Download
1 / 14
140 likes | 290 Views
INTERACTION DESIGN. Week 3. VANDAAG. Wat hebben we ook al weer gedaan Flowchart valkuilen Voorbeelden Stappenplan Briefing voor werkcolleges Q & A. WAT HEBBEN WE. ook al weer gedaan afgelopen week.. Afgelopen week hebben we ons verdiept in het maken van usecases.
E N D
INTERACTION DESIGN Week 3
VANDAAG • Wathebben we ook al weergedaan • Flowchart valkuilen • Voorbeelden • Stappenplan • Briefing voorwerkcolleges • Q & A
WAT HEBBEN WE.. ook al weergedaanafgelopen week.. Afgelopen week hebben we onsverdiept in het maken van usecases
WAT HEBBEN WE.. ook al weergedaanafgelopen week.. Belangrijkdaarbij was: Datusecaseser in verschillendevormenzijn en Dat de vorm die je kiesttemakenheeft met de scope, karakter en de fase van een project.
De basis van eenusecasebeschrijft: De actor Het systeem
VALKUILEN Bij het maken van flowcharts, liggenerveelvalkuilen op de loer. De bekendstezijn: Vewarring van architectuur met proces Het niet correct uitsplitsen van processen Geenafvanging van bijzonderheden en fouten Het procesniet abstract bekijken De verkeerdesymbolengebruiken Nietalleoptionelepaden in kaartbrengen Geenonderscheidmakentusseneen linear en non-linear proces
TYPE FLOWCHARTS • Erzijndriebasistypenvooreen flowchart: • Functionele chart: een chart die interactiebeschrijft van de verschillendeactiviteitenbinneneenorganisatie. • Proces flowchart: een chart die de opeenvolging en de relaties van taken van eenprocesbeschrijven. • Proces-beschrijvende flowchart: eengedetailleerdebeschrijving van de taken van eenproceszoals de Proces flowchart datweergeeft. De beschrijving van eentaakbetrefthierbijvoorbeeldaantallenoperatiesnodigeopslagruimte, tijdsduur etc. • Dezebasistypenvertonenenige overlap. Deze overlap kanonderandereonstaan, doordat het verschiltussen de taken en activiteiten op de verschillendeniveaus van beschrijvingnietgeheelduidelijk is, of doordat de niveau's van beschrijvingzelf door elkaarheenlopen.
STAPPENPLAN • Stappenvoor het maken van een flowchart • Voorbereiding: • Bepaal met watvoor type flowchart je temakenhebt. • Bepaalwelkniveau de flowchart moetgaanrepresenteren. Op een lager niveauzijnmeerdeeltakengespecificeerddan op eenhogerniveau. • Benoemalle taken met behulp van zelfstandigenaamwoorden of werkwoorden, en bepaalallebeslissingen door eenja/nee vraagtestellen. • Zet de taken en beslissingen, van begin tot eind, in de juistevolgordeonderelkaar. • Bepaal de modules voorelkestap, en brengze in verband met de taken en beslissingen. • Identificeer de belangrijksteoverkoepelendedeeltaken van het proces/de organisatie (planning, controle, verbetering etc.).
STAPPENPLAN • Tekenen: • Teken de flowchart met gebruikmaking van de symbolen • Plaats de overkoepelendedeeltakennaastelkaarbovenaan op de flowchart. • Plaats de taken en beslissingenonder de overkoepelendedeeltakenwaartoezebehoren in de flowchart. • Gebruikpijlenom de taken en beslissingenteverbinden. • Geef de flowchart eentitel.
DEZE WEEK Gaan we het huiswerk van afgelopen week doornemen en Gaan we aan de gang met het maken van eengedetailleerde flowchart op basis van de fully dressed usecase
DEZE WEEK Het huiswerkwordt: het maken van een flowchart het leren van de hoofdstukken 4 t/m 7 van designing for interaction
Q & A Watwillenjullienogweten?
