Coordinación Sectorial Académica Dirección de Desarrollo Profesional

1. Coordinación Sectorial Académica Dirección de Desarrollo Profesional

2. XVIII Evento Nacional de Ciencias Básicas

3. Objetivo: Reconocer e incentivar la preparación, el esfuerzo, la capacidad y las competencias de los alumnos, en la comprensión y dominio de las ciencias básicas, de las ciencias económico administrativas y el trabajo realizado por los profesores en la enseñanza de estas ciencias.

4. Participación de Tecnológicos por Zona

5. Programación de etapas

6. Apoyo para realización del examen vía Internet

7. Etapas: Local Alumnos participantes en el evento • Porcentaje de participación con respecto a los alumnos inscritos 57.56% • Tecnológicos participantes en CB 137 • Tecnológicos participantes en CEA 121 • Total de tecnológicos participantes 165

8. Resultados del área de Ciencias Básicas Calificación más alta = 45.367 Calificación más baja = 18.841 PROMEDIO GENERAL = 35.242

9. Resultados del área de Ciencias Económico-administrativas Calificación más alta = 70.000 Calificación más baja = 25.432 PROMEDIO GENERAL = 47.716

10. Etapa Regional Regional Examen escrito vía Internet 31 mayo 2011 Pasarán al Examen frente a pizarrón los 10 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas por cada región y el tecnológico sede. A la etapa nacional pasarán los 30 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas sin importar la zona de procedencia

11. Etapa Nacional Nacional Examen escrito vía Internet 6 septiembre 2011 Pasarán al Examen frente a pizarrón los 16 equipos de cada área que obtengan las calificaciones más altas. Sede: CIIDET Fecha: 27al 30 septiembre 2011 Se premiarán a los primeros tres lugares de cada área

12. Evento Nacional de Innovación Tecnológica 2011

13. Objetivo general: Fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, a través de la aplicación de tecnologías enfocadas al desarrollo sustentable, en proyectos que den respuesta a las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad y generen beneficios económicos, sociales y ecológicos.

14. Objetivos específicos : • Propiciar la vinculación con los diferentes sectores de la sociedad a través de la identificación de las necesidades del entorno. • Fomentar la innovación tecnológica de productos, procesos o servicios que generen valor agregado y puedan ser comercializables. • Propiciar el desarrollo y actualización de los participantes. • Fomentar la aplicación de competencias profesionales genéricas y específicas.

15. Objetivos específicos : • Contribuir con el aprendizaje constructivista, al desarrollar en los estudiantes las habilidades, hábitos y valores de una formación integral. • Propiciar la participación interdisciplinaria e interinstitucional de trabajo en equipo. • Promover y propiciar una cultura de protección a la propiedad intelectual. • Difundir en la sociedad los resultados de los trabajos de innovación tecnológica y logros alcanzados en el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica.

16. Innovación tecnológica: Es el proceso que conjuga una oportunidad de mercado con una necesidad y/o una invención tecnológica que tiene por objetivo la producción, comercialización y explotación de un nuevo producto, proceso, actividad comercial, modelo de logística o servicio al cliente.

17. Categorías: • Innovación de productos.- introducción en el mercado para su comercialización, productos o servicios nuevos o con características mejoradas de desempeño.

18. Categorías: • Innovación de procesos.- la adopción o implantación de métodos de producción tecnológicamente nuevos o con cambios sustanciales en su desempeño que le permitan a la organización trabajar de forma más eficiente.

19. Categorías: • Innovación de servicios.- La innovación en los servicios es una nueva disciplina que busca innovar en actividades que no terminan en la compra de un producto físico o tangible, sino en actividades o beneficios que son intangibles o no resultan en la posesión de algo, como por ejemplo, cortarse el cabello, comer en un restaurante, adquirir un seguro, ir al doctor, etc. • Innovar en los servicios significa entonces mejorar la experiencia que tiene un cliente con una empresa o una marca, y cómo diseñar ese servicio para hacerlo más tangible ante los ojos del cliente.

20. Áreas: • Agua, • Agricultura, • Comunicaciones, • Economía, • Energía, • Medio Ambiente, • Salud , • Transporte.

21. Programación de etapas

22. Participación de Tecnológicos por Zona

23. Proyectos que están siendo evaluados Porcentaje de participación con respecto a los proyectos inscritos = 57.79 %

24. Etapa Local Evaluación vía Internet 9 al 13 de mayo 2011 Defensa del proyecto 17 al 20 mayo 2011 A la etapa regional pasarán 480 proyectos de innovación del producto, 180 de innovación del proceso y 180 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones más altas indistintamente de la zona de procedencia.

