1 / 21

Forskerutdanning og karriereløp Kjersti Baksaas-Aasen kjersti.baksaas.aasen@legeforeningen.no

Forskerutdanning og karriereløp Kjersti Baksaas-Aasen kjersti.baksaas.aasen@legeforeningen.no. 16 oktober 2008. Hvordan står det til? Evalueringer av biofaglig og medisinsk forskning. 2000. 2004. Internasjonal evaluering. for dårlig finansiering for små og spredte forskningsgrupper

cais
Download Presentation

Forskerutdanning og karriereløp Kjersti Baksaas-Aasen kjersti.baksaas.aasen@legeforeningen.no

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Forskerutdanning og karriereløpKjersti Baksaas-Aasenkjersti.baksaas.aasen@legeforeningen.no 16 oktober 2008

  2. Hvordan står det til?Evalueringer av biofaglig og medisinsk forskning 2000 2004

  3. Internasjonal evaluering • for dårlig finansiering • for små og spredte forskningsgrupper • for lite strategisk forskningsplanlegging • for lite internasjonalt samarbeid • for dårlig samarbeid mellom klinisk medisin og basalvitenskap • betydelige forskjeller mellom ulike institusjoner og forskningsfelt

  4. Grunnutdanning blant doktorgradsstipendiater ved universitetene innenfor medisinske fag i perioden 1997–2005 4

  5. Hvorfor er det et problem at det er få medisinere som tar medisinske doktorgrader? • Kunnskap er en nødvendig forutsetning for en god helsetjeneste og kunnskap utvikles blant annet gjennom forskning • Forskning for å bedre folkehelsen er avhengig av klinisk kunnskap og dette innehar leger • Uten leger i medisinsk forskning vil forståelsen og implementeringen av medisinsk forskning bli vanskeligere

  6. Legeforeningen har gitt ut to rapporter: • Vind i seilene: 2006 • Mot en ny vår: 2007

  7. Legeforeningens handlingsplan for forskning ”Prosjekt forskning”

  8. Forskerutdanning? • Er medisin annerledes enn andre fag? - universitet og helseforetak - universitet og kommunehelsetjenesten

  9. Karriereløp • Forskerlinjen • Fordypningstilling • Ph.D • Dobbeltløp • Post.doc • ? • Amanuensis • Professor

  10. Gjennomsnittsalder for med.dr.grad: 42,3 år Gjennomsnittsalder for med spesialitet 37 år Over halvparten av professorene i medisin vil gå av innen 6 år Hvem skal overta?

  11. Forskerlinjen • Opprettet høsten 2002 • Mål å rekruttere flere medisinere til forskning • Cand med med forskerlinje • Studentene skal gjennomføre forskning tilsvarende 50% av PhD • Godkjent som 1 år i spesialistutdanningen

  12. Fordypningsstillinger • 4års stillinger ved helseforetakene • 50% skal brukes til forskning • Avlønnes som lege i spesialisering

  13. Ph.D-stipendier og post.doc-stillinger • Lønnsnivået er ikke konkurransedyktig med avlønningen i konkurrerende legestillinger • Få stillinger • Ph.D-stipendier og post.doc-stillinger er tidsbegrensede stillinger • Hva skjer etterpå?

  14. Dobbeltløp • Psykologi og odontologi • Fellesløp med spesialistutdanning og Ph.D • Hensikt: • Effektivisering av begge utdanningsløp med lavere sluttalder som resultat • Økt rekruttering av leger til medisinsk forskning • Økt andel spesialister med forskningskompetanse.

  15. Dobbeltløp • Tidsramme for 50/50 kombinasjon på 6 år med mulighet for 1-2 års forlengelse • Spesialistreglene: inntil ett år av spesialiteten kan benyttes til forskning forutsatt at stillingen er betalt og at tiden som benyttes til forskning er minst 50% • Krever flere stipendiatstillinger enn det er i dag

  16. Fordeler ved dobbeltløp • Forutsigbar vei til både spesialitet og Ph.D • Bedre avlønning enn stipendiatstillingene • Beholder kliniske ferdigheter under Ph.D arbeidet • Mer attraktivt for leger å ta Ph.D • Økt medisinsk forskning

  17. Dobbeltløp – 2 piloter planlegges • Urologisk avdeling AHUS • Voksenpsykiatrisk avdeling St Olav • Krever • Finansiering • Klar forankring i avdelingsledelsen • Klare avtaler om tid til forskning og klinikk • Forutsigbarhet både for avdelingen og forskeren • Faste rammer, men også fleksible løsninger

  18. Karrierevei etter Ph.D/ post.doc? • ????????? • Legeforskerstillinger – dobbeltløp for ferdige spesialister med Ph.D?

  19. Professor og Amanuensis • Professor I: • Lite konkurransedyktig lønn • Mange ledige professorater • Professor II: • Liten tid til forskning, spesielt ved kliniske avdelinger • Amanuensis: • Få stillinger, lite konkurransedyktig lønn

  20. Tiltakfor flere leger i medisinsk forskning • Forskerlinjen • Dobbeltløp…..penger, vilje fra involverte parter, smidighet, lovverk • Bedre finansiering og arbeidsvilkår • Legeforskerstillinger – fylle karrierestigen • Mer nettverksbygging og vitenskapelig utstyr • Forskningsveiledning

  21. Samhandling for økt medisinsk forskning

More Related