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Calendario de evaluaciones Primer semestre 2013 5º. Unidad: “Aprendamos a dar y escuchar razones” 1. miércoles 13 de marzo: comprensión lectora, funciones del lenguaje, tipos de textos y la diferencia entre hecho y opinión
E N D
Unidad: “Aprendamos a dar y escuchar razones” 1. miércoles 13 de marzo: comprensión lectora, funciones del lenguaje, tipos de textos y la diferencia entre hecho y opinión 2. martes 19 de marzo: comprensión lectora del libro “De miedos y pájaros” del autor Saúl Schkolnik, editorial Zig - Zag
3. jueves 28 de marzo: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora. 4. lunes 1 de abril: comprensión lectora, mito, leyenda, descripción de personajes y ambientes. 5. miércoles 10 de abril: comprensión lectora de textos no literarios, funciones del lenguaje.
6. jueves 11 de abril: comprensión lectora del libro “Mi amigo el Negro” del autor Felipe Alliende, editorial Universitaria. 7. martes 14 de mayo: comprensión lectora del texto “Cuentos de los derechos del niño” del autor Saúl Schkolnik, editorial Zig – Zag.
8. jueves 30 de mayo: comprensión lectora y análisis de la noticia, confección de organizador gráfico y sistema básico de comunicación. 9. martes 18 de junio: comprensión lectora del libro “La abuela” del autor Peter Härtling, editorial Alfaguara
10. viernes 21 de junio: CERTAMEN de lenguaje, toda la materia del semestre. 11. martes 25 de junio: comprensión lectora del texto “Cuentos transversales” del autor Saúl Schkolnik, editorial Zig – Zag. 12. martes 2 de julio: lectura en voz alta dominio y velocidad lectora. Se harán pruebas sorpresas
Unidad: “Viajemos por el mundo de la ciencia ficción” 1. jueves 14 de marzo: comprensión lectora, funciones del lenguaje, tipos de textos, vocabulario y tipos de comunicación. 2. Miércoles 20 de marzo: comprensión lectora del libro “Cómo escribir realmente mal” de Anne Fine, editorial El barco de vapor
3. miércoles 27 de marzo: comprensión lectora, análisis de textos narrativos según los elementos de la narración. 4. jueves 28 de marzo: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora. 5. Jueves 11 de abril: comprensión lectora del texto “Mi amigo el Negro” del autor Felipe Alliende, editorial Universitaria.
6. Miércoles 24, 25 y 29 de abril: exposición oral de un animal escogido a gusto personal, debe presentar díptico y papelógrafo. 7. jueves 23 de mayo: comprensión lectora del libro “El niño que enloqueció de amor”, autor Eduardo Barrios, editorial Andrés Bello u otra que encuentren.
8. lunes 3 de junio: comprensión lectora de textos narrativos e informativos expositivos, redacción, organizador gráfico, esquema, resumen, abreviaturas. 9. miércoles 12 de junio: comprensión lectora del libro “¡Adiós, Mr. Chips” del autor James Hilton, editorial Zig – Zag.
10. viernes 21 de junio: CERTAMEN de lenguaje, toda la materia del semestre. 11. miércoles 26 de junio: comprensión lectora del libro “Antai” del autor Saúl Schkolnik, editorial Andrés Bello. 12. martes 2 de julio: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora.
Unidad: “Escribamos para interactuar con el Mundo” 1.lunes 11 de marzo: comprensión lectora, funciones del lenguaje, tipos de textos, tipos de comunicación. 2. lunes 18 de marzo: comprensión lectora del libro “Trece casos misteriosos” de Jacqueline Balcells y Ana María Güiraldes.
3. martes 26 de marzo: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora. 4. miércoles 27 de marzo: comprensión lectora, la noticia y sus partes 5. martes 16 de abril: comprensión lectora del texto “Humo de trenes” del autor Poli Délano, editorial Andrés Bello.
6. martes 23 de abril: comprensión lectora, la radio, artículos de opinión y la entrevista. 7. miércoles 22 de mayo: comprensión lectora del texto “Los amigos de Ernestina” de la autora Enriqueta Flores, editorial Universitaria.
8. miércoles 5 de junio: comprensión lectora de textos narrativos, redacción de textos narrativos, vocabulario contextual y elementos de la narración 9. viernes 14 de junio: comprensión lectora del texto “El castillo negro en el desierto” de la autora Ana María Güiraldes, editorial Andrés Bello
10. viernes 21 de junio: CERTAMEN, toda la materia del semestre. • viernes 28 de junio: comprensión lectora del libro “No somos irrompibles (12 cuentos de chicos enamorados)” de la autora Elsa Bornemann, editorial Alfaguara 12. martes 2 de julio: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora.
Unidad: “Producción de textos” 1.martes 12 de marzo: comprensión lectora, funciones del lenguaje, tipos de textos, tipos de comunicación. 2. lunes 18 de marzo: comprensión lectora del libro “En familia” de Héctor Malot, editorial Andrés Bello.
3. martes 26 de marzo: comprensión lectora, texto policial, texto humorístico y redacción. 4. viernes 29 de marzo: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora 5. Martes 9 de abril: producen texto dramático según las partes – estructura, definen tipos de textos dramáticos, producen texto propio.
6. miércoles 17 de abril: comprensión lectora del libro “Rockeros celestes”del autor Darío Oses, editorial Andrés Bello. 7. Viernes 17 de mayo: comprensión lectora del texto “Guillermo” del autor Richmal Crompton, editorial Andrés Bello. 8. Viernes 7 de junio: comprensión lectora de “La edad del pavo” del autor Carlos Ruiz - Tagle, editorial Universitaria .
9. viernes 14 de junio: comprensión lectora de textos narrativos, organizadores gráficos, elementos gramaticales: coherencia, cohesión, pronominalización, etc. 10. viernes 21 de junio: CERTAMEN, toda la materia del semestre.
11. viernes 28 de junio: lectura en voz alta de dominio y velocidad lectora 12. martes 2 de julio: comprensión lectora del texto “Cuentatrapos” del autor Víctor Carvajal, editorial El barco de vapor.
