1 / 31

GE 2153: TEKNOLOGI PENDIDIKAN

GE 2153: TEKNOLOGI PENDIDIKAN. DR. MOHD. ARIF ISMAIL Fakulti Pendidikan, UKM. Tek. Pendidikan. Sering salah faham - alat/ peralatan? - penggunaan ABM? - penghasilan bahan pengjrn?. Teknologi. Perkataan Latin ‘TEXERE’ membina menganyam menenun. Pengetahuan & kemahiran.

courtney
Download Presentation

GE 2153: TEKNOLOGI PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GE 2153: TEKNOLOGI PENDIDIKAN DR. MOHD. ARIF ISMAIL Fakulti Pendidikan, UKM

  2. Tek. Pendidikan • Sering salah faham • - alat/ peralatan? • - penggunaan ABM? • - penghasilan bahan pengjrn?

  3. Teknologi • Perkataan Latin ‘TEXERE’ • membina • menganyam • menenun

  4. Pengetahuan & kemahiran Perlakuan & gerak kerja Anyaman Tikar Masa Ketekunan & kesabaran Bahan Proses sistematik Bakat & seni membuat

  5. TEKNOLOGI Sains Paduan Alat & Bukan Alat Penyatuan Ilmu Elemen Akal Sistem Seni

  6. Technology is not a tool – it is an art or science of how to use a tool for a purpose (Evans & Nation, 2000)

  7. PENDIDIKAN PROSES KOMUNIKASI YANG DIPERLAKUKAN SECARA SENI DAN BERTEKNOLOGI BAGI MELAHIRKAN INSAN SEMPURNA DARI SEGI ROHANI, JASMANI, INTELEK DAN EMOSI.

  8. PerlakuanSeni Pengetahuan, IlmudanKemahiran Masa GerakKerja ProsesSistematik Bakat KetekunandanKesabaran

  9. ProsesKomunikasi Media

  10. Teknologi Pendidikan • - idea - manusia • mesin - cara & kaedah • pengendalian • pengurusan • (Hoban 1976)

  11. Teknologi Pendidikan • Bukan manusia & mesin shj • satu proses, sistem yg kompleks • penggabungan pelbagai aspek • penting

  12. Teknologi Pendidikan • Melibatkan : • Perkakasan (hardware) • Perisian (software) • Penggunaan (useware)

  13. Teknologi Pendidikan • Dua komponen: • Konkrit • Abstrak • (Naim 1996)

  14. Teknologi Pendidikan Komponen Konkrit - peralatan/ perkakasan

  15. Teknologi Pendidikan • Komponen Abstrak • - prosedur • kaedah • teori • pendekatan

  16. TEKNOLOGI PENDIDIKAN • penerapan ilmu saintifik • tentang pembelajaran dan syarat pembelajaran • bagi memperbaiki keberkesanan dan kecekapan pengajaran dan latihan. • TP - melaksanakan teknik pengujian empirikal bagi memperbaiki situasi pembelajaran".

  17. TEKNOLOGI PENDIDIKAN Aplikasi media, sistem, pendekatan dan teknik-teknik ke arah pencapaian pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. (BTP, 1991)

  18. TEKNOLOGI PENDIDIKAN • Proses kompleks - menganalisis keperluan pendidikan secara sistematik, saintifik dan rasional • Untuk merekabentuk & mgaplikasi • secara sepadu idea, tenaga, sumber bahan, kaedah dan tatacara untuk mempertingkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. • (PTPM, 1988)

  19. TEKNOLOGI PENDIDIKAN (TP) • satu proses yang kompleks, • melibatkan • manusia, • alat-peralatan, • perkakasan, • perisian • organisasi Association of Educational Communication and Technology (AECT 1972)

  20. TEKNOLOGI PENDIDIKAN (TP) • untuk menganalisis masalah, menerangkannya, mengimplementasi, menilai dan menguruskan • penyelesaian kepada masalah yang dihadapi dalam semua aspek pengajaran dan pembelajaran manusia. Association of Educational Communication and Technology (AECT)

  21. Pengertian dan Ruang Lingkup TP Berdasarkan AECT (Naim, Jun 1990) TP sebagai satu proses yang kompleks, melibatkan manusia, alat-peralatan, perkakasan, perisian dan organisasi 1 2 Untuk menganalisa masalah, menerangkannya, mengimplementasi, menilai dan menguruskan Penyelesaian kepada masalah yang dihadapi dalam semua aspek pengajaran dan pembelajaran manusia 3 Diuruskanolehfungsipengurusanpendidikan PengurusanOrganisasi Pengurusan personal Diuruskanolehfungsipengembanganpendidikan Penyelidikanteori, rekabentukpenerbitan, pemikiran, pemilihan, logistik, penyebarandanpenggunaan Diuruskan oleh sumber pendidikan Mesej manusia bahan alat-perkakasan teknik seting alam dan persekitaran PELAJAR

  22. Teknologi Pendidikan Aplikasi media, sistem, pendekatandanteknik-teknikkearahpencapaianpengajarandanpembelajaran yang berkesan. (BTP, KPM, 1991)

  23. Tujuan • Mewujudkan P & P - berkesan/ efektif • berkualiti • sistematik

  24. Tujuan • Menyelesaikan masalah secara saintifik & sistematik • Mencapai objektif secara berkesan

  25. Tujuan • Menyelesaikan masalah secara saintifik & sistematik • Mencapai objektif secara berkesan

  26. Perkembangan Reka Bentuk DOMAIN TEKNOLOGI PENDIDIKAN Penggunaan Pengurusan Penilaian

  27. Domain Reka Bentuk • RekaBentukSistemPengjrn • RekaBentukMesej • StrategiPengajaran • Ciri-CiriPelajar

  28. Domain Perkembangan • TeknologiCetak • Teknologi Audio Visual • TeknologiBerasasKomputer • TeknologiBersepadu

  29. Domain Penggunaan • Penggunaan Media • Difusi inovasi • Implementasi & “Institutionalisation” • Polisi dan Peraturan

  30. Domain Penilaian • Analisis Masalah • Pengukuran Rujukan Kriteria (criterion-referenced) • Penilaian Formatif • Penilaian Sumatif

  31. Domain Pengurusan • Pengurusan Projek • Pengurusan Sumber • Pengurusan Sistem • Penyampaian • Pengurusan Maklumat

More Related