150 likes | 501 Views
IDEOLOGI. DUNIA. Oleh : Leni Anggraeni , S.Pd ., M.Pd. PENGERTIAN IDEOLOGI.
E N D
IDEOLOGI DUNIA Oleh: LeniAnggraeni, S.Pd., M.Pd.
PENGERTIAN IDEOLOGI • MenurutProfesor Lowenstein ideologiadalahsuatupenyelarasandanpenggabunganpolapikirandankepercayaan, ataupemikiranbertukarmenjadikepercayaan, penerangansikapmanusiatentanghidupdankehadirannyadalammasyarakatdanmengusulkansuatukepemimpinandanmemperseimbangkannyaberdasarkanpemikirandankepercayaanitu.
MenurutSastrapratedja; ideologiadalahseperangkatgagasanataupemikiran yang berorientasipadatindakan yang diorganisirmenjadisuatusistem yang teratur • Ideologiadalahsuatuilmu yang berkaitandengancita-cita yang terdiriatasseperangkatgagasan-gagasanataupemikiranmanusiamengenaisoal-soalcitapolitik, doktrinatauajaran, nilai-nilai yang berhubungandengankehidupanbermasyarakat, berbangsadanbernegara.
Ideologimerupakangambarandari : • Sejauhmanamasyarakatberhasilmemahamidirinyasendiri. • Lukisantentangkemampuannyamemberikanharapankepadaberbagaikelompok/golongan yang adapadamasyarakatuntukmempunyaikehidupanbersamasecaralebihbaikdanuntukmembangunmasadepan yang lebihcerah. • Kemampuanmempengaruhisekaligusmenyesuaikandiridenganpertumbuhandanperkembanganmasyarakat.
FUNGSI IDEOLOGI • Memberistrukturkognitif, pengetahuanmanusiasebagailandasanuntukmemahamidanmenafsirkanduniadankejadian-kejadiannyadalamalamsekitarnya. • Orientasidasardenganmembukawawasan yang memberikanmaknasertamenunjukkantujuandalamkehidupanmanusia. • Norma-norma yang menjadipedomandanpeganganbagiseseoranguntukmelangkahdanbertindak.
FUNGSI IDEOLOGI • Memberikanbekaldanjalanseseoranguntukmenemukanidentitasnya. • Kekuatan yang mampumenyemangatidanmendorongseseoranguntukmenjalankankegiatandanmencapaitujuan. • Pendidikanbagiseseorangataumasyarakatuntukmemahami, menghayatisertamemolakantingkahlakunyasesuaidenganorientasidannorma-norma yang terkandungdidalamnya.
LIBERALISME • Intipemikiran= kebebasanindividu • Perkembangan = berkembangsebagairesponsterhadappolakekuasaannegara yang absolut, padatumbuhnyanegaraotoriter yang disertaidenganpembatasanketatmelaluiberbagaiundang-undangdanperaturanterhadapwarganegara. • Landasanpemikirannyaadalahbahwamenusiapadahakikatnyaadalahbaikdanberbudi-pekerti, tanpaharusdiadakannyapola-polapengaturan yang ketatdanbersifatmemaksaterhadapnya. • Sistempemerintahan (harus): demokrasi
KONSERVATISME • Intipemikiran : memeliharakondisi yang ada, mempertahankankestabilan, baikberupakestabilan yang dinamismaupunkestabilan yang statis. Tidakjarang pula bahwapolapemikiraninidilandasiolehkenanganmanismengenaikondisikinidanmasalampau • Filsafatnyaadalahbahwaperubahantidakselaluberartikemajuan. Olehkarenaitu, sebaiknyaperubahanberlangsungtahapdemitahap, tanpamenggoncangstruktur social politikdalamnegaraataumasyarakat yang bersangkutan. • Landasanpemikirannyaadalahbahwapadadasarnyamanusialemahdanterdapat “evil instinct and desires” dalamdirinya. olehkarenaituperlupola-polapengendalianmelaluiperaturan yang ketaT. • Sistempemerintahan (boleh): demokrasi, otoriter.
KOMUMISME • Gelombangkomunismeabadkeduapuluhini, tidakbisadilepaskandarikehadiranPartai Bolshevik diRusia. Gerakan-gerakankomunisme international yang tumbuhsampaisekarangbolehdikatakanmerupakanperkembangandariPartai Bolshevik yang didirikanolehLenin • Intipemikiran: perjuangankelasdanpenghapusankelas-kelasdimasyarakat, sehingganegarahanyasasaranantara. • Landasanpemikiran : a. penolakansituasidankondisimasalampau, baiksecarategasataupuntidak, b. analisa yang cendrungnegatifterhadapsituasidankondisi yang ada, c. berisiresepperbaikanuntukmasadepandan, d. rencana-rencanatindakanjangkapendek yang memungkinkanterwujudnyatujuan-tujuan yang berbeda-beda. • Sistempemerintahan (hanya): otoriter/totaliter/dictator