Estrategias comparativas para el proceso de investigación Metodología para construir el OE

1. Estrategias comparativas para el proceso de investigación Metodología para construir el OE Fase 1. Diseño de variables y protocolo Fase 2. Planeación de trabajo de campo, tabulación y comunicación Dr. Félix Rogelio Flores Marzo 2009

2. I. Tarjetas protocolarias I. Descripción del Objeto Problema o situación II. Ideas mayéuticas III. Nombre del proyecto (conceptualización) • Supuestos • Hipótesis de solución • Objetivo IV. Sensibilidad y Saturación teórica (realimentación grupal ) V. Diseño de método de abordaje • Temáticas que se relacionan con el proyecto VI. Técnicas y/o Herramientas • Estrategia Cuanti-Cuali. VII. Diagrama del modelo por investigar VIII. Glosario IX. Nostrificación • Socialización

3. I. Descripción del Objeto Problema o situación Fecha: 1 1. Descripción del objeto y/o problema : Problema Situación Epistemología – práctica de sí Condición, consecuencia, Deductivo¿hacia dónde lleva esto? Inductivo ¿De qué se trata? Comparativo: ¿Hay casos investigaciones similares? V3 V1 V2 EFECTO V6 VD V6 V4 V5 V6

4. II. Ideas mayéuticas Fecha: 2 Preguntas relacionadas con el Objeto - Problema: 1. Sensitivas ( ¿datos qué, cuáles, descriptivas, analíticas, relaciones causa-efecto?) 2. Teóricas (¿Conceptos, autores, variables?) 3. Prácticas (¿situación principal,) 4. Guías de apoyo ( ¿dónde buscar, hay que construir preguntas, adquirirlas, proyectos similares, journals, sitios web, etc?) Epistemología: Individual – Grupal Trabajo teórico SI – NO Aplica T. de campo SI – NO SI2 =Investigación TA Trabajo individual, colaborativo, otras disciplinas Conclusión: (Buen Proyecto), (regular) (sencillo)

5. El problema debe ser planteado como una propuesta cercana a la realidad determinada por el conjunto de respuestas no presentadas o de carácter ambiguo. • ¿Es necesario determinar la hipótesis en este momento? • ¿ Es necesario hacer una hipótesis? • Tip: describir la solución a la relación causal • Describir el, los objetivo (s) (uno gral.-dos específicos) III. Nombre del proyecto (conceptualización) V3 V1 V2 EFECTO V6 VD V6 V4 V5 V6

6. III. Nombre del proyecto (conceptualización) Proyecto: Fecha: III. Nombre del proyecto de investigación: • Supuesto para su intervención, Hipótesis de solución : • Objetivo (s)

7. IV. Sensibilidad y Saturación teórica EN EQUIPO (realimentación PARES)¿Qué sé?, ¿Que puedo saber?, ¿Cómo integraré información ? Proyecto: Fecha: • Teorías Relacionadas Autores Peso • Principales • a • b • Ejes teóricos • 1.1 • 1.2 • 1.3 • 2.1 • 2.2 • 2.3 Epistemología: ¿Hay saturación Epistemológica (recomendaciones de equipo)

8. V. Recursos vs tiempo y logística Fecha: Proyecto: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Recursos Datos Archivos Bibliog. Internet Base Datos Actores IRB Referencias

9. VI. Estrategia de abordaje ( Técnicas y Herramientas vs tiempo) Fecha: Proyecto: Tiempo Referencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Entrevista Encuesta (distributiva) Observación (descriptiva) Otro (video, fotografia, mapas, diagramas). Software: EndNote Registros, Códigos Equipo (Asistente, estadísticos, red. Estilo ) Trabajo de escritorio Redacción de documento

10. VI. Técnicas ESTRATEGIA para construcción de OBSERVABLES mediante el uso de diferentes TÉCNICAS Y MÉTODOS para delimitar un OBJETO de estudio y establecer un OBJETIVO RECONOCIBLE Y ACEPTABLE ¿Para quién?, ¿Qué conoce?, ¿Cómo conoce?, ¿Con qué?