25. Etapa Regional Regional Evaluación vía Internet 15 al 26 agosto 2011 Pasarán a la fase de defensa 360 proyectos de innovación del producto, 120 de innovación del proceso y 120 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones mas altas. A la etapa nacional pasarán 90 proyectos de innovación del producto, 30 de innovación del proceso y 30 de innovación del servicio que obtengan las calificaciones más altas sin importar la zona de procedencia

26. Etapa Nacional Evaluación vía Internet 25 oct. al 4 nov. 2011 Defensa del proyecto Sedes:Instituto Tecnológico de Celaya y León Fecha: Del 14 al 18 de noviembre del 2011 Se premiarán a los tres primeros lugares de cada categoría

27. Responsable: Ing. Coral Osorio Martínez desarrollo02@dgest.gob.mx Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 85

28. Periodo Sabático

29. Objetivo del Programa Establecer normas comunes de tipo académico, técnico y operativo, que permitan regular el otorgamiento, del ejercicio y conclusión del período sabático, para que el personal docente de tiempo completo con nombramiento definitivo adscrito al modelo de educación superior de la DGEST, se supere y por lo tanto se incremente la calidad de los servicios educativos del SNEST.

30. Periodo Sabático • Convocatorias • Estadística • Principales causas de Rechazo • Actividades complementarias a la convocatoria de Período Sabático • Diferir • Reprogramar • Cambio de Programa • Cancelar • Formatos vigentes

31. Convocatorias Se publican 2 convocatorias para ejercer el período sabático de acuerdo a los semestres escolares. Convocatoria 1 Enero 2011 - Enero 2012 Convocatoria2 Agosto 2011 - Agosto 2012 La nomenclatura que se utiliza en los números de Dictamen es la siguiente: Para Año SabáticoAS-1-000/2011 Para Semestre SabáticoSS-2-000/2011

32. Convocatorias Documentos Base • Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente de los Institutos Tecnológicos • Normas para la Operación del Período Sabático. 1ro. de marzo de 1998. • Guía para el llenado de formatos del Período Sabático Competencia de la DGEST • Emitir Convocatorias • Recibir y revisar que la documentación esté completa • Evaluación y análisisdel programaacadémico a desarrollar • Elaboración de los dictámenes • Control y Seguimiento de los Informes • Expedir Carta de Liberación

33. Estadísticas

34. Principales Causas de Rechazo • No cumple con seis años de nombramiento definitivo. • La Dirección General no ha expedido cartas de liberación de Período Sabático, Beca Comisión y Beca PROMEP. • El expediente fue recibido de manera extemporánea. • Cuando el programa solicitado no se contempla dentro de los establecidos en las Normas.

35. Actividades Complementarias Diferir el Período Autorizado Esta trámite deberá presentarse a más tardar transcurrido un mes del inicio del período autorizado en el dictamen, de lo contrario, se restará el tiempo ya ejercido. Documentación necesaria: • Formato de solicitud para DIFERIR el período sabático por parte del Director del plantel de adscripción a la Coordinación Sectorial Académica con fecha actualizada a la entrega en DGEST. • Copia fotostática del horario actual a la solicitud de diferir, certificado y validado por el Director del centro de trabajo.

36. Actividades Complementarias Reprogramar el Período Autorizado La reprogramación está sujeta al calendario establecido en la convocatoria, en la semana de recepción y revisión de las solicitudes en el plantel de adscripción para que los profesores entreguen su documentación al Departamento de Desarrollo Académico. Documentación necesaria: • Formato de oficio por parte del Director del plantel, solicitando la REPROGRAMACIÓN del período sabático, con fechas conforme a la convocatoria, en la semana de entrega de solicitudes ante la DGEST. • Formato PS-02. Programa académico calendarizado con fechas actualizadas al período reprogramado. • Carta de aceptación oficial de la institución o empresa con fecha actualizada al período reprogramado. Para los programas 1,2,4 y 6.

