80 likes | 243 Views
1er. Foro Universitario. Construyendo Juntos Nuestro Futuro Región Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan. Tecnologías de Información y Comunicación en la Universidad Veracruzana: elementos para la reflexión. M.C. Cuauhtémoc Landa Torralba. TIC y Redes de conocimiento…. Universidad extranjera.
E N D
1er. Foro Universitario Construyendo Juntos Nuestro Futuro Región Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan Tecnologías de Información y Comunicación en la Universidad Veracruzana: elementos para la reflexión M.C. Cuauhtémoc Landa Torralba
TIC y Redes de conocimiento… Universidad extranjera Sociedad, empresas Internet Centro de investigación Intranet Extranet Profesor. UV. Campus Acayucan Profesor. UV campus virtual Alumnos
Modelo educativo integral… autoconocimiento ser crear conocimiento autoestima saber lógico ser control de emociones crítico espíritu Formación integral creativo cuerpo aprendizaje permanente respeto convivir resolver problemas hacer habilidades comunicación iniciativa tolerancia sostenibilidad emprendedor solidaridad persistencia cooperación
Preguntas para la reflexión… Desde el punto de vista del aprendizaje: ¿Existe gran diferencia en el aprendizaje del estudiante si un texto se presenta en una proyección apoyada en la computadora o si se presenta en un rotafolio, mediante un acetato o es escrito en el pizarrón? ¿Se asimila mejor la información o se aprende mejor o más fácil, si un documento es leído en formato digital (PDF, Word) que si lo leemos impreso? ¿Se deja de concebir al alumno como un sujeto pasivo sólo porque en ella utilicemos una computadora para dictar la clase? ¿Estamos incorporando en nuestros materiales y procesos educativos apoyados en TIC, la visión de formación integral que pretendemos?
El reto… es necesario evitar minimizar la concepción de aprendizaje y conocimiento a una simple disposición lógica de contenidos gestionados digitalmente • El esfuerzo para llegar al punto en que estamos con relación al uso de TIC ha sido enorme y a fin de lograr su consolidación: • es imperativo redefinir nuestro papel con respecto a las TIC y su utilización, de tal manera que se cumpla con los objetivos planteados acerca de la formación integral del estudiante el reto consiste en no sólo integrar las TIC a nuestra práctica docente actual sino cambiar nuestra práctica docente como resultado de dicha integración
Además… Adopción de nuevas tecnologías de aprendizaje Capacitación continua de académicos a través de talleres con acompañamiento que busquen la solución de problemáticas reales Creación de ambientes interactivos de aprendizaje Mayor investigación y difusión en el tema Mejora de infraestructura tecnológica Trabajo multidisciplinario en el diseño de materiales y estrategias de uso de TIC: docente, especialista en tecnología y pedagogo