130 likes | 259 Views
TPO. Noen mulige modeller angående hjelpetjenestene i videregående opplæring. Deling i eksterne og interne hjelpetjenester i videregående opplæring. ”Skolespråk” som bruker skolen som utgangspunkt
E N D
TPO Noen mulige modeller angående hjelpetjenestene i videregående opplæring
Deling i eksterne og interne hjelpetjenester i videregående opplæring • ”Skolespråk” som bruker skolen som utgangspunkt • Interne hjelpetjenester: Tjenester som er bestemt gjennom opplæringsloven og gjelder elever i videregående opplæring • Eksterne hjelpetjenester: Tjenester som er bestemt gjennom opplæringsloven og gjelder bredere eller et annet nedslagsfelt enn kun de som er elever i videregående opplæring
Interne tjenester • Føring mot delt rådgivingstjeneste • Stor nasjonal høring om ny forskrift for rådgivingstjenesten er gjennomført og ny forskrift ventes sommeren 2009 • Nasjonal evaluering av rådgivingstjenesten i grunnopplæringen er under planlegging og blir gjennomført 2009 og eller 2010 • Bør framtidig organisering av de interne hjelpetjenesten vente på dette? • Hva gjør vi eventuelt i mellomtiden?
Læringsfelt Lærere Elever Kontaktlærere Ledelse RS RU Y Mulig modell for delt rådgivningstjeneste RS = Sosialpedagogiskrådgivning RUY =Utdannings- og yrkesrådgivning
Læringsfelt Lærere Elever Kontaktlærer RS RUY Ledelse Mulig modell for delt rådgivningstjeneste (forts.) RS = sosialpedagogisk rådgivning RUY = Utdannings- og yrkesrådgivning Kontaktlærer
Uansett modell for delt rådgivingstjeneste • Tjenestene må synliggjøres i virksomhetsplanen på den enkelte skole. • Informasjon om skolens organisering av begge tjenestene må sikres i forhold til elever og foresatte • Informasjonen må vises på skolens nettside
Hovedtjenestene i denne kategorien er OT og PPT Følt behov for å bruke disse tjenestene mer aktivt i utviklingen av tilpasset opplæring Viktighet av å se utviklingsbehovet for hele opplæringsfeltet i videregående opplæring, ikke kun skoleopplæringen Eksterne hjelpetjenester
Tjeneste eiere (Kommuner og fylkeskommune) Representant i styret for PP-kontoret Kontor-leder Stillingsandeler innenfor interkommunalt PP-tjenestekontor Alternativ 1: ”Alt som før” (forts.)Interkommunal tjenesteordning
Tjeneste eier ved fylkesutdanningssjef Fagsjef for inntak ogopplæring Ansatte Kontorleder Alternativ 1: ”Alt som før” (forts.)PPT VGO Tromsø
Utdanningsetaten Fylkesutdanningssjef Faglig leder Videregående skole Rektor Tjenesteansatt Alternativ 2: Skolebasert modell
Fylkestudanningssjef Tjenesteleder PPT OT Individrettet Individrettet Region- Koordinator PPT /OT Systemarbeid Videregående skoler Opplæringskontor/bedrifter NAV Kommuner Grunnskoler Kommunal PPT BUP Andre delansvarlige parter Alternativ 3. Regionalt organisert PPT/OT
Modellvalg • Saken skal på høring • Eventuell videreutvikling kan bli foretatt på grunnlag av høringsuttalelser • Høringen er rådgivende • Saken behandles på fylkestinget i mars 2009