1 / 26

PENILAIAN (ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN

PENILAIAN (ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN. Drs AMIRULSYAH MSi. Coba baca warnanya , jangan tulisannya. BIRU MERAH KUNING HIJAU MERAH BIRU. JINGGA HIJAU MERAH HITAM UNGU JINGGA. KUNING HITAM UNGU JINGGA BIRU HIJAU.

cyndi
Download Presentation

PENILAIAN (ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENILAIAN (ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN Drs AMIRULSYAH MSi

  2. Cobabacawarnanya,jangantulisannya BIRU MERAH KUNING HIJAU MERAH BIRU JINGGA HIJAU MERAH HITAM UNGU JINGGA KUNING HITAM UNGU JINGGA BIRU HIJAU Otak kiri kita berusaha membaca warna, tapi otak kanan kita tetap akan membaca warnanya

  3. KOMPETENSI INTERAKSI ANTAR RANAH Afektif Kognitif Psikomotor

  4. MASUK RANAH / DOMAIN YANG MANA ? BAGAIMANA DENGAN KEMAMPUAN BERIKUT : • MENGGAMBAR ( Picasso ) • MENYAYI ( Mariah Carrey ) • BERMAIN BOLA ( Ronaldo ) • BERMAIN FILM ( Christien Hakim ) • MENCIPTA LAGU ( TitiekPuspa ) • PIDATO ( Soekarno ) • MENGAJAR ( guru ) • MANAJEMEN ( Manajer ) • MERANCANG ARSITEKTUR

  5. PERBEDAAN PENGUKURAN TES PENILAIAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBERIAN NILAI ATAU KUALITAS SESUATU PEMBERIAN ANGKA FORMULA TERTENTU (NOMINAL/ SKALA) MENCARI INFORMASI KEMAMPUAN gawat, masuk ICCU tekanandarah 100 – 190 Pasientesjantung

  6. PENILAIAN BELAJAR BAGAIMANA CARA PENILAIANNYA : • PENILAIANKEMAMPUAN KOGNITIF Ujian tulis ? ? • PENILAIAN KEMAMPUANPSIKOMOTOR ? • PENILAIAN KEMAMPUAN AFEKTIF

  7. CARA & ALAT PENILAIAN I. TERTULIS TIPE OBYEKTIF • BENAR – SALAH • ISIAN SINGKAT • PILIHAN GANDA • MENJODOHKAN II TERTULIS TIPE SUBYEKTIF • PENGERJAAN SOAL • LATIHAN (EXERCISE) • READING (COMPREHENSION) • DATA-PERTANYAAN • ESAI BERSTRUKTUR • ESAI BEBAS

  8. III. LISAN • TANYA JAWAB SINGKAT • PELAFALAN • MEMBACA NYARING • MENDENGARKAN (LISTENING) • INSTRUKSI LISAN • KUIS • PERCAKAPAN (SPEAKING)

  9. 6. SENAM 7. PERMAINAN MUSIK 8. BERNYANYI 9. PANTOMIM 10. MENARI IV.UNJUK KERJA • PERMAINAN (GAME) • PERMAINAN PERAN • DRAMA • DEMONSTRASI • OLAH RAGA

  10. LANJUTAN 11. DINAMIKA KELOMPOK 12. BERDO’A 13. MEMELIHARA TANAMAN 14. MEMELIHARA TERNAK 15. MEMBACA PUISI/DEKLAMASI 16. BERPIDATO 17. DISKUSI 18.WAWANCARA 19. DEBAT 20. BERCERITA

  11. PERENCANAAN PENILAIAN

  12. ALAT UKUR

  13. 1 2 3 4 5 PENILAIAN KEMAMPUAN KERJASAMA KEMAMPUAN KERJA SAMA rendah tinggi

  14. 1 2 3 4 5 Kemampuan Komunikasi rendah tinggi

  15. 1 2 3 4 5 Keterbukaan terhadap kritik, saran, dan pendapat orang lain Penyikapan kasar santun

  16. ContohDaftarcek

  17. CONTOH PENILAIAN DIRI

  18. CONTOH REKAP NILAIMATA PELAJARAN : KELAS/SEMESTER :

  19. CONTOH PENGHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR

  20. CONTOH PENGHITUNGAN NILAI KD

  21. Program Strategi Bahan Tidak efektif? Diganti Dievaluasi Direvisi PERBAIKAN PROGRAM & KEGIATAN

  22. TERIMA KASIH

More Related