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Diplomado “Logro de indicadores de desempeño en el uso educativo de las Tic´s ”. La sociedad del aprendizaje 1. De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje Alumna: Eva Alejandra Candelario Martínez Asesor: Marco Antonio Mota Arias. El aprendizaje es importante y cada vez más.
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Diplomado“Logro de indicadores de desempeñoen el uso educativo de las Tic´s” La sociedad del aprendizaje1. De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje Alumna: Eva Alejandra Candelario Martínez Asesor: Marco Antonio Mota Arias
El aprendizaje es importante y cada vez más El aprendizaje es fundamental para el desarrollo personal y social. De acuerdo con la lectura:
Nueva ética del aprendizaje Ahora Antes • Competitiva • Coercitiva • Paternalista
La nueva ética del aprendizaje A mediad que l mundo es más interdependiente y el cambio tecnológico se acelera, la innovación, la mayor productividad y un mejor aprendizaje dejan de ser sólo ”importantes” para transformarse en “fundamentales”. Es necesario que la comunidad mundial desarrolle nuevas tecnologías y nuevos métodos de organización social que modifiquen el comportamiento y difundan las buenas ideas.
Desafíos locales, una travesía mundial Las diferencias entre los sistemas educativos actuales, representan grandes desafíos para alcanzar el éxito económico y la cohesión social. Para superar esos desafíos el aprendizaje será fundamental.
«Uno de los instrumentos fundamentales para dar opciones igualitarias será la educación. Sin ella, las personas estarán marcadas y encaminadas hacía la marginación y a la exclusión» Valls, Rosa
Más grande no es sinónimos de mejor La escolarización de los niños no significa que estén aprendiendo. Pasar más tiempo en la escuela no implica en todos los casos que se intensificará el aprovechamiento.
Se requiere de una sociedad del aprendizaje que priorice: Estudiantesmotivados y comprometidos Aprendizajepermanente Aprendizajeparatodxs Acercar el aprendizaje a los alumnos Integra proveedoreseducativos Desarrollaredes y relaciones entre estudiantes Diferentesformas de aprendizaje infraestructura Innovación y realimentación
«la calidad de la educación y el aprendizaje continuo y renovado constituyen motores impulsores de este tipo de sociedad a la que también se le llama sociedad del aprendizaje». Sánchez Tarragó, 2005 «La sociedad del aprendizaje tiene entre sus paradigmas fundamentales la formación continua o educación para toda la vida» Sánchez Tarragó, 2005
Bibliografía Sánchez Tarragó, Nancy. El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias. ACIMED [online]. 2005, vol.13, n.2, pp. 1-1. ISSN 1024-9435. Valls Carol, María Rosa, Comunidades de aprendizaje: una práctica educativa de aprendizaje dialógico para la sociedad de la información, 2000, P.p. 54.