11. Técnicas COGNITIVOS (Tecnologías)

12. VII. Diagrama conceptual del modelo de investigación Permite construir un esquema y sus interacciones del proyecto Fecha: Proyecto: Diacrónico Sistémico Procesos

13. VIII. Glosario principal Glosario : Definiciones Fecha:

14. IX Nostrificación (Realimentación de pares) Fase Observaciones Fecha:

15. Trabajo de campo Aplicación Metodología

16. II. Fases metodológicasformalización • Identifica fases desde su planteamiento práctico • Diseño de variables y protocolo • Planeación y logística • Trabajo de campo • Productos y observables • Tabulación • Hallazgos, análisis e interpretación de resultados • Argumentación • Documentación • Toma de decisiones

17. A. Protocolo Constructos Tip: Es necesario establecer un acopio sistemático y documentarlo con un software (EndNote)un lugar para guardar el material recopilado un metodo de control IV-X. DEFINICIÓN DE INSTRUMENTAL II. Ideas mayéuticas Situación IV.Sensibilidad y Saturación teórica V. Diseño de método de abordaje VI. Técnicas y Herramientas VII.Diagrama del modelo VIII. Glosario IX. Nostrificación Hay que llevar a cabo una serie de recopilación de referencias, fuentes de información y bibliografía que aporte valor al proyecto de campo y de escritorio Se localiza en Campo del Objeto de Estudio Bibliografía relativa Referencias electrónicas Casos similares Estadística secundaria I.1 MOTIVA II. 1 DEFINE Vía: Experiencia teórico- práctica I. Descripción del Objeto Problema o situación III. Nombre del proyecto (conceptualización)

18. Diseño de la Investigación…(acopio de información, diseño instrumental, compra items) • Investigación exploratoria interna • Estudios • Documentos internos relacionados con el proyecto. • Para comprensión • Datos e información para marco de referencia. • Información numérica relacionada con el proyecto. • Actores relacionados • Minutas resultado de la reunión de trabajo y minutas. • Comentarios y observaciones de actores internos con experiencia. • Diseño de instrumentos, encuestas, entrevistas • Investigación Exploratoria externa • Estudios • Reportes externos de consultores • Investigaciones de casos externos relacionados. • Entrevistas con expertos externos. • Diseños de muestreos externos. • Información de documentos y journals externos. • Web site oscura o visible • Patentes • Literatura relacionada por fuentes autorizadas. • Revisión cuestionarios similares. • Compra de instrumentos Gestión OE Práctica Teoría medición Internos-empíricos Externos- teóricos

19. Sentido Formal Sentido Emocional Calidad de la información A. Relación directa con el proyecto soporte de cuerpo referencial, +-70% proyecto, teórico, calidad de la información Intención Teoría Gestión OE Área/sujetos Práctica Medición B. Relación indirecta secundaria Fuentes de apoyo, referencias secundarias, material que puede ser categoría A; sirve como apoyo para marco referencia o soporte de literatura relacionada con el proyecto. +- 20 % documento C. Relación indirecta terciaria, de apoyo para complementar información, sitios web visibles; Fuentes de información generales, diccionarios, definiciones no formales, libros o documentos de poca difusión, no reconocidos como fuentes confiables con pocas referencias o bibliografía. Dejar como última opción para presentar en el documento de investigación.

20. Formato de control

21. Hoja de control ejemplo

22. Hoja control ejemplo de contexto y validación

23. TIC’s Estrategia de búsqueda y sistematización de información Tip: Revisores verificarán confiabilidad del sitio y su actualización. Se recomienda buscar en la red obscura Fuente: Zermeño, A (2005)

24. Esquema de trabajo

25. Evaluación de fuentes • Crítica de fuentes. • Objetivo: identificar la confiabilidad y legitimidad de cada fuente. • Siempre y cuando se publique en revistas científicas de alto impacto. • Textos o productos respaldados por una casa editora o institución prestigiada. Tarea de calificación de la información. • Análisis cruzado de los datos, obteniendo información de fuentes paralelas. (Routio, 2003). • Desarrollo de una lista de verificación: • • ¿Quién respalda o legitima el documento? ¿es un autor, institución o editora reconocida? • • ¿Qué tipo de información es? • ¿Es general o especializada? • ¿Es de primera o segunda mano? • Conclusión en 3 variables que le dan autoridad a un artículo: Legitima, Confiable, Original.

