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Comparação Entre os Tipos de Conhecimento. Práticas Investigativas. Conhecimento Popular. Transmitido de geração em geração por meio de educação informal Conhece os fatos ou fenômenos sem explicar a causa Método: baseado em imitação e na experiência pessoal
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Comparação Entre os Tipos de Conhecimento Práticas Investigativas Práticas Investigativas
Conhecimento Popular • Transmitido de geração em geração por meio de educação informal • Conhece os fatos ou fenômenos sem explicar a causa • Método: baseado em imitação e na experiência pessoal • Critério de verdade: tradição popular, gosto pessoal, ouvi dizer. • Diferença entre conhecimento popular e conhecimento científico • Não é a veracidade e a natureza do objeto conhecido • É a forma, o modo ou o método e os instrumentos de conhecer. • A ciência procura, além das aparências, conhecer a causa imediata que originou tal fenômeno. Portanto: a) A ciência não é o único acesso ao conhecimento e a verdade; b) Um mesmo objeto ou fenômeno pode ser matéria de observação tanto para cientistas como para o homem comum. • O que leva um ao conhecimento científico e o outro ao conhecimento popular é a forma de observação. Práticas Investigativas
Conhecimento Popular • Características do conhecimento popular: • Superficial: conforma-se com a experiência, com aquilo que se comprovar estando simplesmente com as coisas • Sensitivo: referente a vivência, estudo de ânimos e emoções da vida diária; (ou verificável). • Subjetivo: é o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhecimentos, tanto os que adquire por vivência própria quanto os “por ouvi dizer”(falívem e inexato). • Assistemático: sua organização não visa a uma sistematização das idéias nem da forma de adquiri-las nem na tentativa de validá-las. • Acrítico: verdadeiros ou não, a pretensão de que esses conhecimentos o sejam não se manifesta sempre de uma forma crítica. Práticas Investigativas
Conhecimento Científico • Características do Conhecimento Científico; • Real (factual): lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda “forma de existência que se manifesta de algum modo”. • Contingente: suas proposições ou hipóteses tem sua falsidade ou veracidade conhecida através da experimentação e não apenas da razão. • Sistemático: é ordenado logicamente, formado de um sistema de idéias e teorias, e não de conhecimentos dispersos e desconexos. • Verificável: as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência. • Falível: não é definitivo, absoluto ou final e, por este motivo, é aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podem reformular o acervo da teoria existente. • Conhecimento Científico: utilizando-se do método experimental, interfere diretamente na realidade para explicar as causas imediatas dos fatos ou fenômenos. • Critério de verdade do conhecimento científico: comprovação experimental e/ou racional. Práticas Investigativas
Conhecimento Filosófico • Características do Conhecimento Filosófico • Valorativo: ponto de partida consiste em hipóteses que não poderão ser submetidas à observação. • Não verificável: suas hipóteses não podem ser confirmadas nem refutados. • Racional: consiste num conjunto de enunciados logicamente relacionados. • Sistemático: suas hipóteses e enunciados visam a uma representação coerente da realidade estudada, numa tentativa de aprendê-la em sua totalidade. • Infalível e exato: seus postulados e hipóteses não são submetidas ao teste da observação experimental. Práticas Investigativas
Conhecimento Filosófico • Diferença entre Filosofia e Ciência: • Ciência: • Objeto: dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos sentidos ou por instrumentos, e, sendo de ordem material ou física, são suscetíveis de experimentação. • Filosofia: • Objeto: realidades imediatas, não perceptíveis pelos sentidos e que, por serem de ordem supra sensível, ultrapassam a experiência. • Método: racional/dedutivo • Critério de verdade: coerência lógica do sistema proposto ou da reflexão feita. • Era Clássica: Filosofia era considerada a ciência das coisas por suas causas supremas. • Era Moderna: Prefere-se falar em filosofar. • O filosofar é um interrogar, é um contínuo a si e à realidade • A filosofia é uma busca constante de sentido, de justificação, de possibilidades, de interpretação a respeito de tudo aquilo que envolve o homem. Práticas Investigativas
Conhecimento Filosófico • Tarefa fundamental da filosofia: Reflexão. • Filosofia procura refletir sobre a ciência, a técnica, e os conhecimentos em geral. • Filosofar é interrogar principalmente pelos fatos e problemas que cercam o homem concreto, inserido em seu contexto histórico. Este contexto muda através dos tempos, o que explica o deslocamento dos temas da reflexão histórica. • Alguns temas da Filosofia perpassam a historia como o próprio homem: qual o sentido do homem e da vida? Existe ou não existe o absoluto? Há liberdade? • O campo da reflexão da filosofia se ampliou muito em nossos dias, abrangendo novas questões:o homem será dominado pela técnica? A máquina substituirá o homem? O progresso técnico é benéfico para a humanidade? Quando chegará a vez do combate à fome e a miséria? O que é valor, hoje? Práticas Investigativas
Conhecimento Teológico • Apóia-se em doutrinas que contém proposições sagradas (valorativas), por terem sido reveladas (inspiracional) e, por esse motivo, tais verdades são consideradas infalíveis e indiscutíveis (exatas); • Características do conhecimento teológico • é um conhecimento sistemático do mundo (origem, significado, finalidade, destino) como obra de um criador divino • suas evidências não são verificadas; está sempre implícita uma atitude de fé perante um conhecimento revelado. • É o conhecimento pela causa Última, a partir da revelação. • O conhecimento revelado relativo a Deus aceito pela fé teológica, constitui o conhecimento teológico. • É aquele conjunto de verdades a que os homens chegaram, não com auxílio de sua inteligência, mas mediante argumentos de autoridade. • conhecimento teológico: utiliza, como método, a análise crítico histórica das fontes e como critério de verdade a autenticidade dessas mesmas fontes. Práticas Investigativas
O Sujeito do Conhecimento • o sujeito cognoscente pode penetrar nas diversas áreas. Por exemplo, ao estudar o homem, pode-se utilizar: • Senso comum: conclusões sobre a sua atuação na sociedade • Ciência: analise como ser biológico, verificando a relação entre órgãos e funções • Filosofia: análise de sua origem e destino, assim como quanto a sua liberdade • Teológico: observado como ser criado pela divindade, à sua origem e semelhança. • Estas formas de conhecimento podem coexistir na mesma pessoa: • Um biólogo pode ser crente praticante de uma religião, estar filiado a um sistema filosófico e guiar muitos aspectos de sua vida cotidiana por conhecimentos do senso comum. • Assim, os quatro tipos de conhecimento, cada um no seu contexto, usando métodos próprios, são igualmente importante para aproximar o homem da verdade. Práticas Investigativas
Exercício: a partir da leitura do texto, complete a tabela abaixo.