Dictado y copia guiada para mejorar la lecto-escritura

1. Lic. Dayana Suárez de Giuliani Dictado y copia guiada para mejorar la lecto-escritura

2. Dictado Guiado o Copia Guiada Hola a todos, hoy voy a explicar como realizar un ejercicio para mejorar la lecto escritura al cual yo llamo

3. Es muy conocido pero siempre hay que recordárselo a los padres: “ Ciertamente la lectura y la escritura son dos procesos mentales diferentes, también es muy cierto que el dominio de cada uno va tomado de la mano de ambos procesos.” Lic. Dayana Suárez de Giuliani. He tenido la experiencia de tener muy buenos resultados al aplicar esta práctica con niños que presentan debilidad en la lectura .

4. Primer paso: Preparar un sitio adecuado dónde se realice la actividad con el niño, que esté libre de interrupciones, recomiendo un fondo musical suave, buena iluminación, limpio y fresco con una mesa adecuada al tamaño del estudiante.Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

5. Segundo paso: Verificar que el niño esté bañadito y fresquito para realizar la actividad. Es importante que el se sienta físicamente cómodo en el momento de la actividad, de tal manera que cada vez que deba estudiar lo asocie con un momento agradable.Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

6. Tercer paso: Estar mentalmente dispuesto a trabajar con cordura, paciencia y mucho amor para lograr que sea un buen momento entre padre o madre e hijo .Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

7. Cuarto paso: Escoger una párrafo corto ( de dos o tres oraciones de un máximo de cuatro o cinco palabras cortas), y con un tema sencillo, esto es porque debemos tomar en cuenta que el niño tiene dificultad con la lecto escritura y hacer un ejercicio largo no nos ayuda a conseguir su interés y mucho menos resultados positivos .Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

8. Quinto paso: Explicar al niño que realizarán en su cuaderno destinado para esta actividad diaria el dictado lo más limpio posible evitando borrones y un trabajo poco prolijo, teniendo un borrador a la mano, un lápiz con buena punta y por supuesto un sacapuntas.Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

9. Sexto paso: Comenzar la actividad de la siguiente forma: -Leer la primera oración en voz alta, ubicando la lectura delante del niño, permitiendo que el pueda visualizarla. Debe hacerse señalando cada palabra leída con una regla o un lápiz y de forma lenta, de tal forma que el niño pueda asociar fonemas con escritura.Lic. Dayana Suárez de Giuliani. .

10. Séptimo paso: Una vez culminado el paso anterior leer la primera palabra y de forma silábica y esperar que el niño capte y escriba, una vez que lo haya hecho hacerlo repetir la palabra leyendo lo que él mismo escribió, y luego señalarle la palabra en el texto pidiéndole que la lea y compare la palabra del texto y la escrita por él. Si el niño se equivoca, corrí jalo con amor, acuérdese que es su hijo, que nadie nace leyendo o escribiendo, repita la palabra tantas veces sea necesario, recuerde cada niño aprende a su propio ritmo.Lic. Dayana Suárez de Giuliani. .

11. Octavo paso: Continúe como el paso anterior con cada una de las siguientes palabras dictando de forma silábica y esperar que el niño capte y escriba, una vez que lo haya hecho hacerlo repetir la palabra leyendo lo que él mismo escribió, y luego señalarle la palabra en el texto pidiéndole que la lea y compare con la palabra del texto y la escrita con él. Al final de todo el dictado del las dos o tres oraciones, anímelo a leer el texto completo escrito y el texto dictado.Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

12. Copia Guiada La copia guiada se realiza de la misma forma, con la diferencia que en vez de dictar palabra por palabra de forma silábica, se le señala palabra por palabra al niño, resaltando las letras que la conforman y dejando que la copie con calma, al copiar cada palabra, animar al niño a leer lo que escribió y compararla con la del texto.Lic. Dayana Suárez de Giuliani.

13. Padre, madre o representante de un niño que requiera actividades como esta para fortalecer su lecto escritura, yo les aconsejo que si está dispuesto a ayudar al niño, niña o adolescente, recuerde que debe hacerlo con constancia, con amor y paciencia, si está apurado y no tiene tiempo para su hijo, no se moleste en hacer este ejercicio porque no obtendrá buenos resultados, busque a alguien que si quiera ayudar con amor a su propio hijo. Lic.Dayana Suárez De Giuliani .