150 likes | 370 Views
DIDACTIEK. meerdere doelgroepen VT – DT - VDT. student. 8,7. hoge student tevredenheid. opdrachtgever uit werkveld. back office. samenwerken – samen leren. stimuleren analytisch vermogen. applicaties (naast SCHOLAR). vrijheid in gebruik. ‘pull’ & ‘put’. Wordle.
E N D
DIDACTIEK meerdere doelgroepen VT – DT - VDT student 8,7 hoge student tevredenheid opdrachtgever uit werkveld back office samenwerken – samen leren stimuleren analytisch vermogen applicaties (naast SCHOLAR) vrijheid in gebruik ‘pull’ & ‘put’ Wordle gezamenlijk kennis toegankelijk maken docent need to know Hot Potatoes toetsing Captivate Website builder nice to know OWE formatief op productniveau Leerlijn conceptenmarkt summatief ‘on the fly’ gedurende onderwijs op competenties portfolio SCHOLAR als portaal presentatie beroepsproducten didactisch concept 4C/ID-model (Merrienboer) Meervoudige intelligentie Casus gestuurd feedback samenwerking wie de schoen past.. taakbenadering (JIT) meerdere zintuigen optimale inzet talenten Casus uit het werkveld invloed op ‘probleem’ (variatie) rol opdrachtgever adaptief
Wie de schoen past… Een digitale leeromgeving met HAN-Scholar: “het onderste uit de kan!”
William Paul Docent Docent
Doel U kunt de keuzes van opleidingskunde voor de inrichting van de HAN-Scholar site herkennen.
De ‘live’ omgeving op SCHOLAR https://online.han.nl/sites/7-edu-ok-70641/okvd1%20en%20okvdf1%202009-2010%20ontwerpen%20van%20leerarrangementen%202%20(periode%201%20en%202)/default.aspx
Video opnames gesprek opdrachtgever naar site
Bronnen • http://hotpot.klascement.net/ • http://www.wordle.net • http://www.adobe.com/products/captivate/ • http://www.nederlandstaligesoftware.nl/webdesignsoftware.html sites • http://site.han.nl/educat/opleidingskunde/kesseler/index.html • http://www.hancompetens.nl/ict/
nieuwe casus Techoship zie: www.techoship.nl