250 likes | 436 Views
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011. TAKLIMAT ANUGERAH PENGAJARAN AAN 2011. oleh PROFESOR ABDUL RAHMAN MOHAMED Pengerusi Jawatankuasa Pemilih Anugerah Pengajaran AAN 2011. ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011. Ahli J/ Kuasa Pemilih ANUGERAH PENGAJARAN.
E N D
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 TAKLIMAT ANUGERAH PENGAJARAN AAN 2011 oleh PROFESOR ABDUL RAHMAN MOHAMED Pengerusi Jawatankuasa Pemilih Anugerah Pengajaran AAN 2011
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 Ahli J/KuasaPemilih ANUGERAH PENGAJARAN • Profesor Abdul Rahman Mohamed (USM) - Pengerusi • Profesor Datin Dr. AzizanBaharuddin (UM) - TimbalanPengerusi • Profesor Dato’ Dr. AminahAyob (UPSI) • Profesor Ahmad Zakaria (USM) • ProfesorMadya Dr. Ahmad Hafiz Zulkifly (UIA) • ProfesorKhudzir Ismail (UiTM) • ProfesorZainalAriffin Ahmad (UNITEN) • Profesor Abdul Karim Alias (USM) • Profesor Dr. KhairiyahMohdYusof (UTM) • ProfesorMadya Dr. Saemah Abdul Rahman (UKM) • Profesor Dr. AzlinaHarun @ Kamarudin (USM)
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 TUJUAN ANUGERAH • Anugerah Pengajaran bertujuan memberi pengiktirafan dan sanjungan kepada pensyarah universiti/kolej universiti, awam dan swasta (IPT) yang telah menunjukkan kesarjanaan dan kecemerlangan dalam pengajaran. • Kesarjanaan pengajaran merujuk kepada tahap keilmuan yang tinggi dalam pendekatan pengajaran dan pembelajaran. Kecemerlangan pengajaran merujuk kepada amalan pengajaran dan pembelajaran menggunakan pendekatan yang kreatif dan inovatif, berasaskan falsafah/teori/prinsip pengajaran yang mantap untuk meningkatkan kualiti pembelajaran pelajar.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 SYARAT PERMOHONAN Pensyarah IPT sepenuhmasa yang telahdisahkandalamjawatandantelahmengajarsekurang-kurangnyasepuluh (10) tahundi IPTA dan/atau IPTS. Pencalonanmestilahdibuatoleh IPT. Hanyaseorangcalonsahajadibenarkanbagisetiapkelompok. Seseorangcalonhanyabolehmenerimaanugerahinisekaliseumurhidup. Calon yang pernahmemohontidakbolehmemohonsemulapadatahunberikutnya. Setiappermohonanhendaklahdisertakandenganbutirjayadiri (curriculum vitae) terkinidanlengkap.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KRITERIA PENILAIAN PenilaianbagiAnugerahPengajaranadalahberdasarkankriteriaberikut: Ilmupengetahuantentangteoridanfalsafahpengajarandanpembelajaran yang menggambarkankesarjanaancalon. Inovasidankreativitidalamkaedahpengajarandanpembelajaran. Keberkesananpengajaranterhadapmeningkatkankualitipembelajaran.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KRITERIA PENILAIAN • Inovasi dan kreativiti dalam kaedah penilaian pembelajaran. • Usaha penambahbaikan pengajaran dan pembelajaran melalui amalan reflektif dan penyelidikan. • Perkongsian ilmu dan pengalaman dalam pengajaran dan pembelajaran melalui seminar dan penerbitan. • Aktiviti bimbingan dan penyeliaan
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN • Penilaiandijalankansecaraberperingkatsepertiberikut: • Peringkat 1: Penilaian portfolio • Portfolio WAJIB mengandungiperkara-perkaraberikut: • Maklumatilmupengetahuantentangteoridanfalsafahpengajaran • danpembelajaran yang menggambarkankesarjanaancalon. • 1.1. Penyataanfalsafahpengajaran yang tidakmelebihisatu (1) mukasurat. • 1.2 Penyataaninovasidankreativiti yang dilaksanakandalampengajarandanpembelajaran. • 1.3 Maklumatmengenaikursus yang diajar.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN Senarai kursus yang pernah diajar Rangka kursus dan bilangan pelajar Contoh bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran (seperti nota, modul pengajaran, bahan pembelajaran digital, CD, bahan bantu mengajar, blog, e-learning dan lain-lain).
