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Les interactions action - émotions dans le champs des Serious Games Sport Plaisir & Serious Games Design. Sylvain HAUDEGOND Chercheur au PLAY RESEARCH LAB CCI Grand Hainaut - Valenciennes. Serious Game = jeu dont l’objectif premier est autre que du pur divertissement :
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Les interactionsaction - émotions dans le champs des Serious GamesSport Plaisir & Serious Games Design Sylvain HAUDEGOND Chercheur au PLAY RESEARCH LAB CCI Grand Hainaut - Valenciennes
Serious Game = jeu dont l’objectif premier est autre que du pur divertissement : Former, Eduquer, Soigner, Entraîner, Communiquer… Gamification = utilisation d’éléments de jeu dans des contextes non ludiques (pratiques sportives par exemple)
Sport Plaisir et Jeu Sérieux (oxymore) • Notre objet de recherche est le jeu en général. Approche multidisciplinaire (Brougère, 2013 ; Rufat, 2011). Jeu en lien avec les nouvelles technologies. • 2 aspects du jeu : Game et Play (Henriot, 1969 ; Triclot, 2011) • Relation entre Sport et Jeu, Sport Plaisir et Jeu. Les jeux engagent tout le corps, de plus en plus, symbiose avec technologie (game), l’interface disparaît (NUI). • Les sciences du jeu sont en plein développement : • Game Studies • Play Studies: étude de l’activité de jeu, de l’activité du joueur en situation de jeu • Le jeu en tant qu’activité dynamique, fragile, intermittente. Elle émerge de l’interaction entre le dispositif de jeu et le joueur. Plus que la simple utilisation d’un jeu. • O.zen : Biofeedback Game de gestion du stress et des émotions
Plaisir est un élément central dans les jeux • Finalité du jeu : Les jeux sont conçus pour produire du plaisir, ressentir des émotions "Ce qui motive à persévérer dans les jeux, c'est le cerveau qui cherche un nouvelle décharge de dopamine, le carburant du renforcement intrinsèque." (Judy Willis, Neurologiste) • Dans les Serious Games, c’est un moyen, la finalité correspond à l’objectif global des concepteurs (apprentissage spécifique) • Intimement lié au gameplay du jeu (objectif – challenge – reward) • RaphKoster (Theory of fun, 2004): le plaisir de jeu naît du sentiment de maîtrise du jeu • En lien avec le Flow (Csikszentmihalyi, 1997), skill vs difficulté de la tâche • La notion de fun est complexe, ne renvoie pas uniquement à l’amusement. Les motivations intrinsèques des joueurs sont très diverses.
Motivations à jouer – Motivations intrinsèques • Les motivations à jouer sont nombreuses. On trouve à travers le jeu des réponses à des besoins divers. • Dépend du type de joueur que l'on est. • Se réaliser par le jeu, accomplissement • Apprendre des choses pratiques ou sur soi, • Construire, créer, développer un système • Maitriser un art, progresser, jusqu'à la perfection • Se prouver quelque chose, se surpasser, tester sa perspicacité • Etre reconnu • Etre le meilleur • Vivre une autre réalité • S'évader, découvrir • Se défouler, se libérer • Etre libre de faire ce que je veux, être qui je veux • Ressentir des émotions fortes, du plaisir sensoriel • Socialiser, interagir avec les autres • Partager, rencontrer, convivialité • Faire partie d'un groupe, d'une communauté • Rire de l'autre ou avec l'autre • Bénéfices pour le joueur, qui créent de l'engagement lorsqu'elles sont satisfaites
Motivations extrinsèques • Les mécanismes de jeu (gameplay) sont des motivations extrinsèques qui agissent comme des représentations externes des motivations intrinsèques • Systèmes de Points Gagner des points crée d’abord un challenge personnel. C’est aussi un bon moyen de se comparer à ses amis ce qui peut renforcer l’effet de cette mécanique pour les joueurs compétitifs. • Badges, Trophées Preuve de l’accomplissement d’une tâche. La plupart du temps, les biens virtuels peuvent être collectionnés ce qui offre une autre incitation à jouer. • Niveaux, LevelLes utilisateurs sont motivés par l’obtention d’un certain statut car ces derniers leur confèrent une reconnaissance sociale. • Défis, Challenge (gameplayloop) • Missions, quêtes • Objets virtuels • Leaderboards, Classements • Cadeaux • Agissent comme des motivations extrinsèques qui vont résonner avec les motivations intrinsèques. • Ils ne sont pas des fins en soi.
Travaux de recherche actuels sur les émotions : Modèle de Nicole Lazzaro (Whyweplay games)4 keys to fun • Nicole Lazzaro (4 keys to Fun)