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Didácticas especiales (I/14)

Didácticas especiales (I/14). Prof. Patricio Edgar Vera Peñaranda. Propósito. Desarrollar competencias en el análisis de la práctica educativa a través del estudio de las didácticas especiales, así como competencias en el diseñe e implementación de unidades didácticas. Competencias esperadas.

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Didácticas especiales (I/14)

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Presentation Transcript

  1. Didácticas especiales(I/14) Prof. Patricio Edgar Vera Peñaranda

  2. Propósito • Desarrollar competencias en el análisis de la práctica educativa a través del estudio de las didácticas especiales, así como competencias en el diseñe e implementación de unidades didácticas.

  3. Competencias esperadas • Analizar las didácticas especiales a través del estudio de la pedagogía. • Identificar criterios didácticos en las prácticas educativas. • Implementa unidades didácticas con creatividad e innovación. • Diseña nuevas técnicas participativas, y estrategias de enseñanza y aprendizaje en base a criterios didácticos. • Reconoce diferentes teorías que fundamentan las metodologías activas.

  4. Contenido (Saberes) Primer Bloque: • Aproximaciones Conceptuales • Diferencia entre Didáctica General y Didácticas Especiales. • La pedagogía a través de las didácticas especiales.

  5. Segundo Bloque: • Didácticas disciplinares

  6. Tercer bloque: • Diseño e implementación de una unidad didáctica.

  7. Metodología Epistemológica, lúdica, participativa • Trabajo cooperativo (exposiciones, gymkhanas) • Pedagogía problematizadora • Método de casos. • Técnicas participativas

  8. Criterios de evaluación • Ensayo Académico (Cuatro ensayos) 40% • Controles de lectura 20% • Actividades para el portafolio 10% • Cuaderno de Técnicas participativas 10% • Evaluación del Proceso 20% Total 100% --------------------- Evaluación Final 50% ( examen práctico) Portafolio 50% (Evaluación del Proceso)

  9. Cronograma

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