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN • Inovasi dan kreativiti dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran. • Sertakan bukti inovasi dan kreativiti yang dilaksanakan dalam pengajaran seperti berikut: • 2.1 Penyataan dan bukti bagaimana inovasi dan kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran digunakan • 2.2 Kesan inovasi dan kreativiti pengajaran dan pembelajaran terhadap pelajar, rakan sejawat dan masyarakat (contohnya; maklum balas borang soal selidik dan surat sanjungan daripada pelajar/rakan sejawat/masyarakat). • 2.3 Kaedah merangsang dan memupuk pemikiran aras tinggi.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN • Keberkesanan pengajaran terhadap meningkatkan kualiti pembelajaran. • Sertakan bukti keberkesanan pengajaran terhadap meningkatkan kualiti pembelajaran seperti berikut: • 3.1 Keputusan pencapaian pelajar. • 3.2 Hasil penilaian kursus. • 3.3 Sampel hasil kerja pelajar. • 3.4 Testimonial/surat sanjungan pelajar, rakan sejawat dan masyarakat.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN • Bahan bukti inovasi dan kreativiti dalam kaedah penilaian pembelajaran. • Bukti usaha penambahbaikan pengajaran dan pembelajaran melalui amalan reflektif dan penyelidikan. • Perkongsian ilmu dan pengalaman dalam pengajaran dan pembelajaran melalui seminar dan penerbitan. • Aktiviti bimbingan dan penyeliaan • 7.1 Penyataan kaedah bimbingan dan penyeliaan yang digunakan • 7.2 Tahap pengajian pelajar yang dibimbing/diselia (sertakan senarai nama pelajar) • 7.3 Penjelasan kualiti projek yang terhasil daripada bimbingan/penyeliaan.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN NOTA : Kandungan portfolio hendaklah disusun mengikut urutan di atas. Portfolio calon yang mencapai titik ambang akan maju ke Peringkat 2 Peringkat 2: Temuduga dan Simulasi Pengajaran Temuduga dan simulasi pengajaran akan dijalankan bagi calon yang telah disenarai-pendek di Peringkat 1.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN • Temuduga.Temuduga akan merangkumi perkara berikut: • 1.1 Falsafah pengajaran dan pembelajaran. • 1.2 Inovasi dan kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran. • 1.3 Keunikan pengajaran dan pembelajaran. • 1.4 Aplikasi penyelidikan dalam pengajaran dan pembelajaran.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN 2. Simulasi Pengajaran Masa yang diperuntukkan bagi simulasi pengajaran adalah 15 minit dan diikuti dengan soal jawab. Perkara yang dinilai dalam simulasi pengajaran: 2.1 Keberkesanan komunikasi. 2.2 Kejelasan penyampaian. 2.3 Keberkesanan penggunaan bahan bantu mengajar. 2.4 Keupayaan meyakini ‘pelajar’. 2.5 Keupayaan melibatkan ‘pelajar’ secara aktif dan berkesan. 2.6 Keupayaan memotivasikan ‘pelajar’.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 PROSEDUR PENILAIAN Keputusan penilaian Hanya calon yang mencapai titik ambang dan markah tertinggi di Peringkat 2 bagi setiap kelompok akan diperakukan untuk dipertimbangkan sebagai penerima Anugerah Pengajaran.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH Enam (6) kelompok Anugerah Pengajaran 2011 dan contoh bidang adalah seperti berikut:
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 KELOMPOK ANUGERAH • CATATAN • Bidangpengajian yang tidakdisenaraikandalam 'ContohBidang' akandimasukkandalamkelompokberdasarkanfakulti/pusatpengajian/pusat/institutdimanapemohonmengajar. • Setiap IPT berhakmenentukancalonterbaikuntukdicalonkanbagisetiapkelompok. Hanyasatucalonsahajadibenarkanuntuksatukelompok.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 NILAI ANUGERAH NilaihadiahAnugerahPengajaranadalahRM20,000 (Ringgit Malaysia DuaPuluhRibu) bagisetiapkelompokbersertasijilpenghargaandanpialadariKementerianPengajianTinggi Malaysia.
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 BORANG ANUGERAH AKADEMIK NEGARA Untuk muat turun borang, sila lawat laman web Anugerah Akademik Negara di; http://www.mohe.gov.my/AAN2011
ANUGERAH AKADEMIK NEGARA 2011 TERIMA KASIH