170 likes | 313 Views
Differenzierung an der Realschule Much. Differenzierung an der Realschule Much ab Klasse 7 im Schuljahr 2009/2010. Vorstellung der Differenzierung Differenzierung in den Fächern Französisch (Frau Stamm-Raulf) Sozialwissenschaften (Frau Murawski) Physik ( Herr Jacobs)
E N D
Differenzierung an der Realschule Much ab Klasse 7 im Schuljahr 2009/2010 • Vorstellung der Differenzierung • Differenzierung in den Fächern • Französisch (Frau Stamm-Raulf) • Sozialwissenschaften (Frau Murawski) • Physik ( Herr Jacobs) • Chemie (Herr Stüwe-Schlobies) • Biologie (Herr Klas)
Welche Funktionen erfüllt die Differenzierung? • Erhöhung des relativen Schulerfolges • Hinführung zu Wahlentscheidungen • Förderung der Berufswahlfähigkeit • Einübung von Eigenverantwortung
Differenzierung in der Realschule im neuen Schuljahr 2007/2008 Stundentafel einer Klasse 7
Endgültige Wahl des Neigungsschwerpunktes in der differenzierten Oberstufe der Realschule (Abgabe bis Ende Mai)
Falsch gewählt? Was dann? • „In besonders begründeten Ausnahmefällen kann bis zum Ablauf des ersten Halbjahres die Wahlentscheidung noch korrigiert werden.“ (Verwaltungsvorschriften zu § 15 APO-S1)
Neigungswahl Französisch und Besuch des Gymnasiums • Bei der Neigungswahl Französisch ist ein Wechsel von der Realschule zum Gymnasium bei ungewöhnlich guten Leistungen bis zur Klasse 9 möglich. • Sehr leistungsstarke Schüler können nach der Klasse 10 bei entsprechendem Beschluss der Abschlusskonferenz die Einführungsphase des Gymnasiums überspringen und direkt in die Qualifikationsphase wechseln. (nur noch 2 Jahre bis zum Abitur)
Fachwahl und Besuch des Gymnasiums • Jeder kann bei entsprechender Eignung nach der Realschule das Gymnasium besuchen, egal welchen Neigungsschwerpunkt (Sozialwissenschaften, Physik, Chemie, Biologie oder Französisch) er wählt. • Drei Jahre bis zum Abitur ( 1 Jahr Einführungsphase danach 2 Jahre Qualifikationsphase)