100 likes | 233 Views
Vonsild Skole Det nære og naturlige næste skridt. Alder: 53 år – (1960) Antal elever: november 2013: 480 elever Elevtalsudvikling: 2006: 347 - 2009: 385 – 2012: 429 Struktur: Hovedskole : 2-sporet skole 0.-9. Klasse.) Indskoling: 0.-2.kl., Grøn aula: 3.-6. Klasse, Blå aula 7.-9. Kl.
E N D
Vonsild Skole Det nære og naturlige næste skridt
Alder: 53 år – (1960) Antal elever: november 2013: 480 elever Elevtalsudvikling: 2006:347 - 2009:385 – 2012:429 Struktur: Hovedskole:2-sporet skole 0.-9. Klasse.) Indskoling: 0.-2.kl., Grøn aula: 3.-6. Klasse, Blå aula 7.-9. Kl. Specialcenter Vonsild: 40 elever Personale: 81 ansatte FaktaboksVonsild Skole www.vonsild-skole.kolding.dk
super læring Vonsild SkoleHvad vægter vi? God form God trivsel plads til (næsten) alle inklusion God opførsel
God opførselDisciplin • Klare forventninger og krav til elevers opførsel og sprog • Tydelig skolekultur • Tydeligt formulerede ordensregler – og opfølgning på samme • Tidlig, konsekvent og effektiv indsats over for overskridelser, manglende trivsel, mobning etc. • Klare udmeldinger om forventninger til forældre • Betydelig men afgrænset forældreindflydelse: Skolen og eleverne på banen – forældrene på tilskuerpladserne www.vonsild-skole.kolding.dk
God Trivsel • Deltagelse i projekt ”Fri for mobberi” • Årlig trivselsundersøgelse • Elevplaner indeholder trivselsdel • Tidlig og konsekvens indgriben over for mobning • ”Bedre Venner” – Venneklasser 0.-5. Kl., 1.-6.kl. osv. – og : GLO+4. Kl. • Legepatrulje i frikvarterer • Tæt indskolingssamarbejde mellem skole og SFO – lærer og pædagog • ”Godmorgen – Skole” for alle elever – og forældre med noget på hjertet • Et samlet støttecenter (RUC), der tager sig af alle elever og klasser i udfordringer • Senere klassedannelse www.vonsild-skole.kolding.dk
Skolens profil: Sundhed, bevægelse og trivsel – mod bedre læring • Team Danmark idrætsskole siden 2008 • Ny skolereform – bevægelse hver dag • Idræt 0.-3. Klasse: SFO-regi (idrætstilbud) 3.-5. Klasse: Skoleregi (obligatorisk morgenmotion) 1. , 2. og 6. klasse : Ekstra idrætslektion • Madordning – frisk drikkevand – og ingen kage, slik og sodavand! – heller ikke på fødselsdage! • Bevægelsesvenlige fysiske rammer – hal, minihal, boldbaner, multibane, legepladser www.vonsild-skole.kolding.dk God formsundhed og idræt
- Glidende overgang og 0. klasse opstart som overgangsår fra mest leg til mest læring - Udfordringer til alle: - differentiering – Nærmeste udviklingszone - holddannelse - Lodret læsestart – også for de dygtige! - Målrettet undervisning – baseret på test og evalueringer (elevplaner) - ny skolereform med skoledag til 14 (frivillig lektiehjælp) …og i hele skoleforløbet: - højt fagligt niveau – kompetente undervisere med linjefag (også en attraktiv skole for lærere og pædagoger) - gode til flotte faglige resultater i forhold til skolens elevgrundlag www.vonsild-skole.kolding.dk Super læring
Jysk svar: Fordi det er billigere Blødt svar: Fordi det er nært og trygt Smart svar: Fordi vi er bedre Hvorfor Vonsild Skole? Reelt svar: - Fordi vi er bedre – eller mindst lige så gode - fordi vi skal og vil udvikle os. - Fordi vi gennem de mange år har opbygget en super skolekultur og ansat kompetente medarbejdere. - Fordi vi har tæt samarbejde med børnehave(r) og tæt samarbejde med SFO – både børneforløb og hverdag hænger sammen. - Fordi jeres børn skal gå i skole i nærområdet – klassekammerater = legekammerater i fritiden - Fordi vi har en faglighed og ambitioner, der matcher nogle skoler og slår mange andre - Fordi vi inkluderer ikke alle – men flere elever!
Skoleklar??? Det formelle svar : Det år, hvor barnet fylder 6 år Det reelle svar : Det år, hvor barnet fylder 6 år – med enkelte undtagelser (skoleudsættelser)
Skoleklar – hvad skal barnet kunne??? Læse, stave og regne? – nej, det klarer vi! Stikord: - begyndende interesse for skole og læring - er ”klar” til næste udviklingsskridt - opfører sig ordentligt og taler ordentligt – ellers hjælper vi - hensyn og vente på tur - selvhjulpen – tøj, sko mm. - ved – og har oplevet – at de voksne bestemmer - forstår et ja, et nej – og et måske - har mødt omsorg – men også ordet ”pyt”