Ziua energiei Scolile ca viitoare modele de cladiri publice sustenabile

1. ZiuaenergieiScolile ca viitoaremodele de cladiripublicesustenabile ScoalaEuropeanaBucuresti

2. Suntemsiguri ca tuturorvapasa, dar nu estesuficient. Trebuiesaactionam ! Noi, ScoalaEuropeana, am decissa ne implicam ! Terra, singuranoastra casa! Cine suntemnoi ?

3. PROIECTE DE MEDIU ÎN CARE A FOST IMPLICATĂ ŞCOALA EUROPEANĂ BUCUREŞTI PĂMÂNTUL – PLANETA VIE – parteneriat cu MUZEUL NATIONAL DE GEOLOGIE TERRA, SINGURA NOASTRĂ CASĂ – proiect initiat de ASOCIATIA GREENITIATIVE CARAVANA CLIMEI – campanie internatională realizată în colaborare cu renumita organizatie de mediu World Wildlife Fund (WWF) TOT POSIBILUL PENTRU SEMENI LIGHT IN OUR LIFE – concurs în colaborare cu EASTCONN (SUA), NEXT GENERATION CENTER SĂ ÎNVĂTĂM DESPRE PĂDURE – proiect de educatie pentru mediu în parteneriat cu REVISTA DOXI

4. PROIECTE DE MEDIU ÎN CARE A FOST IMPLICATĂ ŞCOALA EUROPEANĂ BUCUREŞTI CHANGING WITH THE CLIMATE (KYOTO) - aplicatie PROIECT COMENIUS PĂSTRAŢI PLANETA VERDE! ZIUA MONDIALĂ A ALIMENTATIEI MIC DEJUN CU CEREALE - program educativ initiat de COMPANIA NESTLE si SOCIETATEA ROMÂNĂ DE PEDIATRIE WE SAVE ENERGY. WE SAVE OUR PLANET - aplicatie PROIECT COMENIUS TOT POSIBILUL PENTRU SEMENI

5. Am privit in jurulnostrusi am vazutundegresim: Nu putemastepta ca ceilaltisa se schimbe,dacanoiinsine nu o vomputea face! • La etajul III existadouachepengurineacoperite in tavan care permit pierdereacalduriiprinacoperis. • Geamuriledinspresud nu au copertinesuplimentarefata de celelalte. • Aparateleprevazute cu leduri nu suntscoase din prizapestenoapte. • Intensitatealuminoasa a instalatiei de iluminaredepasesteuneoricantitateanecesarapentruactivitatilecurente. • Grupurilesanitare nu au sistemeeconomice de utilizareeficienta a apei. • Se utilizeazacantitatimari de pahare de plastic de unicafolosintafara a ficolectate ulterior sprereciclare. • Podulesteneizolattermic. • Cladireaesteneizolatatermicpe exterior.

6. La bucatarie : Pierderi de energieprinutilizareaineficienta a aparatelor de gatit (timpimorti de ardere a flacariisauneutilizarea in mod constant a unorcapacedeasupravaselor de gatit, pentru a impiedicapierdereainutila a caldurii). Colectareaneselectiva a resturiloralimentarefata de altedeseurimenajere. Peterenul de sport,prevazut cu instalatie de incalzire: Copertinaesteconstruitadintr-un material care nu ofera o izolatietermicacorespunzatoare, ceeaceimpuneutilizareauneicantitatisuplimentare de combustibil in scopulmentineriitemperaturiioptime.

7. solutii • Incheiereaunui contract cu o firma care se ocupa de colectareaselectiva a deseurilor ( pubelespecialepentru plastic, hartie, resturimenajere). • Reamplasareafrigiderelorsi a congelatoarelor din bucatarie in spatiiaerisitesideparte de sursele de caldura. • Utilizareaprocesului de decongelare a alimentelorpentruracireaaltoralimente in spatiilefrigorifice ( produselecongelatesuntscoase din timpsilasatespredecongelare in interiorulfrigiderului, economisindastfelenergianecesararaciriiproduselor din frigider). • Achizitionareaunuipanou solar pentruincalzireaapeimenajere.

8. solutii • Utilizareaeficienta a aparatelor din bucatarieprininstruireapersonaluluisiconstientizareaacestuiaasupraposibilelorpierderi de energie. • Acoperireacorespunzatoare a chepengurilor de la etajul III. • Izolareapoduluisi a exterioruluicladiriiscolii. • Utilizarea de becurieconomicesi a intrerupatoarelor cu intensitatemodulanta. • Utilizarea de prize cu temporizator care permitedeconectarea automata a unordispozitivedupaora18 ( calculatoare, imprimante,xeroxuri etc ).

9. solutii Dotarea,peviitor, a grupurilorsanitare cu robinete de apa cu senzori, pentrureduceraconsumului de apa. Dotarearezervoarelor de toaleta cu dublaposibilitate de selectare a cantitatii de apautilizata. Inlocuireacopertinei de peterenul de sport cu o alta cu eficientatermicamairidicata ( evident,dupaexpirareatimpului de viata a celeiactuale).

10. Heal the world!