Elisabete Ap. A. Rubo – Unesp /Bauru Miriam G. Penteado – Unesp /Rio Claro

1. “Universidade e Escola” Do Núcleo de Ensino ao Pibid: a contribuição da Unesp à formação de professores Elisabete Ap. A. Rubo – Unesp/Bauru Miriam G. Penteado – Unesp/Rio Claro Sueli Guadelupe de L.Mendonça – Unesp/Marília Maria José da S. Fernandes – Unesp/Bauru II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

2. Cronologicamente, 1951 - Coordenação de aperfeiçoamento de pessoal de nível superior (Capes) 2007 - DEB (Diretoria de Educação Básica) e DED (Diretoria de Educação a Distância) 2007 – Programa de bolsas de iniciação à docência (Pibid) nas Universidades Federais 2009 – Pibid nas Universidades Públicas Estaduais, Fundações e Confessionais Unesp – participou dos editais 2009, 2011, 2012 e 2013. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

3. Pibid na Unesp Pibid 2009 (12 subprojetos) O processo de formação de licenciandos: ações conjuntas da Universidade Pública e da Escola de Educação Básica Pibid 2011 (13 subprojetos) Ação, formação e reflexão de profissionais do magistério da educação básica em um programa institucional: a redefinição de papéis e compromissos sociais da escola formadora e da escola co-formadora nesse processo Pibid 2012 - Ampliação (+12 subprojetos) Pibid 2013 (57 subprojetos) Ações conjuntas da Universidade Pública e da Escola de Educação Básica no processo de formação dos licenciandos II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014 IV Encontro Nacional das Licenciaturas & III Seminário Nacional do Pibid – UFTM – Dezembro de 2013

4. Formar e transformar Professor formador Professor (EB) Aluno Licenciandos Pibid Aula Conhecimento Universidade Escola (EB) Espaços de formação e transformação O Pibid permite a articulação dos elementos envolvidos no processo educacional, num trabalho coletivo/colaborativo, e que, portanto, pode promover a transformação do sistema educacional, fazendo com que a escola passe de um local não apenas de transmissão de conhecimentos mas, também, seja o espaço onde se aprende a pensar e se contribui para a geração de conhecimentos. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

5. Pibid propõe a formação inicial e continuada com base: - Parceria Universidade e Escola Pública de Educação Básica, - Articulação teoria e prática, - Articulação ensino e pesquisa. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

6. Passos importantes para garantir uma política de estado • - DECRETO 6755/2009 • - Programas de formação inicial e continuada para professores (DEB – Capes); • - CONAE – Conferência Nacional de Educação. • LEI 12.796 (4/4/2013) • Altera o artigo 62 da LDB (1996) referente à formação dos profissionais da educação, com a inclusão do parágrafo 5º : • § 5o A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios • incentivarão a formação de profissionais do magistério para • atuar na educação básica pública mediante programa • institucional de bolsa de iniciação à docência a estudantes • matriculados em cursos de licenciatura, de graduação plena, nas • instituições de educação superior. (BRASIL, 2013) II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

7. PibidUnesp II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

8. Pibid na Unesp II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

9. Captação de Recursos (Bolsas, Custeio, Material Permanente) Total = R$20.150.866,00 (5 anos e 11 meses) II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

10. Características do programa na Unesp Experiência do programa Núcleo de Ensino; Universidade multi Câmpus (problemas de comunicação e gestão de recursos); Dinâmica do subprojetos: Encontros semanais para planejamento, avaliação, replanejamento; Atividades na Escola, Atividades na Universidade (CA + SUP +ID + COL); Projetos interdisciplinares; Avaliação do programa: através de Fóruns realizados por área do conhecimento; Quem são os formadores de professores na Unesp? Desafios: integração com a Escola Básica, maior valorização das licenciaturas na Universidade, desenvolver o trabalho colaborativo nos grupos, gerenciamento do programa, avaliação, etc II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014

11. 1- O que temos para OFERECER, participando do PIBID? 2- O esperamos RECEBER, participando do PIBID? II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia – 7 a 9 de abril de 2014