeme na fixné (nevyhnutné pre náš život)a špecifické (nie sú nutné). 1. krok – Sumarizácia všetkých čistých príjmov Ponuka Ukážka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

5. Ponuka 1. krok – Sumarizácia všetkých príjmov - ukážka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

6. Zostavíme zoznam všetkého, za čo bežne vynakladáme mesačne prostriedky. • Zozbierame faktúry a účty za pravidelné platby. (Nájomné, energie, telefón, potraviny, náklady na hygienu, zdravotnú starostlivosť, sporenie,...) • Zamyslíme sa nad mimoriadnymi výdavkami (oblečenie, kultúra, časopisy, ...) 2. krok – Sumarizácia všetkých výdavkov Ponuka Ukážka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

7. Ponuka 2. krok – Sumarizácia všetkých výdavkov Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

8. Príjmy by mali prevyšovať výdavky. • Ak príjmy prevyšujú výdavky, potom tvoríme rezervu. • Ak výdavky prevyšujú príjmy, máme nedostatok peňazí a treba situáciu riešiť. 3. krok – Porovnanie príjmov a výdavkov Ponuka Ukážka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

9. Ponuka 3. krok – Porovnanie príjmov a výdavkov - ukážka Tvoríme rezervu. Máme problém. Treba hľadať riešenie. Tvoríme rezervu Máme nedostatok peňazí Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

10. Ak máme nedostatok peňazí: • Uvažujeme nad tým, ako môžeme zvýšiť svoj príjem • Musíme znížiť čo najviac svoje výdavky • Musíme výdavky rozdeliť na • Nevyhnutné (bývanie, energie, strava, hygiena), • Vedľajšie (zábava, posedenia v reštauráciách, kaviarňach,...) • Hľadajme tú istú vec za menej peňazí. • Mimoriadne väčšie výdavky hraďme formou splátok. 4. krok – Prehodnotenie a prispôsobenie výdavkov Ponuka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

11. Rozpočet je potrebné pravidelne aktualizovať. • Odporúča sa rozpočet aktualizovať vždy po šiestich mesiacoch. • Je potrebné porovnávať predpoklady s realitou. • Pri zostavovaní rozpočtu je potrebné byť maximálne úprimný. 5. krok – Aktualizácia rozpočtu Ponuka Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica

12. http://www.financnapohoda.sk/osobne-a-rodinne-uctovnictvo • http://www.fininfo.sk/sk/ja-a-financie/ako-si-pripravit-rodinny-rozpocet • http://www.dumabyt.cz/rubriky/finance/jak-usetrit/rodinny-rozpocet-krok-za-krokem_21919.html Informačné zdroje Ponuka Ak chceš skončiť, stlač ESC. Mgr. Ľudmila Bábiková, Stredná zdravotnícka škola, Lichardova 1, Skalica