1 / 12

Přijímací řízení 2006/20007 Obor: Studium humanitní vzdělanosti

Přijímací řízení 2006/20007 Obor: Studium humanitní vzdělanosti. Program: Humanitní studia Obor: Studium humanitní vzdělanosti. Tříletý bakalářský program. Vypisuje se jak v prezenční tak v kombinované formě. Přijímací zkouška pro obě formy je stejná. Přestup na jinou formu studia je možný.

clive
Download Presentation

Přijímací řízení 2006/20007 Obor: Studium humanitní vzdělanosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Přijímací řízení 2006/20007Obor:Studium humanitní vzdělanosti

  2. Program:Humanitní studiaObor:Studium humanitní vzdělanosti • Tříletý bakalářský program. • Vypisuje se jak v prezenční tak v kombinované formě. • Přijímací zkouška pro obě formy je stejná. • Přestup na jinou formu studia je možný.

  3. Čím je obor „Studium humanitní vzdělanosti“ výjimečný? • Každý studen si volí své vlastní kurikulum podle toho jak mu vyhovuje. • Malý počet povinných kurzů. • Možnost absolvovat kurzy i z jiných fakult • Tutorský systém.

  4. Profil absolventa • Všeobecně vzdělaný člověk s dobrou znalostí minimálně jednoho cizího jazyka. • S kultivovaným slovním a písemným výrazem • Se základní orientací v sociologii, antropologii, ekonomii, historii, psychologii a filosofii. • Velký důraz se klade na pěstování samostatnosti, odpovědnosti a vlastní tvořivé práce.

  5. Navazující magisterské programy na UK FHS: • Program: Humanitní studia • Obor: Obecná antropologie – integrální studium člověka • Obor: Genderová studia (PS i KS) • Program: Ekologie a ochrana prostředí • Obor: Sociální a kulturní ekologie • Program: Mediální a komunikační studia • Obor: Elektronická kultura a sémiotika • Program: Sociální politika a sociální práce • Občanský sektor (PS i KS) • Obor: Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích (PS i KS).

  6. Přijímací zkouška - Překlad • Překlad odborného textu z jednoho zvoleného jazyka (Aj, Fj,Nj). Je možné si zvolit i překlad z druhého jazyka (Aj, Fj, Nj, latina), který je však hodnocen ze sníženého maxima. • U překladu se hodnotí řemeslné provedení, správnost a kvalita práce. • Otázkami k textu se prověřuje zda uchazeč text správně pochopil

  7. Přijímací zkouška - Otázky k četbě • Druhá část zkoušky se skládá z 5 otázek k četbě titulů odborné literatury, kterou si uchazeč zvolí a odevzdá spolu s přihláškou. • Tituly si uchazeč volí z předepsaného seznamu. • Uchazeč si volí tituly podle vlastní úvahy z filosofie, antropologie a historie.

  8. Přijímací zkouška - Překlad Příklady textů naleznete na www.fhs.cuni.cz Překládá se z cizího jazyka do češtiny, otázky se zodpovídají česky Přineste si dobrý jazykový slovník (čím rozsáhlejší, tím lepší) Elektronické pomůcky, jiné knihy ani poznámky k četbě nejsou dovoleny.

  9. Přijímací zkouška - Otázky k četbě • Knihy je třeba důkladně prostudovat. • Nelze spoléhat na to, že něco někde opíši, každý uchazeč má svou vlastní jedinečnou sadu otázek. • Na otázky je třeba odpovídat co nejvěcněji – odpověď nikdy není delší než 3-5 řádků textu.

  10. Přijímací zkouška - Otázky k četbě • Příklady otázek z knih, jež nejsou zařazeny do letošního přijímacího řízení. • Jak Dülmen vymezuje pojem „čest“ v rámci společnosti raného novověku? • Vyvíjejí se podle Lévi-Strausse kultury samostatně (vysvětli)? V čem spočívá přínos jednotlivých kultur?

  11. Přijímací zkouška - Otázky k četbě • Odpověď není tedy to, co si o dané věci myslím já, nýbrž to, co si o tom myslí autor dané knihy. • Odpověď není výklad o tom, zdali se mi kniha líbila či nelíbila, popř. čím mě obohatila. • Odpověď není výklad o životě a díle Léviho-Strausse.

  12. Další a podrobnější informace naleznete na: www.fhs.cuni.cz

More Related