26. C. Trabajo de Campo • DETERMINACIÓN DE UNIDADES DE • OBSERVACIÓN EN CAMPO • FUERA • DENTRO • D. Aplicación Guía observables, Check List, entrevistas B. Planeación de Logística Programación Logística/costos Indicadores claves factibles Diseño de herramientas de campo D.1 PRODUCTOS de Inv. Mkdológica OBSERVABLES1 D.2 REVISIÓN OBSERVABLES2 Tip: definir el trabajo en ciclos de verificación con pares o asistentes, para no desviar interés y/o el acopio de información necesaria

27. Tip: Buscar participar en foros, journals, para realimentar, probar la calidad y consistencia de sus avances. • TRATAMIENTOS Y • ANÁLISIS • E. Tabulación • Integración de inf. • Cuanti • Cuali F.HALLAZGOS - Interpretación - Análisis - Síntesis

28. Tip: preparar material y afinar el estilo bajo enfoque de mercadeo en coloquios o defensa G. ARGUMENTOS ESTRATEGIAS DE COMUNICABILIDAD PÚBLICOS H. Documentación y presentación

29. Conclusiones A. Protocolo Constructos IV-X. DEFINICIÓN DE INSTRUMENTAL II. Ideas mayéuticas B. Planeación de Logística Programación Logística/costos Indicadores claves factibles Diseño de herramientas de campo Situación IV.Sensibilidad y Saturación teórica V. Diseño de método de abordaje VI. Técnicas y Herramientas VII.Diagrama del modelo VIII. Glosario IX. Nostrificación I.1 MOTIVA II. 1 DEFINE Vía: Experiencia teórico- práctica I. Descripción del Objeto Problema o situación III. Nombre del proyecto (conceptualización)

30. Revisión del modelo • C. Trabajo de Campo • DETERMINACIÓN DE UNIDADES DE • OBSERVACIÓN EN MKDO • FUERA • DENTRO • D. Aplicación Guía observables, Check List, entrevistas IV-X. DEFINICIÓN DE INSTRUMENTAL B. Planeación de Logística Programación Logística/costos Indicadores claves factibles Diseño de herramientas de campo D.1 PRODUCTOS de Inv. Mkdológica OBSERVABLES1 D.2 REVISIÓN OBSERVABLES2 I. PROBLEMA PRÁCTICO de MKDO • TRATAMIENTOS Y • ANÁLISIS • E. Tabulación • Integración de inf. • Cuanti • Cuali F.HALLAZGOS - Interpretación - Análisis - Síntesis TOMA DECISIONES I. GUÍA PARA RESOLVER RESPUESTA DE CONOCIMIENTO QUE SÓLO RESUELVE EL PROBLEMA DE CONOCIMIENTO del MK Y Propone soluciones G. ARGUMENTOS ESTRATEGIAS DE COMUNICABILIDAD PÚBLICOS H. Documentación y presentación

31. Cobertura de la investigación Objeto de Estudio (OE) Delimitación morfológica Sujeto que conoce (SC) Punto de partida Exploración Descripción de variables del Constructo Etapa de significación y comprensión del problema Determinación de la realidad Construyo el conocimiento a partir del referente empírico Fuente: Propia, c/ adaptación de IV. Seminario de Investigación en C. S.; K. Covarrubias( 2007). Tomado a su vez de Malinowski

32. Tip: REQUISITOS DE CUMPLIMIENTO Para recibir autorización del IRB los estudiantes de maestría deben presentar varios documentos:  •   Hoja de cotejo. •   Formulario de presentación de protocolo (IRB 01) •   Propuesta de investigación •   Consentimiento Informado •   Certificaciones de HIPAA y IRB del estudiante y de HIPAA, IRB y RCR  del mentor •   Herramienta de investigación (cuestionario, preguntas guía de la entrevista, etc)        •   Carta de apoyo del lugar de ejecución •   Derechos de autor o copia del recibo de compra del cuestionario, si aplica • Resumé del estudiante y del mentor •  Los documentos 1, 2 y 4 los pueden encontrar en la siguiente dirección de Internet: • http://www.suagm.edu/suagm/suagm/compliance_IRB_forms.aspx • También pueden encontrar las instrucciones que debe seguir para obtener las certificaciones de HIPAA, IRB y RCR.   En la certificación de RCR (Conducta responsable en la investigación), debe obtener una puntuación de 80% o más en los módulos.

