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Política lingüística e inmigración en Estados Unidos

Política lingüística e inmigración en Estados Unidos. Universidad de Granada 31 de marzo de 2009 Julia Cardona Mack 5. Trabajos R emesas I mpuestos y servicios Recesión. La economía. ¿En qué ocupaciones se emplean los hispanos de EE.UU .?. NationMaster.com.

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Política lingüística e inmigración en Estados Unidos

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Presentation Transcript

  1. Política lingüística e inmigración en Estados Unidos Universidad de Granada 31 de marzo de 2009 Julia Cardona Mack 5

  2. Trabajos Remesas Impuestos y servicios Recesión La economía

  3. ¿En qué ocupaciones se emplean los hispanos de EE.UU.? NationMaster.com U.S. Office of Personnel Management FW=Federal Workforce

  4. Occupation of the Employed Male Civilian Population 16 Years and Older: 2006 (Percent distribution) Source: U.S. Census Bureau, 2006 American Community Survey

  5. Occupation of the Employed Female Civilian Population 16 Years and Older: 2006 (Percent distribution) Source: U.S. Census Bureau, 2006 American Community Survey

  6. Median Earnings by Sex in the Past 12 Months: 2006(For employed, full-time, year-round workers 16 and older.In 2006 inflation-adjusted dollars) Source: U.S. Census Bureau, 2006 American Community Survey

  7. indocumentados Fuente: Pew Hispanic Center En 2005 40% había vivido en EE.UU. menos de 5 años. 5% de la fuerza laboral es indocumentada. 36% de todos los insulation workers 29% de todos los roofers and drywall installers 27% de todos los carniceros y trabajadores en industria de alimentos

  8. remesas La migración laboral -como estrategia de supervivencia en tiempos de crisis financiera Family Remittances to Mexico. Blue line is seasonally adjusted number. Source: Bank of Mexico http://www.iadb.org/mif/remesas_usaMAP.cfm

  9. Remesas a Latinoamérica de EE.UU. fuente: BancoInteramericano de Desarrollo

  10. Impuestos y servicios

  11. Recesión • disminución del empleo en sectores claves • situación de vulnerabilidad de los inmigrantes indocumentados • No se observa un regreso “masivo” de inmigrantes. • plenamente integrados a Estados Unidos • elevados costos de volver a México e intentar regresar a Estados Unidos como indocumentado • fracturado el patrón de migración circular tradicional • al traerfamilias, se produce mayor arraigo en el país • la situación económica en México

  12. asimilación • tiempo de estancia en Estados Unidos • A mayor duración, más derechos acumulados, más arraigo familiar, debilidad de los vínculos con la comunidad de origen, y mayor grado de integración social y económica en Estados Unidos. • 62 % vive en hogares de familias con parejas casadas • 47% vive en viviendas que son propiedad de sus ocupantes ACS, 2007 “La crisis financiera en Estados Unidos y su impacto en la migración mexicana”. El Colegio de la Frontera Norte, diciembre 2008.

  13. bilingüismo • Transitional bilinguals (John Lipski) • Alternancia de códigos: Spanglish(Ana Celia Zentella) • generación 1.5: asimilaciónselectiva (April Linton)

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