70 likes | 158 Views
Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“. Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 Tematická oblast: Statistika Autor: Ing. Dana Slatinská
E N D
Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“ • Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. • Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT • Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 • Tematická oblast: Statistika • Autor: Ing. Dana Slatinská • Téma: Poměrní ukazatelé I. • Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ST_12_ Poměrní ukazatelé I. • Datum tvorby: 20.12.2012 • Anotace (ročník): Prezentace je určena pro žáky 4.ročníku SŠ,slouží k procvičení učiva a ověření znalostí žáků • Klíčová slova: Poměrní ukazatelé, plán, struktura
Poměrní ukazatelé struktury, plánu • Za srovnávanou veličinu dosazujeme část, základem je celek, • pracujeme-li s procenty, násobíme 100 • Část/celek . 100
Pro větší názornost situaci vyjádříme graficky: Je evidentní, že žáci P4A dosahují lepších studijních výsledků
Př.:2 Finanční rozpočet na výrobu 1 500 rehabilitačních pomůcek byl 450 000Kč.Ve skutečnosti se podařilo vyrobit 1 600 pomůcek za 455 000Kč. Zhodnoťte výsledky hospodaření. Vidíme, že i když byly překročeny náklady na výrobu o 1,11%, tak jsme získali o 6,67% více výrobků. Kdybychom při výrobě počítali s vyššími náklady o 6,67% tj. s 480 015Kč: Tak zjistíme, že jsme uspořili více jak 5% nákladů na výrobu rehabilitačních pomůcek
Použitá literatura, zdroje: BURDA JAN. Statistika pro obchodní akademie. 5. vyd. Praha: Fortuna, 2009. ISBN 80-7168-963-7 Není-li uveden zdroj, je použitý materiál z vlastních zdrojů autorky.