33. Tip: REQUISITOS DE CUMPLIMIENTO • El cuestionario, las preguntas guía de la entrevista y el consentimiento informado deben tener un margen inferior de 2 pulgadas.  El formulario de presentación de protocolo (IRB 01) debe tener la firma, en tinta azul, del estudiante, su mentor y el decano de su escuela.    • Una vez tenga todos los documentos el estudiante los debe traer a mi oficina que también puede visitar para cualquier consulta. Por favor llame para que le reserve hora. • REUNION CON COORDINACIÓN DE CUMPLIMIENTO: • Josefina Melgar, MS • Coordinadora de Cumplimiento de la Universidad del Turabo • Teléfono: (787) 743-7979 ext.:4126 • Fax: (787) 744-5427

34. Bibliografía para investigación organizacional. • Verdugo L, Julio C., Ochoa A.Sergio G., Alveano H. Jesus. “Elaboracion de cuestionarios”. Universidad de Colima. 2006 • Hernández S. Roberto et.al., “Metodologia de la investigacion”. Ed. Mcgraw Hill. 2003 • Magnusson, David. “Teoría de los test”. Trillas. 1993 • Barthes, R. (1982). Authors and Writers. Nueva York: BarthesReade. • Bourdieu, P. (1991). El sentido práctico. Madrid, España: Taurus. • Danforth, L. (1982). TheDeathRituals in Rural Greece. Nueva Jersey: Princeton. • Firth, R. (1936). We, theTikopia. Londres. • Galindo, J. (1987). "Encuentro de subjetividades, objetividad descubierta. La entrevista como centro del trabajo etnográfico". Estudios sobre las culturas contemporaneas, V.1(Numero 3), ISSN, 151-183. • Geertz, C. (1997). El antropólogo como autor. Capitulo I. Estar allí: la antropología y la escena de la escritura. España: Paidos. Iberica. • Isherwood, M. D. y. B. (1990). El mundo de los bienes: Hacia una antropología del consumo. México, D. F.: Grijalbo/CONACULTA. • Jorge González, y. F. M. (1986). Para un protocolo de observacion etnográfica de los usos diferenciales y los modos de ver las telenovelas. Estudios sobre las culturas contemporaneas, 1(Universidad de Colima), ISSN. • Malinowski, B. (1975). Los argonautas del Pacífico Occidental. Barcelona, España: Ed. Península. • Wallace, I. (1964). La isla de las tres sirenas: Ed. Grijalbo.

35. Modelos comparativos • Negocios • Goran Svensson

36. Research Process…(GoränSvensson) Idea Objective(s) Question(s) Contribution Conclusion(s) Suggestion(s) Support Literature Empirical Problem Scholar(s) Practitioner(s) Implication Theoretical Managerial

37. Research Process… Idea Objective(s) Question(s) Contribution Conclusion(s) Suggestion(s) Support Literature Empirical Problem Scholar(s) Practitioner(s) Implication Theoretical Managerial

38. Journal Publication Process… • Two Principal Ones: • …External and Visible… • …Internal and Invisible…

39. Journal Publication Process: External/Visible… Contribution Re-Submission Phase Pre-Submission Phase Response to Reviewer(s) Methodology Editorial Decision Acceptance Revision Rejection Re-Submission Phase Pre-Submission Phase Review Comments Editorial Objective(s) Submission Phase

40. Journal Publication Process: Internal/Invisible… Risk Re-Submission Phase Pre-Submission Phase Conviction Challenge    Re-Submission Phase Pre-Submission Phase Self-Confidence Writing Submission Phase

41. A Journal Article…(Göran Svensson Model) • Structure: • “…title (mirror of content)…” • “…abstract (summary)…” • “…keywords (search word)…” • “…introduction (market importance of topic)…” • “…objective (explain need/gap)…” • “…researchquestion/hypothesis (optional)…” • “…researchlimitation (theoretical)…” • “…theoreticalframework (frame of reference/positioning)…” • “…methodology (empirical restrictions)…” • “…empiricalfinding (outcome/results)…” • “…implication (theoretical/managerial/lessons learned)…” • “…conclusion (theoretical/managerial)…” • “…contribution (theoretical/managerial)…” • “…suggestionforfurtherresearch (inclusive research restrictions)…” • ”…references and appendices…”

42. Journal Articles - “Strict Connectedness”… (Göran Svensson Model) • Idea (A), Support (B), Implication (C) and Contribution (D): • “…A - title…” • “…A - abstract…” • “…A - introduction…” • “…A - objective…” • “…A - research question/hypothesis…” • “…A - research limitation…” • “…B - theoretical framework…” • “…B - methodology…” • “…B - empirical finding…” • “…C - implication…” • “…D - conclusion…” • “…D - contribution…” • “…D - suggestion for further research…”