1 / 15

Využívanie IKT v literatúre pre 8. ročník

Využívanie IKT v literatúre pre 8. ročník . Autor : Mgr. Škutová Margita Apríl 2005. Obsah. IKT v predmete slovenský jazyk a literatúra Ciele vyučovacej hodiny Motivácia Prezentácia s využitím prvkov IKT Zhrnutie poznatkov Námety na domácu prípravu Zoznam informačných zdrojov Kontakt.

clodia
Download Presentation

Využívanie IKT v literatúre pre 8. ročník

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Využívanie IKT v literatúre pre 8. ročník Autor : Mgr. Škutová Margita Apríl 2005

  2. Obsah • IKT v predmete slovenský jazyk a literatúra • Ciele vyučovacej hodiny • Motivácia • Prezentácia s využitím prvkov IKT • Zhrnutie poznatkov • Námety na domácu prípravu • Zoznam informačných zdrojov • Kontakt

  3. IKT v predmete slovenský jazyk a literatúra • Obohatenie vyučovacieho procesu • Názorný výklad učiva • Bohaté výrazové prostriedky • Spätná väzba žiakov

  4. Ciele vyučovacej hodiny • Oboznámiť žiakov s osobnosťou Ľudovíta Štúra • Súvislosti pôsobenia štúrovcov s historickým vývojom na Slovensku • Význam Štúrovho diela • Ideové vyznenie básne Rozlúčenie

  5. Spoločensko-politické pomery v Uhorsku v prvej polovici 19. storočia Štúrovská generácia Vedúca osobnosť Národné obrodenie Slovákov Jazykové snahy Zrušenie poddanstva Žiadosti slov. národa A.Sládkovič, J. Kráľ, J.Botto, S.Chalupka Ľudovít Štúr Čo už vieme ?

  6. Motivácia „My stali sme si do služieb ducha, a preto musíme prejsť cestu života tŕnistú.“ Ľ.Štúr

  7. Po stopách Ľudovíta Štúra Rodný dom v Uhrovci Interiér rodného domu / 29. október 1815 /

  8. Pôsobenie Ľ.Štúra v Modre • Posledné roky života • Tragická smrť • 12.január 1856 • Miesto posledného odpočinku • Múzeum Ľudovíta Štúra • Pamätník

  9. Politik Jazykovedec Novinár Spisovateľ a básnik Poslanec uhorského snemu za mesto Zvolen Obhajoba slovenského národa Kodifikátor spisovnej slovenčiny 1843 – Hurban a Hodža Slovenskie národnie noviny Spevy a piesne Dumky večerní Rozmanitá Štúrova činnosť

  10. Ukážky tvorby

  11. Myšlienkový rozbor básne Zdôvodnenie rozhodnutia Symboly Básnik sa lúči so svojou milou, chce sa venovať svojej vlasti „rodina je v strasti“ „mračná“ „víchrice, búrky čakajú“ Tatry, lipa Ľ.Štúr : Rozlúčenie

  12. Zhrnutie poznatkov • Hlavná myšlienka básne : Práca pre národ je najdôležitejšia „ radšej sazriekne všetkých svetských slastí, nikdy však, nikdy, nikdy svojej vlasti.“ Symbol – zaužívaný znak Symboly štúrovcov : Tatry, Dunaj, lipa

  13. Námety na domácu úlohu • Uvažujte, prečo sa miestom stretávania štúrovcov stal Devín ?

  14. Zoznam informačných zdrojov : • Literárna výchova pre 8.ročník ZŠ,Poľana Bratislava, 2000 • Goláň,K.: Ľudovít Štúr, SPN Bratislava,1986 • www.google.sk • www.zoznam.sk • scanner

  15. Kontakt Mgr. Škutová Margita I.Základná škola Ulica M.R.Štefánika 34 LEVICE skutovag@pobox.sk Ďakujem za pozornosť

More Related