40 likes | 164 Views
VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.17 Anotace: Prezentace je zaměřena na základní a rozvíjející větné členy. Podává přehled jednotlivých větných členů. V závěru je cvičení, na kterém si žáci mohou ověřit své znalosti. Vzdělávací oblast: český jazyk a literatura Autor: Mgr. Zuzana Lindovská Jazyk: český
E N D
VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.17 Anotace: Prezentace je zaměřena na základní a rozvíjející větné členy. Podává přehled jednotlivých větných členů. V závěru je cvičení, na kterém si žáci mohou ověřit své znalosti. Vzdělávací oblast: český jazyk a literatura Autor: Mgr. Zuzana Lindovská Jazyk: český Očekávaný výstup: Rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a souvětí. Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: druhý stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: školní rok 2011-2012 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen : sedmý ročník základní školy
Základní a rozvíjející větné členy po = př pks do do pt pkn pum,č,z
Větné členy - přehled rozvíjející základní PK/s (Jaký/á/é?), PK/n (Rozvíjí PO), PUM (Kam?), PUZ (Jak?), PUČ (Kdy?), PT (rozvíjí PŘ), DO (V jakém stavu?) PO (Kdo, co?) PŘ (Co dělal?)
Kdo, co mizel? Slunce mizelo. Co dělalo slunce? Slunce mizelo. Zapadající slunce pomalu mizelo za hradbou hor. 1. Najdu přísudek (sloveso) 2. Najdu podmět. Kdo, co mizelo? Základní skladební dvojice. Oba členy jsou stejně důležité, můžu se ptát vzájemně jedním na druhý. Ostatní skladební dvojice. slunce mizelo Kam mizelo? Jaké slunce? Jak mizelo? zapadající pomalu za hradbou Za hradbou čeho? hor