Universidades

1. Universidades Rocío Rojas A01016323 Dolores Morales A01016115 Norma Anguiano A01016398 Cecilia Cortes A01016248 María Fernanda Chaparro A01016083

2. Introducción • El objetivo del tema fue analizar las universidades, en cuanto a su publicidad y en los programas estudiantiles internacionales para un mejor desarrollo. • Cada universidad nos dio resultados distintos. Parte del trabajo era saber cómo se ve una escuela de acuerdo a los estudiantes que asisten y a los rumores de la misma.

3. ITESMImagen • La universidad ITESM está tratando de crear gente: que ponga en práctica valores culturales y sociales, que sea un buen líder, que se preocupe por su salud y sea un buen atleta. (“Misión”, párr. 2) • En cuanto a la sociedad, las personas ven a la gente de esta universidad como gente con dinero y dependiendo el campus los puede ver como fresas (Campus Santa Fe), nacos (Campus ciudad de México), etc. Aparte de que ven a los estudiantes como personas estudiosas.

4. ITESM El futuro de los estudiantes • Es misión de Asuntos Estudiantiles del Tecnológico de Monterrey enriquecer la formación integral y favorecer el desarrollo armónico de sus estudiantes a través de procesos activos de aprendizaje que propicien el desarrollo de competencias para la vida y el desempeño profesional. (“Misión”, párr. 1)

5. ITESM Consistencia vs creedivilidad • La consistencia de información que te brindan estos institutos son: un alto nivel educativo, con muy buenas oportunidades, mente emprendedora, conocimiento cultural y valores (honestidad, responsabilidad, etc.) y nuevas amistades. La credibilidad en este caso concuerda perfectamente con la consistencia de información.

6. ITESM Contacto • Para contactar a los diferentes institutos lo puedes hacer por medio de sus páginas de internet, en las cuales podrás encontrar números telefónicos para contactarte por vía telefónica. De igual manera, podrías ir al instituto que desearas en persona.

7. UNAMImagen La UNAM es una escuela que busca servir al país y mejorar la educación en su población proporcionando programas completos y accesibles. Esta escuela forma profesionistas capaces de competir en sus respectivas áreas. Es una institución llena de cultura cuyo objetivo es formar generaciones capaces de hacer cambios por el bien del país.

8. UNAMInformación La información que se nos proporciona mediante los medios acerca de la UNAM aunque es breve demuestra lo que en realidad es la institución. En comparación con otras escuelas esta universidad no cuenta con mucha publicidad. Sin embargo lo que nos otorga son datos completos y atractivos que incitan al lector a considerarla como opción para sus estudios.Algo muy importante es que no da falsos argumentos sobre lo que podemos encontrar en el colegio. Todos los servicios son expuestos, así como las ventajas de asistir a ella.

9. UNAMInnovación • La Universidad nacional autónoma de México todo el tiempo está haciendo investigaciones para incrementar su nivel educativo. Es competitiva internacionalmente y se esfuerza en siempre estar al día. Sus enseñanzas siempre están al tanto de los progresos en el mundo y los mismos miembros de ella contribuyen en significativos progresos mundiales.

10. UNAMcontacto Los medios de publicidad utilizados por la escuela cuentan con la información necesaria sobre lo que esta ofrece. Al visitar ya sea la institución o su página en Internet el visitante puede recibir el apoyo necesario y enterarse sobre todo lo que desee saber.En la página de la escuela: www.unam.mx se encuentran disponibles todos los recursos necesarios sobre los aspectos de servicios, beneficios y actividades extra-académicas.

