Autarquia especializada em avaliações e estatísticas da educação brasileira.

1. INEPINSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAISANÍSIO TEIXEIRAJapão, novembro de 2010.Sheyla Carvalho LiraLeonardo Kazuo dos Santos Serikawa

2. Autarquia especializada em avaliações e estatísticas da educação brasileira.

3. Principais atividades • produção de indicadores da educação brasileira;  • desenvolvimento de avaliações voltadas para medir a qualidade da educação; • disseminação de dados para o público em geral, para a mídia e para os responsáveis pelas decisões políticas; • desenvolvimento e implementação de um sistema integrado de informações da educação brasileira.

4. Avaliações • SAEB -Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica • Prova Brasil • Provinha Brasil • ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio • ENCCEJA - Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos • SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior • ENADE - Exame Nacional do Desempenho de Estudantes • Programas Internacionais (PISA, TERCE e ICILS)

5. Estatísticas • Censo Escolar (Educação Básica) • Censo da Educação Superior • Estatísticas Internacionais

6. SAEB – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica • Criado no início da década de 90, tem sido executado desde então a cada dois anos. • Tem por objetivo avaliar a qualidade da educação básica no País e nos estados. • Avalia o desempenho de uma amostra de alunos da 4a série (5o ano) e da 8a série (9o ano) do ensino fundamental; e do 3o ano do ensino médio.

7. SAEB – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica • Avalia competências em Matemática e Língua Portuguesa; • Testes de múltipla escolha: 22 questões para a 4a série e 26 questões para a 8a série e o 3o ano do EM.

8. PROVA BRASIL • Em 2005, a avaliação passa a abranger TODAS as escolas públicas do ensino fundamental, sendo criada a Prova Brasil. • Tem por objetivo avaliar a qualidade do ensino em todas as escolas públicas do País. • Avalia o desempenho dos estudantes da 4a série (5o ano) e da 8a série (9o ano) do ensino fundamental.

9. DIFERENÇAS SAEB E PROVA BRASIL • PROVA BRASIL • 4a e 8a séries (5o e 9o anos) do EF • Universal • Escolas públicas urbanas • Resultados por escola, município, estado e País • SAEB • 4a e 8a séries (5o e 9o anos) do EF + 3o ano do EM • Amostral • Escolas públicas e privadas urbanas e rurais • Resultados por estado e País

10. http://provabrasil.inep.gov.br/

11. IDEBhttp://portalideb.inep.gov.br/ ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CÁLCULO A PARTIR DA MÉDIA NA PROVA BRASIL/ SAEB E DO PERCENTUAL DE APROVAÇÃO (dados do Censo). METAS ESTABELECIDAS → ATÉ 2021 A META NACIONAL É ATINGIR A MÉDIA DOS PAÍSES DA OCDE NO PISA. METAS POR ESCOLA, MUNICÍPIO, ESTADO E PAÍS.

12. PROVINHA BRASIL • Avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras. • Duas aplicações: uma no início e outra no término do ano letivo. • Diagnóstico de possíveis insuficiências das habilidades de leitura e escrita.

13. PROVINHA BRASIL • Diagnóstico possibilita, entre outras ações: • estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino; • planejamento de cursos de formação continuada para os professores; • investimento em medidas que garantam melhor aprendizado; • desenvolvimento de ações imediatas para a correção de possíveis distorções; • melhoria da qualidade e redução da desigualdade de ensino.

14. PROVINHA BRASIL • Como é a prova? • Cada teste da Provinha Brasil é composto por 24 questões de múltipla escolha, com quatro opções de resposta cada. • Algumas questões são lidas pelo aplicador da prova – na íntegra ou em parte - e outras são lidas apenas pelos alunos. • As habilidades avaliadas estão organizadas na Matriz de Referência para Avaliação da Alfabetização e do Letramento Inicial.

15. http://provinhabrasil.inep.gov.br/

16. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio • avaliação individual, • alunos do último ano do ensino médio ou egressos do ensino médio, • voluntário, • alto grau de aceitação, • requisito para oPROUNI.

17. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio • avaliação de competências e habilidades; • ênfase na capacidade de utilizar as informações em contextos relevantes da vida pessoal ou social, para tomada de decisões; • conceito globalizante e estrutural da inteligência humana.

18. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio • Em 2009 o ENEM assume nova dimensão: • passa a ser utilizado como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais; • passa de uma prova única a quatro provas – Linguagens, códigos e suas tecnologias; Matemática e suas tecnologias; Ciências da Natureza e suas tecnologias; Ciências Humanas e suas tecnologias.

19. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio Como é o exame? • Quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha; e uma proposta para redação. • As provas objetivas avaliam as seguintes áreas de conhecimento do ensino médio e respectivos componentes curriculares: • Linguagens, códigos e suas tecnologias; • Matemática e suas tecnologias; • Ciências da Natureza e suas tecnologias; • Ciências Humanas e suas tecnologias.

20. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio • A proposta do Novo Enem tem como principais objetivos democratizar as oportunidades de acesso às vagas nas IES federais, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir à reestruturação dos currículos do ensino médio.As universidades possuem autonomia e podem optar entre quatro possibilidades de utilização do Enem no processo seletivo: • Como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e on-line; • Como primeira fase; • Combinado com o vestibular da instituição; • Como fase única para as vagas remanescentes do vestibular.

21. http://www.enem.inep.gov.br/

22. ENCCEJA – Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos • certificação de competências e habilidades básicas para jovens e adultos que não tiveram oportunidade de concluir os estudos na idade apropriada.

23. ENCCEJA - Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos • No Brasil, só é aplicado atualmente para o Ensino Fundamental. • Para os brasileiros residentes no exterior é aplicado em dois níveis – Ensino Fundamental e Ensino Médio.

24. ENCCEJA – Ensino Fundamental • Para cada área abaixo, é aplicada uma prova com 30 questões objetivas. Na área 1, também há uma prova de redação. • 1) Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Artística e Educação Física; • 2) História e Geografia; • 3) Matemática; • 4) Ciências Naturais.

25. ENCCEJA – Ensino Médio • Para cada área abaixo, é aplicada uma prova com 30 questões objetivas. Na área 1, também há uma prova de redação. • 1) Linguagens, Códigos e suas Tecnologias • 2) Ciências Humanas e suas Tecnologias; • 3) Matemática e suas Tecnologias; • 4) Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

26. http://encceja.inep.gov.br/

27. CENSOS • EDUCAÇÃO BÁSICA • EDUCAÇÃO SUPERIOR

28. CENSO ESCOLAR • AMPLO LEVANTAMENTO SOBRE TODAS AS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. • INFORMAÇÕES EM 4 GRANDES BLOCOS: • ESCOLAS • TURMAS • PROFESSORES • ALUNOS

29. EDUCACENSO JAPÃO

30. EDUCACENSO JAPÃO • Registro de todas as escolas brasileiras no Japão. • Informação para subsidiar processos de homologação das escolas.

31. EDUCACENSO JAPÃO • DADOS DA ESCOLA: • Nome, endereço, tel e e-mail • Dependência e mantenedora • Situação de homologação • Código e nome da representação diplomática • Infraestrutura • Níveis de ensino oferecidos • Dados do diretor (nome, nacionalidade, etc.)

32. EDUCACENSO JAPÃO • DADOS DA TURMA: • Nome • Horário • Modalidade de ensino • Nível ou etapa de ensino • Disciplinas

33. EDUCACENSO JAPÃO • DADOS DO PROFESSOR: • Nome • Data e local de nascimento • Nome da mãe • Documentos, e-mail • Endereço residencial • Formação • Função que exerce na escola, disciplinas que leciona, turmas

34. EDUCACENSO JAPÃO • DADOS DO ALUNO: • Nome • Data e local de nascimento • Filiação • Registro de necessidades especiais • Endereço • Turma/série

35. INEP Assessoria Internacional http://www.inep.gov.br/internacional/default.htm Website: www.inep.gov.br Telefones: 55 612202-3722 / 3720 / 3617 / 3721 Sheyla.lira@inep.gov.br Leonardo.serikawa@inep.gov.br