110 likes | 291 Views
Auf dem Lande # in der Stadt. WebQuest dla II klasy szkoły ponadgimnazjalnej z j. niemieckiego Autor: Grażyna Jarząbek E-mail: grazynaszajer82@wp.pl. Spis treści. 1 . Wprowadzenie 2. Zadanie 3. Proces 4. Źródła 5. Ewaluacja 6. Konkluzja. Wprowadzenie.
E N D
Auf dem Lande #in der Stadt WebQuest dla II klasy szkoły ponadgimnazjalnej z j. niemieckiego Autor: Grażyna Jarząbek E-mail: grazynaszajer82@wp.pl
Spis treści 1. Wprowadzenie 2. Zadanie 3. Proces 4. Źródła 5. Ewaluacja 6. Konkluzja
Wprowadzenie Być może, że już za chwilę staniesz przed życiową decyzją kupna lub budowy swojego własnego M. Ale gdzie?!! Wieś czy miasto, spokój czy hałas, nuda czy możliwości. Gdzie jest łatwiej, gdzie przyjemniej, gdzie spokojniej? Proponuje Wam dziś wirtualną podróż po ścieżkach wiejskich i drogach miejskich. Ruszajcie!!! Poznajcie zalety i wady życia mieszczańskiego i wiejskiego.
Zadanie Każdy z Was posiada własne zdanie mniej lub bardziej przychylne na temat swojej miejscowości. Waszym zadaniem będzie zebranie wad i zalet mieszkania na wsi/w mieście i przedstawienie wyników pracy w j. niemieckim za pomocą prezentacji multimedialnej w programie Microsoft Power Point. Postarajcie się, aby Wasza praca była poprawna gramatycznie, posiadała bogactwo językowe, była spójna i atrakcyjna graficznie, posiadała zdjęcia i komentarze do nich.
Proces Będziecie podzieleni na 4 grupy. Każda grupa otrzyma 1 zagadnienie do opracowania. Skład grupy ustalacie sami, zagadnienia do realizacji zostaną wyłonione w drodze losowania. Poszczególne zespoły i ich zadania: Grupa rolników (Landwirte) – zalety mieszkania na wsi Grupa ekologów (Ökologen) – wady mieszkania w mieście Grupa elity miejskiej (Stadtbevölkerung) – zalety mieszkania w mieście Grupa studentów (Studenten) – wady mieszkania na wsi Grupa dziennikarzy (Journalisten)– ankieta skierowana do uczniów klasy II TE
Każdy zespół: • szuka informacji na temat przydzielonego zagadnienia, • korzysta z podanych stron internetowych i innych źródeł informacji, • opracowuje zebrane informacje; redaguje informacje w sposób ciekawy i krótki, zawierając najważniejsze aspekty tematu, • przygotowuje prezentację w Power Point, składającą się z 3 slajdów, • po 3 tygodniach prezentuje przygotowaną pracę na forum klasy. Należy pamiętać, że ocena pracy odbywa się wg ściśle określonych kryteriów: • Współpraca w zespole • Zawarta treść oraz szata graficzna slajdów • Umiejętność prezentowania efektów swojej pracy na forum • Estetyka i pomysłowość wykonania pracy
Źródła • http://fiszkoteka.pl/zestaw/3777-slownictwo-niemieckie-zycie-na-wsiw-miescie • http://123-sample-street.com/miasto-i-wies.php • http://e-turystyka.blogspot.com/2011/07/zalety-odpoczynku-na-wsi.html • http://zadane.pl/zadanie/1442118 • http://www.familie.pl/artykul/Dlaczego-lepiej-jest-zyc-na-wsi,1574.html • http://youtu.be/ak7GlVblcls
Ewaluacja Skalaocen
Konkluzja Mam nadzieje, że projekt ułatwi Wam w przyszłości podjęcie decyzji, gdzie założyć rodzinę, zbudować dom, zasadzić drzewko oraz burzy wszelkie stereotypy dotyczące mieszkania na wsi lub w mieście.