80 likes | 408 Views
SLOVNÍ DRUHY. neohebné. OHEBNÉ slovní druhy už jsme si zopakovali…. Společně vyjmenujte, které to jsou. Každá skupina si vytáhne jedno číslo (1-5) a o tom slovním druhu toho ostatním řekne co nejvíc. Tužkou na interaktivní tabuli očíslujte tato slova: SRNKA MŮJ PRVNÍ JEDEME TOTO RYCHLÝ
E N D
SLOVNÍ DRUHY neohebné
OHEBNÉ slovní druhy už jsme si zopakovali… • Společně vyjmenujte, které to jsou. • Každá skupina si vytáhne jedno číslo (1-5) a o tom slovním druhu toho ostatním řekne co nejvíc. • Tužkou na interaktivní tabuli očíslujte tato slova: SRNKA MŮJ PRVNÍ JEDEME TOTO RYCHLÝ ZIMA SLYŠELI DĚDEČKŮV SEDMNÁCT
6 PŘÍSLOVCE Bližší okolnosti dějů. Odpovídají na otázky KDE? KAM? KDY? JAK? Doplňte tabulku:
7 PŘEDLOŽKY Stojí před podstatnými jmény, zájmeny a číslovkami. • Předložka se čte dohromady se slovem, které po předložce následuje. To vám dělalo v první třídě problémy. Vzpomínáte? Zkuste přečíst následující text jako prvňáček. POD STOLEM, NA ŽIDLI, VEDLE ROSTLINY, V KRABICI • Zakroužkujte předložky. Napište každý do sešitu 10 předložek. • Kolik předložek už umíme v angličtině? Uměli byste přeložit celý text do angličtiny?
8 SPOJKY Spojují věty nebo slova. Spojte následující věty v souvětí. Pokaždé použijte jinou spojku. Radek se radoval. Vyhrál závod. V pondělí bude pršet. Nebudeme spát venku pod stanem. Umí hezky zpívat. Neumí hrát na kytaru.
9 ČÁSTICE Často uvozují věty. V loňském roce jsme se jich učili jen několik. Vzpomenete si alespoň na některé? Ve skupině vymyslete 2 věty, které obsahují částici. Napište je do sešitu a částici barevně zakroužkujte. Určete druhy těchto vět.
10 CITOSLOVCE Označují pocity, nálady, zvuky,… • Jaké zvuky by vydaly tyto předměty (nebo zvířata)? Napiš citoslovce: HOLUB __________ KLADIVO __________ BUDÍK __________ VLAK __________ • Teď naopak: CINK ___________ VRRR ___________ PRÁSK ___________ BZZZ ___________
Autor: Olga Josífková, josifek@email.cz, září 2011, Český jazyk 4. ročník, Prezentace PowerPoint : SLOVNÍ DRUHY.Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.