1 / 21

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-39

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-39. Elektrické spotřebiče v domácnosti:. Obr. 1. Obr. 2.

Download Presentation

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-39

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-39

  2. Elektrické spotřebiče v domácnosti: Obr. 1 Obr. 2 • Skříň, ve které je umístěn hlavní vypínač a jističe, které chrání zásuvkové a světelné okruhy. Elektrická energie se přivádí ke spotřebiteli zpravidla dvěma vodiči. Jeden je uzemněn (nulovací vodič) a druhý je fázový vodič. Mezi nimi je napětí 230 V.

  3. Správné připojení zásuvky: dvojitá jednoduchá Obr. 3 a,b • Pomocí tří vodičů: • Fázový vodič L – černý,hnědý • Ochranný nulovací vodič PE – žlutá/zelená • Pracovní nulovací vodič N - modrá

  4. Správné připojení zásuvky pomocí tří vodičů: Obr. 4 a,b,c,d

  5. Pojmenuj správně jednotlivé vodiče? • Fázový vodič L – černý,hnědý • Ochranný nulovací vodič PE – žlutá/zelená • Pracovní nulovací vodič N - modrá Obr. 5

  6. Pohyblivý přívod: Obr. 6 a,b,c Vždy tři vodiče - bezpečnost Vypínač na fázovém vodiči

  7. Připojení žárovky: N PE L Obr. 7 a,b,c

  8. Štítky na elektrických spotřebičích, jaké údaje z nich můžeme vyčíst? Obr. 8 a,b Provozní napětí , příkon, normu, izolaci

  9. Elektrické spotřebiče s dvojitou izolací: Obr. 9 a,b,c,d Kryt vyroben s izolantu, stačí dvoupramenná šňůra.

  10. Elektrické spotřebiče bez dvojité izolace:některé části z kovu • Tyto spotřebiče musí mít trojramennou přívodní šňůru, protože se při manipulaci s nimi můžeme dotknout vodivé části. Obr. 10 a,b

  11. Proč nesmíme používat vlhké či mokré ruce při zacházení s elektrickými spotřebiči ? Obr. 11 a,b,c Zmenšuje se odpor lidského těla a prochází jím větší proud.

  12. Bezpečné napětí: Stejnosměrné 25 V Střídavé 12 V. Bezpečný proud: Stejnosměrný 10 mA Střídavý 3 mA Hodnoty bezpečného napětí a proudu: Obr. 12 U=4,5V, I=47uA

  13. Jak velký střídavý proud prochází lidským tělem o odporu 10 kΩ při napětí 230 V? • U = 230 V • R = 10 kΩ = 10000 Ω • I = ? A • I = U/R • I = 230/10000 A • I = 0,023 A = 23 mA • Lidským tělem prochází nebezpečný proud 23 mA. Napětí v zásuvkách 230 V je životu nebezpečné !!!!.

  14. Zkrat – při náhodném spojení fázového a nulovacího vodiče prochází obvodem velký proud: • Může dojít k poškození vedení, požáru. Pro člověka velmi nebezpečné, proto zařazujeme do obvodu také ochranná zařízení jako jsou jističe, pojistky, proudové a napěťové chrániče. Obr. 13

  15. Pojistky a jističe – rozpojí při zkratu obvod: zkoušečka Obr. 14 a,b,c,d

  16. Dodržujeme výstražné tabulky: Obr. 15 a,b,c,d

  17. Dodržujeme výstražné tabulky: Obr. 16 a,b,c

  18. Hasící přístroje a hydrant: Obr. 17 a,b,c,d

  19. První pomoc při úrazu elektrickým proudem: Při práci s elektrickým zařízením vždy dodržujeme bezpečnostní předpisy. Jestliže došlo k úrazu , poskytneme první pomoc, a to rychle, účelně a uváženě, bez vlastního ohrožení. Důležitá telefonní čísla: policie – 158, hasiči – 150, záchranka 155

  20. Zdroje: • Text: • KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK.Fyzika pro 9.ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, c2000, 236s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-7196-193-0. • KOLÁŘOVÁ, Růžena. Fyzika pro 8. ročník základní školy: studijní část. 3. vyd. Praha: Prometheus, 1994. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-85849-29-1. • Vlastní text z archivu autora • Obrázky: • Obr. 1 – 17 - autor Michal Gruber, listopad 2011

  21. Metodický pokyn: • Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Jednotlivé obrázky a schémata je možné doplnit vhodnými pokusy. • Žáci řeší zadané otázky a úlohy nejprve samostatně. Potom společně s pedagogem doplní a ověří správné odpovědi a tím procvičí dané téma.

More Related