Jeanpierre Mélanie 3 e 5 Année scolaire 2013/2014.

1. Rapport de stage en entreprise. ALSH les Zigotos Jeanpierre Mélanie 3e 5 Année scolaire 2013/2014.

2. Sommaire • Présentation de l’entreprise. • Fonctionnement de l’entreprise. • Thème d’étude au choix. • Compte-rendu hebdomadaire. • Description des tâches accomplies. • Conclusion.

3. Présentation de l'entreprise Le centre de loisirs se trouve a Chartrettes, dans la rue des écoles, a coter de l’école primaire et maternelle. A l’intérieure, le centre est diviser en deux. Du coter gauche, il y a le coin dessin et jeux de sociétés, et a droite, il y a le coin des jeux de billards par exemple. Le rez-de-chaussée est exclusivement réserver au élémentaires alors que le premier est pour les maternelles. Cela fait déjà 15 ans que le centre de loisirs a cette disposition. Avant, le centre était au même endroit mais au lieu que les salles se trouvent au rez-de-chaussée, il se trouvait au 2eme étage, qui est aujourd’hui la salle ou les maternels attendent leurs parents pendant que les élémentaires se repartissent dans les deux salles du rez-de-chaussée. suivant sommaire

4. Fonctionnement de l’entreprise Directrice Titulaires Employés CDI/CDD précédant suivant sommaire

5. Thème d’étude au choix J’ai choisis de présenter une des activités réaliser lors de mon stage. C’est l’activité danse, que je trouve acer sympa puisque les enfants faisaient des petites chorégraphies avec un thème qu’ils ont choisis eux même. Il y avais trois groupes d’élèves qui terminaient de préparer leurs danse pendant que d’autres étaient en « détente » pour ne pas voir les chorégraphies car 45min avant la fin, les élèves en détente devaient trouver le thème et ce sur quoi ils « dansait ». Au final, je n’ai pu filmer que 2 groupes sur 3 puisqu’une des petite n’avait pas le droit d’être filmer. L’animatrice qui s’occupait de l’activité a mis la musique que les enfants avaient choisis puis les uns après les autres ils sont passer faire leur danse puis les enfants de la détente devaient deviner leur danse. Ensuite, une fois passer, le 2eme groupe est passer sauf sans musique cette fois puisque les filles chantais. Et enfin, le dernier groupe est passer et la l’animatrice a essayer de trouver une musique adapter a leur danse. Pour finir, les enfants de la détente ont réussi a deviner tous les thèmes des danses. Et avec l’animatrice nous avons raccompagner les enfants dans la cours puis les grands sont aller dans leur cours pendant que nous ramenions les petits dans leurs classes. suivant précédant annexe sommaire

6. Cliquer ici pour voir la vidéo. Ou ici. suivant précédant annexe sommaire

7. Compte-rendu hebdomadaire suivant précédant sommaire

8. Description des tâches accomplies Lundi:Cantine. Il faut aller cherchez les maternelles dans leurs salles de classe les habiller puis les amener a la cantine puis une fois arriver les servir, vérifier que tous les enfants mange bien. Une fois fini il faut les ramener dans leurs classe. TAP avec les maternelles. Atelier recyclage. Au début, l’animatrice qui s’occupe de cette atelier, raconte un histoire aux enfants pour les calmer et les détendre. Après, les enfants font des collages et des dessins sur des journaux et des boites en cartons. TAP élémentaires. Activité danse. Les enfants ayants déjà commencer a inventer des « chorégraphies » avec un thème particulier pour que les enfants a la détente puissent deviner se qui se passait dans la danse. Garderie du soir. Le soir, après l’école, les enfants goutent ou vont au soutien si il ont des devoirs a faire et qu’ils ne veulent pas les faire chez eux puis après s’occupent comme il veulent avec se qu’ils trouvent au centre. Mardi:Garderie du matin. Accueil des enfants puis une fois qu’ils sont tous la et qu’il est 8h30 on les amènes a l’ école. Cantine. TAP maters. Activité sport. Les enfants sont initier au matériel sportif. Ils découvrent les ballons de foot et de basket, les crosse de hockey, les raquettes de tennis et de badminton. TAP élémentaires. Atelier adeck. Les enfants faisaient des dessins de noël pour les envoyer a des enfants qui habitent au Cambodge. Garderie du soir. Mercredi:Garderie du matin. (pas de TAP car il y a école et après la cantine c’étais la garderie du soir) Cantine. Garderie du soir. Jeudi: Garderie du matin. Cantine. TAP maters. Contes de noël. Une femme est venu pour raconter des histoires de noël et, a la fin, comme les enfants avaient été sages, elle leur a donner des chocolats et comme c’était la période de noël elle leurs en a donner 2. TAP élémentaires. Activité perles. Le enfants faisaient soit des bracelets soit des animaux en perles avec les couleurs qu’ils voulaient. Garderie du soir. Vendredi: Cantine. TAP maters. Les saisons matérialisée. Les enfants avaient réaliser les saisons en peinture puis il ont rajouter des paillettes. Sur des feuilles ils avaient fait l’automne et sur des toiles ils avaient fait des sapins. TAP élémentaires. Atelier couture. Les enfants avaient réaliser des pompon en laine. Garderie du soir. suivant précédant sommaire

9. Conclusion • Mon stage m’a beaucoup plus, et a permis mon renforcement d’orientation future. • Le seule petit problème que je pourrais noter est qu’entre 9h et 11h45 il y a un grand trou et que du coup je rentrais chez moi et j’essayais de m’occuper comme je le pouvais mais appart ce détail tout c’est passer extrêmement bien. • Je pense que le monde du travail est acer dur mais c’est ce que je pensait quand mes parents rentraient le soir et me parlaient de leurs journées, mais pour certains métiers plus que pour d’autres ils sont plutôt simple (restauration: on doit bien tenir le plateau pour ne pas qu’il penche et que tout tombe, aller relativement vite pour ne pas trop faire attendre les clients… ou bien dans un centre de loisirs (ou j’ai fait mon stage et qu’il c’est très bien passer) ou on s’occupe des enfants et que l’ont fait des activités pour les occuper) • Je conseil vraiment a un futur stagiaire de faire son stage dans une entreprise ou un domaine qui pourrais l’aider dans son orientation future. • Si un futur stagiaire aimerais faire son stage dans l’éducation nationale je lui conseil vivement de le faire dans une école ou un centre de loisirs car sa nous montre vraiment ce qui se passe et sa nous permet de bien s’imaginer a cette place plus tard. fin précédant sommaire