Cours: Changement Social hiver 2005-2006 salle M1160 Dr. Simone Baglioni

1. Cours:Changement Socialhiver 2005-2006salle M1160Dr. Simone Baglioni Les racismes: théories et pratiques Cours du 12 janvier 2006

2. La Shoah Sources: • Arendt, H., 2003, Responsibility and Judgement, New York, Schocken Books • Essner, C., 2005, La Volksgemeinschaft e l’esclusione dei ‘diversi’, M., M. Flores, S. Levi Sullam, et E. Traverso (dir.), Storia della Shoah, Torino, Utet (pp: 699-739) • Heinemann, I., 2005, Selezione razziale, deportazione, e genocidio: le SS e il nuovo « ordine razziale » europeo, M., M. Flores, S. Levi Sullam, et E. Traverso (dir.), Storia della Shoah, Torino, Utet (pp: 741-761) • Lozowick, Y., 2005, Burocrazia tedesca, gerarchia nazista e SS, dans Cattaruzza, M., M. Flores, S. Levi Sullam, et E. Traverso (dir.), Storia della Shoah, Torino, Utet (pp: 554-585)

3. Plusieurs théories raciales existaient au moment de la prise de pouvoir par Hitler et par le parti National-socialiste allemand, on peut les séparer en trois courants (d’après C. Essner 2005): • Eugénique (fin 1800/début 1900): chaque nation conçue comme communauté de reproduction ou comme race vitale dont l’amélioration dépendait de l’extermination des gènes dégénérés • La doctrine nordique de la race: dévéloppée après la Ière g.m. par le philologue Hans F. Güntherpeuple allemand comme un mélange de différentes races européennes (mais classification des races: nordique la meilleure….) • Doctrine de l’hérédité des caractères raciaux (utilisée par les supporters de la suprématie de la race nordique)

4. Nazisme: nouvel ordre démographique basé sur « la valeur raciale » des personnes • Expansion-germanisation de l’Europe (d’abord vers l’Est, ensuite aussi vers le Ouest) • Modèle: propension des personnes et des population à la germanisation (classification sur cette base)

5. Premières lois du gouv. national-socialiste sur la politique raciale: • loi du 14 juillet 1933 sur la prévention de progéniture atteinte par des maladies héréditaires (épilepsie, schizophrénie, oligophrénie, mais aussi cécité, sourdi-mutité) stérilisation obligatoirediagnoses arbitraires…. • 1933: loi sur la révocation de la naturalisation (contre juifs immigrés 1918) et de la citoyenneté allemande (empêcher émigration allemands)

6. Autres lois pour arriver à l’expulsion des races « allogènes » du corps allemand au but d’atteindre une complète « nordification » de la nation: • délit contre la race, trahison de la race, etc…interdiction relations sexuelles entre personnes de sang allemand et individus de sang allogène (non respect de l’interdiction est un délit poursuit pénalement) • Définition juridique d’allogène: « Est à considérer comme allogène chaque fruit d’un rapport sexuel ayant au moins un grand-père non appartenant à la communauté de sang allemand »

7. 15 septembre 1935: Lois de Nuremberg Loi sur la protection du sang: interdiction pour les juifs de se marier ou d’avoir des relations extraconjugales avec d’individus « au sang allemand » Loi sur la citoyenneté du Reich: marque la fin de l’égalité des allemands en droit public, en réalisant deux nouveaux statuts juridiques, le « citoyen de sang allemand » et le « citoyen du Reich » (le seul à jouir de pleins droits politiques): idée de créer une élite et d’exclure un cercle de personnes plus large du simple groupe des juifs Règlements d’activation des lois (14 novembre 1935): définition du juif=celui qui descend d’au moins trois grand pères de race juive pure (juif métisse si 1-2 grands pères)classification ne se basait pas sur la réelle fois de la personne mais sur la fois ou la religion des grands pères

8. 3 phases: 1) 1939=occupation de la Pologne, changement dans le concept de sélection raciale: on ne l’applique plus seulement aux candidats aux postes de SS mais à la population en générale3 degrés de « germanité »: citoyenneté du Reich, Nationalité et Nationalité révocable tous les autres: déportés ou suppriméscréation des ghettos (400 en Pologne occupée)