37. Actividades Complementarias Reprogramar el Período Autorizado (cont…) • Para el programa No. 3. Constancia oficial de que se encuentra vigente el registro de tesis al período que se solicita reprogramar, especificando, si es el caso el % de avance del trabajo al período reprogramado y cronograma mensual de actividades hasta la obtención de grado que cubra la totalidad del período reprogramado. • Para el programa 6. Cronograma mensual de actividades que cubra la totalidad del período a reprogramar en hoja membretada con Vo. Bo. del Jefe del área y sello de la empresa. • Formato PS-06 “Informe de Funciones Docentes” realizadas durante el período diferido (máximo 4 semestres), anexando copias de los horarios certificados y validados por el Director del plantel o constancias de actividades académicas. • Oficio de autorización de diferir girado por la Dirección de Desarrollo Profesional (Copia fotostática certificada y validada por el Director del plantel). • Dictamen. (Copia Fotostática certificada y validada por el Director del Plantel).

38. Actividades Complementarias Cambio de Programa El cambio de programa deberá realizarse a más tardar durante el mes de que haya comenzado el período sabático, y en su caso, con un mes de anticipación al cumplirse el 50% (informe intermedio) de avance. Documentación necesaria: • Formato de solicitud de cambio de programa por parte del Director del plantel de adscripción al Dirección de Desarrollo Profesional con fecha actualizada a la entrega. • Formato del Dictamen de la Comisión que aprueba el cambio de programa. • Formato de la Revisión Técnica de Academia que aprueba el cambio de programa.

39. Actividades Complementarias Cambio de Programa (cont…) • Contenido del programa a realizar, el cual deberá estar elaborado de acuerdo a los lineamientos de cada actividad autorizada. • Justificación del programa a realizar que especifique los beneficios que obtiene el SNEST. • Proyecto académico calendarizado (formato PS-02). • Para los programas 1,2,4 y 6. Carta de aceptación oficial de la institución o empresa con fecha actualizadas al período del cambio de programa. • Para el programa No. 3. Constancia oficial de que se encuentra vigente el registro de tesis, especificando, en su caso, el % de avance que tiene cuando se hace el cambio de programa y cursos cubiertos al 100%. • Para el programa No. 6. Cronograma mensual de actividades que cubra la totalidad del período, en hoja membretada con Vo. Bo. del Jefe del área y sello de la empresa.

40. Actividades Complementarias Cancelar el Período Autorizado Documentación necesaria: • Formato de solicitud por parte del Director del plantel a la Dirección de Desarrollo Profesional con fecha actualizada a la entrega en DGEST. • Informe de las funciones docentes (Formato PS-06). • Copias de los horarios desde el semestre de haber sido autorizado el período del dictamen y hasta el semestre actual de cuando solicitan la cancelación (certificados y validados por el Director del plantel de adscripción).

41. Formatos • Solicitud del Interesado (Formato PS-01) • Proyecto Académico Calendarizado (Formato PS-02) • Carta Compromiso (Formato PS-03) • Dictamen de la Academia (Formato PS-04) • Dictamen de la Comisión Dictaminadora (Formato PS-05) • Informe de Funciones Docentes (Formato PS-06) • Constancia de Antigüedad (Formato PS-07) • Hoja de Control de Expediente

42. Periodo Sabático Responsable: Lic. Gabriela Vázquez Hernández Desarrollo03@dgest.gob.mx Tel: 01 55 36 01 86 00 ext. 65 0 61

43. Actualización Profesional

44. Objetivo: • Coordinar las acciones orientadas a la articulación y fortalecimiento de la actualización, formación y superación del personal académico conforme a los planes y programas de estudio de los Institutos Tecnológicos. • Dirigir la elaboración e implantación de normas, lineamientos y procedimientos para regular la actualización y desarrollo del personal académico del SNEST.

45. Acciones: • Estructurar un programa anual de actualización profesional • Proponer cursos actualizados de las diferentes áreas de ingeniería, de ciencias básicas y ciencias económico administrativas. • Diplomados de las diferentes áreas de ingeniería, de ciencias básicas y de ciencias económico administrativas. • Que estos cursos y diplomados tengan como soporte el uso de herramientas computacionales, • Que sean impartidos por docentes de nuestro Sistema, que cuentan con un amplio reconocimiento en el ámbito académico. • Invitar a Instituciones o empresas lideres en su área para que propongan e impartan temas actuales de las diferentes áreas de ingeniería.

46. Estadística de participación del Diplomado Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas

47. Estadística de participación del Diplomado Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas

48. Estadística de participación del Diplomado Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas

49. Programación del Diplomado de Aplicación de Software para la enseñanza de las ciencias básicas V generación

50. Programación de cursos de Actualización profesional en el periodo Junio-Agosto 2011