ZAJĘCIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE GRUPA II

1. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAJĘCIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE GRUPA II Prowadzące:Maria Karbowiak, Katarzyna Biłyk Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2. CELE OGÓLNE • Wspomaganie prawidłowego rozwoju dziecka tj. harmonijnego funkcjonowania sfer: poznawczej, emocjonalnej, społecznej, ruchowej. • Stymulowanie rozwoju umysłowego. • Rozwijanie zdolności myślenia obupółkulowego. • Ćwiczenie płynności, elastyczności, giętkości myślenia. • Wzmacnianie poczucia sprawstwa w odniesieniu do własnych działań. • Ćwiczenie zdolności koncentracji uwagi. • Kształtowanie postawy twórczej, kreatywności, prowokowanie do myślenia. • Ośmielanie do wypowiedzi. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3. CELE OGÓLNE c.d Skłanianie do refleksji i innego spojrzenia na otaczający świat. Wzmacnianie wiary we własne siły. Rozwijanie zdolności wyrażania siebie. Zapoznanie się ze sposobami efektywnego uczenia się. Ćwiczenie pamięci. Ćwiczenie spostrzegawczości. Uczenie rozwiązywania problemów. Uczenie umiejętności zbiorowego myślenia. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

4. CELE SZCZEGÓŁOWE, uczeń: • potrafi znaleźć cechy odróżniające go od pozostałych uczestników, • częściej podejmuje aktywność zadaniową, • potrafi skoncentrować przez dłuższy czas uwagę, • potrafi podać nowe, nietypowe, niekonwencjonalne sposoby rozwiązywania sytuacji problemowej, • potrafi wymienić swoje mocne strony, • częściej prezentuje na forum swoje stanowisko, • potrafi opisać i zastosować techniki pamięciowe, • aktywnie uczestniczy w zajęciach, • potrafi wymienić zasady uczenia się, • potrafi wskazać, co sprzyja efektywnemu uczeniu się, • wymienia zasady higieny pracy umysłowej, • potrafi poznane zasady wprowadzić w życie. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

5. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

6. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

7. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

8. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

9. Migawki z zajęć Debata o szkole Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

10. Konferencja prasowa: „ Idealna szkoła” Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

11. PRACE UCZNIÓW SZKOŁA MARZEŃ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

12. Wymarzona rola Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego