140 likes | 387 Views
Naar een taalbeleid in het OCMW?. Workshop Naar een taalbeleid in het OCMW?. 6 mei 2014 Inspiratiedag voor Sociale Diensten. Overzicht. Theorie over plaats van taal, anders- en meertaligheid in organisaties (10’) Praktijk van OCMW Gent (30’) Vragen (20’). Kruispunt Migratie-Integratie.
E N D
WorkshopNaar een taalbeleid in het OCMW? 6 mei 2014 Inspiratiedag voor Sociale Diensten
Overzicht • Theorie over plaats van taal, anders- en meertaligheid in organisaties (10’) • Praktijk van OCMW Gent (30’) • Vragen (20’)
Kruispunt Migratie-Integratie • Expertisecentrum • Voor wie? • Lokale en provinciale besturen • Vlaamse en federale overheid • Diensten, instellingen, organisaties • Integratiecentra, onthaalbureaus en sociaal tolk- en vertaaldiensten • Waarvoor? • Informatie • Helpdesk vreemdelingenrecht en internationaal privaatrecht • Vorming, leertrajecten, studiedagen • Opleiding en certificering sociaal tolken en vertalers • Procesbegeleidingen • Beleidsadviezen
Praktijkvisie Taal Kruispunt (1) • Centrale vraag: • Hoe kunnen organisaties constructief omgaan met taal, anderstaligheid en meertaligheid? • Hoe kunnen zij hierin hun maatschappelijke rol vervullen? • Voor wie? • Kruispunt medewerkers • Anderen die inspiratie zoeken
Praktijkvisie Taal Kruispunt (2) • Praktijksituaties organisatieperspectief • Uitgangspunten • Ontsluiten van sociale rechten • Maximaal bieden van kansen • Uitgaand van wederkerig aspect van integratie: anderstalige, organisaties en samenleving dienen rol op te nemen • Kwaliteitsbeleid met aandacht voor taal en diversiteit
4 thema’s • Taal en rechten • Dienstverlening aan anderstalige klanten • Werkgevers en anderstalige werknemers • Taalverwerving van volwassenen en kinderen
1. Taal en rechten • Bepaald taalniveau en sociale rechten, hoogstens een inspanning • Niet iedereen kan even goed een taal leren • Informeel leren erkennen • Geen tijdslimiet taalondersteuning • Taalvariëteiten • Taalkennis geen voorwaarde voor verblijfsrecht
2. Taalverwerving Volwassenen • Ndls leren niet enige middel tot participatie en integratie; geen doel maar middel • Leren door te participeren • Creëren duale leerwegen: oefenkansen • Eigen ambities: behoeftegericht en maatwerk • Andere vormen van uitsluiting
3. Werkgevers en anderstalige werknemers • Aanwervings- en selectieprocedures met aandacht voor taal • Proportionele kennis van het Nederlands?Hoe wordt die kennis getest? • Opleiding leidinggevenden, Nederlands op de werkvloer, taalscan,… • Gebruik meertalige realiteit op de werkvloer
4. Dienstverleningen aan anderstalige klanten • Kwaliteitsvol communiceren, doel van je boodschap? • Waaier aan communicatiemiddelen • Nederlands • Professionele tolken • Ontsluiten en professionals opleiden • Attitude en kennis professionals • Interculturele competenties
Extra vragen? Britt Roels britt.roels@kruispuntmi.be Johan Maekelberg johan.maekelberg@ocmwgent.be NurtenÖzdemir Nurten.ozdemir@gent.be Bedankt!