1 / 13

Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014

Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014. Indeling van de groepen :. Groep 1/2 23 Groep 3/4 30 Groep 5/6 22 Groep 6/7 24 Groep 7/8 30. Waarom deze keuze?.

colin
Download Presentation

Formatie en groepsindeling schooljaar 2013 - 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Formatie en groepsindelingschooljaar 2013 - 2014

  2. Indeling van de groepen: Groep 1/2 23Groep 3/4 30Groep 5/6 22Groep 6/7 24Groep 7/8 30

  3. Waarom deze keuze? • Tijdens het brainstormen kwamen we tot 5 verschillende opties. Bij onze keuze hebben we zoveel mogelijk rekening gehouden met de volgende punten: • Zorg • Leerstof • Gedrag • Rust / structuur • Sociaal-emotionele ontwikkeling • Belevingswereld • Groepsgrootte

  4. Besproken opties Optie 1 Groep 1/2 1 fte Groep 3/5 1 fte Groep 4 1 fte Groep 6,7 en 8 ochtend 3 leerkrachten Groep 6,7 en 8 middag 2 leerkrachten • Optie 3 • Groep 1 en 2 • Groep 3 • Groep 4 en 5 Groep 6 alleen de ochtendenGroep 7 alleen de ochtenden Groep 6 en 7 samen de middagen • Groep 8 • Optie 2 • Groep 1/2 • Groep 3/4 (2 ochtenden splitsen) • Groep 5/6 (2 ochtenden splitsen) • Groep 7 • Groep 8 Optie 4 Groep 1, ochtenden alleen Groep 2 en 3 ochtenden samen Groep 1,2 en 3 middagen samen Groep 4 / 5 samen Groep 6 Groep 7 Groep 8

  5. Voordelen / nadelen • Voordelen: • Ruimte voor ontkoppeling in meerdere groepen. (Focus op de basis in groep 3) • Verdeling van ‘zwaarte’ van groepen, zowel cognitief, sociaal-emotioneel als gedragsmatig. • Standaardverdeling bovenbouw zorgt voor meer rust. • Van en met elkaar leren, zowel leerlingen als leerkrachten. • Nadelen: • Veel combinaties • Grote groep 3/4 en 7/8 • Praktische zaken groep 8 • Onevenredige groepenverdeling • Veel overleg leerkrachten

  6. Hoe is de formatie verdeeld:

  7. Inzet formatie: • 5 basisgroepen • Ontkoppeling van groep 3 en 4 op maandag, dinsdagochtend en woensdag. • Een dag extra ondersteuning voor de groepen 5 t/m 8, als het lukt over meerdere dagen verspreid. • Inzet vakleerkracht gymnastiek op donderdagmiddag

  8. Verdeling groepen: • Bij de groepsindeling hebben we geprobeerd zoveel mogelijk rekening te houden met de volgende aspecten: • Broertjes / zusjes • Vriendjes / vriendinnetjes • Sociaal-emotionele ontwikkeling • Gedrag / Interactie • Zorg (sociaal-emotioneel / leerstof)

  9. Indeling groepen:Groep 1/2

  10. Groep 3/4

  11. Groep 5/6a

  12. Groep 6b/7a

  13. Groep 7b/8

More Related