9. Invasion Tchécoslovaquie 1939: première occasion d’appliquer les politiques racialesbut: transformer Bohême et Moravie en territoire de race allemande • Comment? Expropriations des propriétés des races ‘autres’ et division population locale en races (caractères physiques: cheveux, yeux, crâne, etc…SAUF ‘sang juif’). Les races ‘autres’déportées vers l’Est (cas intermèdes=Ouest, Allemagne)documents prouvent que la régime nazi s’attendait à l’expulsion forcée d’environ 31 millions de personnes à la fin du conflit global • But: créer une nouvelle réalité basée sur des principes idéologiques

10. 2) Été 1941—début 1942=de la persécution au génocide (solution de la question juive; sélection effectuée même dans les partie occupée de l’Europe occidentale et de l’URSS, début chambres à gaz: décembre 1941) 3) 1944=intensification de l’action génocidaire (dernier usage chambre à gaz 7 octobre 1944, insurrection du Sonderkommando de Birkenau) Lieux du génocide: camps de concentration et camps d’extermination Environ 5.100.000 morts pour la Shoah (2.700.000 dans camps d’extermination)

11. Principaux responsables de l’élaboration et de la réalisation de la sélection raciale, de la germanisation forcée etc.: • Les « experts en races » du Bureau Central des SS pour la race et la colonisation (RuSHA), crée le 1er janvier 1932 avec le but d’opérer la sélection raciale des candidats aux poste de SS et de leurs femmes • ainsi le processus de sélection raciale crée une expertise ‘scientifique’ qui sera ensuite utilisée pour sélectionner l’entière population. Etablissement de 21 critères physiques (couleur des yeux, forme du nez, du visage, etc…) pour déterminer la race selon le modèle de Günther: de RuS I à RuS IV= de nordique à étranger

12. Membres corps de police nazi: jeunes (trentaine-quarantaine) avec une bonne instruction (1/3 de RSHA avec doctorat) avec grandes ambitions d’ascension sociale et professionnelle • RSHA: juristes, avocats • RuSHA: anthropologues, agronomes • Avant-garde raciale qui aurait ensuite fondé le Heimat (patrie, lieu des racines) purifiée des autres races • Tâche cruciale=sélection (mécanismes pour) • La plupart a été considéré comme des ‘exécuteurs d’ordre’ des ‘techniciens’, donc réintégrée dans la société de l’après guerre (ex. Meyer, chaire d’agronomie et planification du territoire à Hannover!!)Cfr. Opinion critique de Heinemann

13. Motivations: • Génocide comme un essai moderne de réaliser un dessin né comme une théorie rationnelle pour faire face au chaos économique (explication par ex. de Aly et Heim) • Génocide comme fruit unique d’une idéologie (ex. Herbert)

14. [.] Génocide: destruction totale ou partielle d’un groupe national, ethnique, racial ou religieux, en tant que tel Base du génocide: idée de pureté de la race

15. Arendt: la responsabilité et le jugement • Caractère particulier du régime totalitaire allemand: génocide a lieu dans le cadre d’un ordre légal dont la pierre angulaire était l’ordre de tuer, non l’ennemi, mais des innocents qui n’étaient même pas dangereux • Chaque acte moral était illégal et chaque acte légal était immoral • Similarités avec l’Afrique du Sud de l’apartheid

16. Arendt (II) • Qui est responsable des crimes commis dans les régimes totalitaires? Responsabilité collective: non, si tous sont responsables, personne l’est (question de la responsabilité politique: impossible sans pouvoir) Mais également à rejeter la position selon laquelle un seul individu (Hitler) est responsable Il existe une responsabilité de tous ceux qui ont participé à la vie publique et qui on donc participé au fonctionnement du régime car l’obéissance ou le « devoir d’obéir » n’est pas une motivation valable pour les adultes mais que pour les enfants

17. Arendt (III) Pour les adultes obéir signifie soutenir, d’ailleurs l’obéissance n’existe pas dans les questions de politique et de morale, la seule sphère dans laquelle l’obéissance peut s’appliquer aux adultes est la religion. Donc il ne faudrait pas demander à ceux ayant participé au régime et ayant obéi aux ordres « Pourquoi as-tu obéi? » mais « Pourquoi as-tu soutenu (le régime)? »

18. Rôle de la communauté internationale et progrès des normes des protection juridique internationales de l’être humain après la IIème guerre mondiale (le génocide n’était pas interdit par des normes internationales, le délit de crime contre l’humanité n’existait pas….)