11. Universidad Iberoamericana • “La Universidad Iberoamericana es una institución de enseñanza superior, integrada por maestros y alumnos que, con la colaboración de sus funcionarios, empleados y ex alumnos, tiene por fin esencial la conservación, transmisión y progreso de la cultura superior objetiva, mediante la formación de los profesionistas, maestros, investigadores y técnicos que México necesita, la investigación científica y, según su naturaleza, la formación integral y humana de cuantos frecuentan sus aulas.” (“Acerca de la UIA” pár. 1)

12. Universidad Iberoamericana • Identidad vs. Imagen • Información vs. Credibilidad • Innovación vs. Originalidad • Que tan bien se habla de ellos en los medios vs. La imagen que presentan de sí mismos • Puntos de contacto de la universidad con su cliente vs. Calidad de información y atención que se ofrece. Fig.2 “Universidad Iberoamericana”. 2010. Web. 28/02/2010. <http://www.topmanagement.com.mx/union/data/2006/05/09/ed_52428_Logo%20Universidad%20Iberoamericana%20Ch.jpg>

13. UVMIMAGEN • La imagen que la Universidad del Valle de México tiene es de personas, con valores, y morales firmes. Ofrece planes de estudio a personas que tengan que trabajar, pero al mismo tiempo quieran seguir estudiando En ciertas cosas los medios de comunicación no exponen todo lo bueno de las universidades, pero de cualquier manera la UVM trata de ofrecer lo mejor.

14. UVM Informacion • La consistencia que brinda esta universidad es: un buen nivel académico, buenas oportunidades de empleo, valores y morales, etc. La credibilidad en este caso, concuerda, no exactamente, pero lo hace con la consistencia de la información.

15. UVMMedios de comunicación • Los medios dan una cierta imagen de este instituto, te dan a conocer las ofertas que te hacen, las buenas oportunidades, una vida en la que seguirás en la excelencia. Los medios en los que promocionan a la institución son comerciales en la televisión, carteles en la calle y por la radio. Tienen una imagen respetable, y con un buen nivel de popularidad.

16. UVM Contacto • Para contactar a los diferentes institutos lo puedes hacer por medio de sus páginas de internet, en las cuales podrás encontrar números telefónicos, y direcciones sobre que instalaciones quedan más cerca de donde el interesado se ubica.

17. ANAHUAC • Imagen vs. Identidad • Misión: Facilitar el proceso de formación y desarrollo de personas íntegras que, por su excelente preparación profesional y cultural de nivel internacional, por su profunda formación humana y moral inspirada en los valores perennes del humanismo cristiano, y por su genuina conciencia social, sean líderes de acción positiva que promuevan el auténtico desarrollo del ser humano y de la sociedad.(Anahuac 1)

18. ANAHUAC • Consistencia de información vs. Credibilidad • Innovación vs. Originalidad • Reputación e imagen • Información y Contacto • La Anahuac tiene planes de intercambio con campus nacionales e internacionales. En la internacionalización se puede ser con Estados Unidos, Europa y Sudamérica.

19. Conclusión • Podemos concluir que cada universidad tiene una forma diferente de anunciarse, que la publicidad es muy importante para dar a conocer los planes académicos que cada una ofrece. Cada universidad idea su publicidad, dándole enfoque en lo que es mejor, y en lo que podría llamar la atención para que las personas quieran inscribirse. Algunas no necesita mucha publicidad como las otras escuelas por su reconocimiento.

20. Referencias • “Misión.” Tecnológico de Monterrey. 2010. 25 de febrero de 2010. Disponible en: < http://www.itesm.mx/dae/nosotros/mision.htm> • Anáhuac Internacionalización, "Red de Universidades Anáhuac". Universidad Anáhuac. febrero 2010 <http://www.anahuac.mx/index.php/la-universidad/red-de-universidades-anahuac.html>. • Anáhuac, "Misión de la Universidad Anáhuac". Universidad Anáhuac. febrero 2010 <http://www.anahuac.mx/index.php/la-universidad/mision.html>. • UNAM. 2010. Web. 15/02/10. Disponible en: <www.unam.mx> • Universidad Iberoamericana. 2010. Web. 15/02/2010. Disponible en: <http://www.uia.mx/> • Yahoo respuestas. 2010. Web. 15/02/10. Disponible en: <http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=201002021601 2AAm2WNp> • “Intercambios”. UVM. 2010. Web. 15/02/10. Disponible en: <http://www.uvmnet.edu/intercambios/>