120 likes | 288 Views
VIVA stellt sich vor ... HERZLICH WILLKOMMEN!. (Hinweis: Bitte schalten Sie Ihren Lautsprecher ein). Verena Bartoszek, Verena Datené, Sabine Lösch, Inge Mosebach-Kaufmann, Gregor Nagengast, Christian Schöffel, Barbara Scholz & Wolfram Schröttel. VIVA - Warum jetzt?.
E N D
VIVA stellt sich vor ...HERZLICHWILLKOMMEN! (Hinweis: Bitte schalten Sie Ihren Lautsprecher ein) Verena Bartoszek, Verena Datené, Sabine Lösch, Inge Mosebach-Kaufmann, Gregor Nagengast, Christian Schöffel, Barbara Scholz & Wolfram Schröttel
VIVA - Warum jetzt? Zu VIVA wechseln ... Ein guter Zeitpunkt! • Zentrales Lernziel: Übersetzungskompetenz • Ausrichtung auf Kerncurricula: kompetenzorientierter Ansatz • Binnendifferenzierung: individuelle Lernwege Folie 2
VIVA – Was ist neu? Mit VIVA arbeiten ... Ein klares Konzept! • Schwerpunkt auf „Wortschatzarbeit“ – grundlegender Baustein der Sprachkompetenz • Konkrete historische Verortung der „Selicii“ (17 v. Chr.) • Eine auf das Wesentliche reduzierte und schülerfreundliche Grammatik • Speziell markierte Aufgaben zur Wiederholung und zur Binnendifferenzierung • Ansprechende Illustrationen von Miriam Koch Folie 3
VIVA – Wie ist VIVA aufgebaut? VIVA I ... 17 Lektionen mit Struktur Folie 4
VIVA – Lektionstext 5 Lektionstext Zusatzinfos Zusatztext Folie 5
VIVA – Übungen Lektion 5 Einführung Wiederholung Wortschatz Folie 6
VIVA – Die Grammatik Folie 7
VIVA – Haltepunkt Realien Folie 8
VIVA – Haltepunkt Methoden Folie 9
VIVA – Das Rondogramm sich begeben templum ? ? petere abzielen auf, anpeilen Y aram X auxilium (Hilfe) aufsuchen Romam angreifen verlangen,(er-)bitten sich begeben auf- suchen ? petere verlangen, erbitten ? angreifen
Haben Sie Fragen? Susanne Gerth Mail: s.gerth@v-r.de Telefon: 0551/5084199
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!